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    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

    時(shí)間:2021-10-29 13:36:42 活動方案 我要投稿

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

      為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案1

      活動目標(biāo):

      1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

      2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

      活動重點(diǎn):

      知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

      活動難點(diǎn)

      了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

      活動準(zhǔn)備:

      請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

      活動過程:

      一、活動開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

      2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

      三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

      四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請幼兒思考后回答。

      3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

      4、幼兒在老師的'幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案2

      一、活動目標(biāo)

      1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

      2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動,可以使人的身體更健康。

      二、活動準(zhǔn)備

      幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"

      三、活動過程

      1、討論:身體健康離不開太陽。

      提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

      小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

      2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。

      提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

      小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

      3、總結(jié):小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

      3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

      4、通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

      2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

      活動安排:

      1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

      2、樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽……

      3、樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

      4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案4

      活動目標(biāo):

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料。

      2、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面。

      3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。

      活動準(zhǔn)備:

      1、樹苗若干。

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

      4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

      活動過程:

      1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

      2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

     、俳處熤v解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

      ②老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

     、厶岢隹谔枴澳銇,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

      ④幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案5

      活動目標(biāo)

      知道3月12日是植樹節(jié),了解樹木與人類的關(guān)系。

      了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

      在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      活動準(zhǔn)備

      請幼兒搜集樹的資料或圖片。

      關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      多媒體課件

      活動過程

      一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動興趣

      1、請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

      2、教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難?

      二、我知道的樹木

      1、分組討論:你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?

      幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

      運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

      三、我喜歡樹木

      1、教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

      2、教師介紹植樹節(jié)的由來及意義,認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。

      3、教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。

      四、我保護(hù)樹木

      請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。

      延伸活動

      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中,感受植樹的樂趣。

    植樹節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動方案6

      活動目標(biāo):

      1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

      2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

      3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動準(zhǔn)備:

      1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

      2、事先選擇好場地,挖好坑

      活動過程:

      一、植樹前的談話

      1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

      3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

      4、你知道樹木有什么作用嗎?

      (先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

      5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

      二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

      三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

      1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)

      2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

      四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

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