繪畫比賽活動方案（精選7篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的繪畫比賽活動方案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫比賽活動方案1
一、活動目的
為進一步加強校園文化建設，強化學生的校園美化意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學生的'繪畫風采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。
二、活動時間
20XX年9月24——10月8日
三、活動對象
我校全體學生
四、主辦科室
大隊部
五、比賽辦法
1、以班級為單位，先由班級進行初評，每班在活動規(guī)定時間內上交一至三幅優(yōu)秀作品（至少一幅），參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數(shù)最多不超過3人）；
2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。
六、比賽內容
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1、內容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2．繪畫要求：作品應全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學校統(tǒng)一提供（如需重畫，來大隊部重新領取紙張）。每份作品上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，作品頁面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
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1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評比規(guī)則
1、只對在規(guī)定時間內上交的符合主題的作品進行評比。
2、評比標準：（滿分100分）
�。�1）內容選擇（40分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學生觀賞，富有知識性、創(chuàng)新性。
�。�2）原創(chuàng)手繪（20分）：內容占整個版面的比例達到70％以上。
�。�3）版面設計（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理
�。�4）注明完整（20分）：作品名稱、班級、作者、輔導教師完整
（四）比賽獎項設立：
本次評比按高、中、低年級段進行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。
繪畫比賽活動方案2
一、指導思想：
為了加強環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的`校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題：
健康、快樂、成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）
四、活動對象：
沙河學校一——五年級學生
五、作品內容及要求：
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標準：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法：
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。
七、作品上交時間：
20XX年4月24日
八、評委：
沙河學校小學部全體教師
繪畫比賽活動方案3
為迎接浙江省教育廳20XX年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的.舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大�。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
繪畫比賽活動方案4
一、指導思想：
為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的'課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動主題：
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內容）
四、活動對象：
定遠縣朱灣小學全體留守兒童
五、作品內容及要求：
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標準：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法：
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
八、評委：
朱灣小學全體教師
繪畫比賽活動方案5
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸：4K或者8K，特殊作品的`尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫比賽活動方案6
一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針，挖掘學生的藝術潛力，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，培養(yǎng)學生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導學生個性化發(fā)展，進一步推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。
三、比賽內容
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動；或者畫大街小巷里你所見到的.趣事；也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供，其他參賽材料由學生自備。
3、兒童想象畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價標準
1、畫面形象夸張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時間
20XX年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
繪畫比賽活動方案7
一、活動目的
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的.課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
二、活動設計
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
�。�1）參賽作品必須有題目。
�。�2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
�。�3）作品紙張統(tǒng)一選用A4紙，畫種不限。
7.評分標準：
�。�1）內容健康，積極向上，占20%。
�。�2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內容，占40%。
�。�3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
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