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    最新小班幼兒慶國慶活動方案

    時間:2021-09-29 14:31:24 活動方案 我要投稿

    最新小班幼兒慶國慶活動方案(通用6篇)

      為保障活動順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的最新小班幼兒慶國慶活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新小班幼兒慶國慶活動方案(通用6篇)

      最新小班幼兒慶國慶活動方案1

      活動目標:

      1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

      2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

      3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      活動時間:

      20xx年9月28日下午3點整。

      活動地點:多功能廳。

      活動準備:

      1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

      2、演唱道具各班自選。

      3、布置舞臺,大班組空班老師。

      活動過程:

      迎國慶愛國歌曲大合唱。

      1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

      2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

      3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

      4、上臺順序從左上右下。

      5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

      6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

      最新小班幼兒慶國慶活動方案2

      設計思路:

      十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

      設計目標:

      1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

      2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

      3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

      設計準備:

      1、國旗及各國國旗的圖片。

      2、有關升旗的錄像。

      3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

      設計過程:

      1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

      3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

      國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

      幼兒相互交流

      話題一:

      在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

      話題二:

      你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

      4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

      5、模擬升旗儀式。

      6、手工活動:做國旗。

      最新小班幼兒慶國慶活動方案3

      一、設計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

      二、活動目的:

      1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

      2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      三、活動準備:

      1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

      2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

      3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1、組織幼兒齊唱國歌。

      2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

      3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

      一組:添畫煙花。

      二組:自制彩旗。

      三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

      5、師生共同裝飾教室。

      6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

      五、活動延伸:

      1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

      2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

      六、活動反思:

      此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

      最新小班幼兒慶國慶活動方案4

      活動準備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準備)

      活動流程:

      一、經(jīng)驗交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動“彩旗飄飄”

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的'方法。

      3、幼兒操作,教師指導。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

      最新小班幼兒慶國慶活動方案5

      一、主題名稱:

      歡騰的國慶

      二、設計意圖

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      三、主題目標:

      1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      四、活動準備:

      1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

      2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

      3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      4、解放軍閱兵視頻一段。

      活動過程:

      一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

      為什么到處有鮮花?

      1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

      2、大家會怎樣慶祝呢?

      3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      1、教師介紹背景圖。

      2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

      3、幼兒作畫:添畫煙花。

      要求:蠟筆不要涂在桌子上。

      最新小班幼兒慶國慶活動方案6

      活動名稱:

      五星紅旗在飛揚

      活動目標:

      1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      活動準備:

      1、視頻:升旗儀式。

      2、圖片:五星紅旗。

      活動過程:

      一、觀看“升旗儀式”

      1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

      提問:

      1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

      2)為什么升國旗時人們一動也不動?

      小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

      二、觀看視頻

      1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

      2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

      小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

      3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

      三、辨認國旗

      1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

      小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

      2、出示正確的五星紅旗。

      3、起立,升國旗,唱國歌。

      活動效果:

      通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。

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