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    幼兒感恩節(jié)策劃活動方案

    時間:2021-11-04 12:50:49 活動方案 我要投稿

    2021年幼兒感恩節(jié)策劃活動方案(通用7篇)

      為確;顒禹樌_展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的2021年幼兒感恩節(jié)策劃活動方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

    2021年幼兒感恩節(jié)策劃活動方案(通用7篇)

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案1

      一、活動背景

      感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對他們的愛。

      二、活動目的

      1、讓孩子體驗(yàn)勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;

      2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

      3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

      4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會文明交往,禮貌待人;

      5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力;

      6、培養(yǎng)孩子的毅力;

      7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀,理財觀念。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

     。1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

     。2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

      2、節(jié)前準(zhǔn)備:

     。1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

     。2)、請小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

      3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你。

      4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時,做一次教師之間的感恩活動。

      5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

      6、每位小朋友準(zhǔn)備一個食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

      7、活動照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

      8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金。

      9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

      10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

      凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

      即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

      1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

      2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格,并制作價格標(biāo)簽。

      3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

      4、玩具選好后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

      5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

      四、活動時間

      11月26日上午9:00—10:40

      五、活動場地

      小學(xué)跆拳道大廳

      六、活動流程

      1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

      2、9:20活動正式開始;顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯9:20—10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級作為買家。10:00—10:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家。

      3、活動準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動。

      4、10:40活動結(jié)束

      5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

      6、中午幼兒休息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

      7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

      超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

      1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時上校車。(上校車時,要從后到前依次上車)

      2、水果加餐正常不變,時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

      3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

      4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

      5、下校車后,必須排隊(duì),所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊(duì)等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

      6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

      7、挑選商品時,不要脫離隊(duì)伍,所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。

      8、結(jié)賬時,注意排隊(duì),保護(hù)好幼兒安全,個別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

      9、所有班級到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

      11、3:50到園,活動結(jié)束。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案2

      一、活動目的

      知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越來越美好?/p>

      二、活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

      材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個),歌曲《感恩的心》。

      三、活動過程

      看視頻導(dǎo)入

      (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

     。2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會變成什么樣子?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

      生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

      幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動。

      四、欣賞音樂《感恩的'心》

      請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

      五、活動延伸

      請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),進(jìn)行一次感恩節(jié)活動,以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

      二、活動目標(biāo)

      1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

      2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護(hù),陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、各班自擬感恩活動內(nèi)容,邀請班級家長若干名。

      2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

      3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

      4、感恩節(jié)當(dāng)天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

      四、感恩節(jié)班級主題活動:你養(yǎng)我長大,我陪你到老

      五、活動時間:20xx年11月23日星期四

      活動地點(diǎn):大閘幼兒園,班級教室

      六、活動結(jié)束

      1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

      2、每班精彩照片布置主題墻

      3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案4

      活動的起源:

      現(xiàn)在的孩子,都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)下無憂無慮的長大。他們接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也覺得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“不妥協(xié)”,即使父母一次又一次的累,也要滿足自己的要求,卻永遠(yuǎn)不知道為父母做什么,分享什么。如果他們有點(diǎn)不開心,就會發(fā)脾氣,甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ馈C鎸@不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們教師不得不開始思考:現(xiàn)在的孩子怎么了?我們的條件日新月異,物質(zhì)生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生?這到底是為什么?

      想一想原因有很多,但不得不提兩個字:感恩,F(xiàn)在很多孩子沒有一顆感恩的心,面對別人的幫助連“謝謝”都不會說,這是一種社會文明的悲哀。作為教育者,我們需要提醒他們,引導(dǎo)他們,然后喚起他們最深的善意和感激。于是,我們借“感恩節(jié)”之機(jī),在幼兒園開展了一系列的感恩活動,“心中有愛,學(xué)會感恩”。

      活動的目的:

      1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、通過為別人做事,說謝謝,送感謝卡來體驗(yàn)感恩之美。

      活動時間:

      11月第四個星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。

      活動地點(diǎn):

      花卉幼兒園大廳。

      活動準(zhǔn)備:

      1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。

      2、每個班收集“感恩箴言”。

      3、組織寫給父母的“感謝信”。

      4、公園環(huán)境布局:黑板、海報等。

      5、制定好活動計劃,把時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

      6、表演《感恩的心》,學(xué)習(xí)手語。

      7、布置感恩節(jié)互動墻。

      活動的一般內(nèi)容:

     、俑兄x信——給整個公園家長的感謝信。

     、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》;從一個詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動”。

     、垡粓龈卸鞅硌荨w表演《感恩的心》。

     、芤痪涓卸鞯脑挕占總孩子的感恩或祝福的話。

     、菀粋感恩的故事——老師講故事。

      ⑥感恩之墻——對父母與孩子互動的感恩之墻。

      ⑦一段DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)。

      活動流程:

      1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。

      2、每個班級可以根據(jù)孩子的年齡開展活動。比如在中產(chǎn)階級護(hù)蛋活動中,每人從家里帶一個生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護(hù)好蛋,防止蛋碎,體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。也可以制作互贈愛情卡。

      3、4點(diǎn)開門后,把員工的感謝信發(fā)給家長。

      4、請家長欣賞孩子的表演(看視頻)。

      5、父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。

      6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案5

      一、活動時間

      20xx年11月x日

      二、活動地點(diǎn)

      各班級

      三、活動過程

     。ㄒ唬┬蕾p話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

     。ǘ└卸饔涡

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

      (三)“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

      (四)欣賞《感恩的心》故事。

     。ㄎ澹┦终Z《感恩的心》感恩的話。

     。┯變褐谱鳌稅坌臉洹。

      (七)感恩節(jié)宴會。

      (八)比賽游戲:搓玉米。

      以下需要家長配合:

      1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月x日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案6

      一、設(shè)計意圖

      我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的'付出,離不開社會的關(guān)愛。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

      2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

      具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

      四、活動準(zhǔn)備

      小動物頭飾、音樂CD。

      五、活動過程

     。1)開始部分

     。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》

     。2)基本部分

      1、有感情的復(fù)述故事

      引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

      2、啟發(fā)提問

      提問:故事里面都有誰?

      幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

      提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

      幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

      提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

      幼兒:不懶。

      提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

      幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

      引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

     。3)和幼兒討論‘我的媽媽’

      (4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

      孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

      (5)家庭作業(yè)(請家長輔助)

      1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

      2、幫媽媽爸爸捶背。

     。6)家園互動

      給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

      幼兒感恩節(jié)策劃活動方案7

      一、活動目標(biāo)

      1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

      2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對你的愛。

      3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

      4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      二、活動重難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的愛。

      難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、音樂:感恩的心,多媒體課件。

      2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

      四、活動過程

     。ㄒ唬┮l(fā)興趣

      1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

      問題:

     、傩∥浵伩诳柿耍l幫助了它?

      ②小女孩遇到了什么困難?

     、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

      2、教師小結(jié)

      小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

     。ǘ┻w移經(jīng)驗(yàn),說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景

      1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

      2、教師出示清潔工圖片

      問題:

     、偎齻兪钦l?在干什么?

      ②如果沒有她們,我們的城市會變成什么樣子?

      3、出示交通警察圖片

      問題:

      ①他們是誰?在干什么?

     、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

      4、教師小結(jié)

      清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

      (三)示范、講解做賀卡的方法

      1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

      2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

      3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

      4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

      5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

     。ㄋ模┗顒咏Y(jié)尾

      播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。

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