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    英語社團(tuán)活動方案

    時間:2025-01-13 12:29:52 林強(qiáng) 活動方案 我要投稿

    英語社團(tuán)活動方案(精選12篇)

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占挠⒄Z社團(tuán)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    英語社團(tuán)活動方案(精選12篇)

      英語社團(tuán)活動方案 1

      一、活動目的

      借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

      二、活動宗旨

      提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語活動。

      三、指導(dǎo)思想

      HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。

      四、活動地點

      校園活動角和課余時間

      五、具體安排

      1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

      2、宣傳活動:任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。

      3、活動內(nèi)容:

      第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

      第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。

      第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

      第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的'是豐富孩子的詞匯量。

      第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

      第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

      六、評價方式

      教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

      英語社團(tuán)活動方案 2

      一、指導(dǎo)思想

      由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時會,用時忘的現(xiàn)象,久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,非常有必要。英語社團(tuán)是課堂活動的輔助形式,是課堂活動的補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的.聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

      二、活動目標(biāo)

      1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

      2、授之以漁,通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等

      4、通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗

      三、活動重點

      增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。

      四、活動對象

      本校三年級學(xué)生,每級人數(shù)不超過30人。

      五、活動安排

      本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下:

      活動1:日常生活用語(自我介紹1)

      活動2:日常生活用語(自我介紹2)

      活動3:日常生活用語(天氣描述)

      活動4:英語故事(1)

      活動5:情景對話 (1)

      活動6:情景對話 (2)

      活動7:情景對話 (3)

      活動8:諺語積累(1)

      活動9:諺語積累(2)

      活動10:學(xué)唱少兒英語歌曲

      活動11:學(xué)唱英語兒歌

      活動12:英語故事(2)

      活動13:講故事比賽。

      活動14:編排、表演英語課本劇或小品等

      六、活動時間

      每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。

      七、活動地點

      三(4)班

      英語社團(tuán)活動方案 3

      為了貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們語言實際運用能力,我們著手建立英語口語社團(tuán)。英語口語社團(tuán)活動是英語課堂活動的補(bǔ)充和延伸,它著力于培養(yǎng)學(xué)生對英語口語的興趣。它與課堂活動相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加,并在此基礎(chǔ)上任課老師精心挑選的原則(每班限選2名學(xué)生)組建初一和初二英語口語社團(tuán)。

      一、活動目的:

      通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力,并隨時做好參與南通市及江蘇省英語口語電視比賽的準(zhǔn)備。

      二、活動要求:

      每個年級英語口語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多,大約50名左右;顒庸潭,每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,精心制定活動計劃,保證活動的深度、廣度和密度。要求如下:

      1、組織學(xué)生按時參加活動;

      2、每周二下午第四節(jié)課進(jìn)行社團(tuán)活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室;

      3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,破壞、損壞教室的財產(chǎn);

      4、每次老師布置的口語練習(xí),所有社團(tuán)成員都應(yīng)積極參與完成。

      三、活動目標(biāo)

      1、開展形式多樣的英語口語活動,通過看圖回答問題,看圖編對話,自命題演講,命題演講,小對話、小組合作秀等形式來調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣;

      2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全班同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練,調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。

      3、通過本學(xué)期的活動,使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。

      四、采取的措施

      1、做好組織工作

      在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加,每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,以便開展協(xié)進(jìn)學(xué)習(xí),增加每個成員的.英語口語訓(xùn)練機(jī)會。

      2、所有的培訓(xùn)教師都要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校英語活動的重要組成部分,使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

      總之,開展英語口語社團(tuán)活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使參與學(xué)生學(xué)有所得,我們每個老師都要付出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將英語口語社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有實驗中學(xué)的特色。

      英語社團(tuán)活動方案 4

      一、指導(dǎo)思想

      課外活動是課堂活動的輔助形式,是課堂活動的補(bǔ)充和延伸。英語社團(tuán)旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

      二、活動重點

      進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生進(jìn)一步體驗學(xué)習(xí)英語的快樂;情景活動,更能增加學(xué)生的詞匯量。社團(tuán)活動中注重發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

      三、活動目的

      1、通過有效的`課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣;

      2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力;

      3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理;

      4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。

      四、活動對象

      六年級學(xué)生,原則上每班不超過5人

      六(1)班:

      六(2)班:

      六(3)班:

      六(4)班:

      六(5)班:

      六(6)班:

      六(7)班:

      五、活動內(nèi)容

      英語故事閱讀與演講

      六、活動時間

      每周星期五下午第二節(jié)課后

      英語社團(tuán)活動方案 5

      一、社團(tuán)名稱:

      英語口語、書法社團(tuán)

      二、活動目的:

      1、學(xué)生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法

      2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法

      三、活動意義:

      1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不僅能對英語學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。

      2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見詞能讀,聽詞能寫。

      四、活動要求:

      1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。

      2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。

      3、白色卡紙若干。

      4、點讀機(jī)。

      五、活動內(nèi)容安排:

      1、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音一

      2、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音二

      3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的.認(rèn)識

      4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分

      5、簡易手抄報制作、元音字母A在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

      6、簡易手抄報制作、元音字母E在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

      7、句子規(guī)范書寫、元音字母I在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

      8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

      9、句子規(guī)范書寫、元音字母U在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律

      10、課本漫畫制作、輔元相拼的方法一

      11、課本漫畫制作、輔元相拼的方法二

      12、課本漫畫制作、元輔相拼的方法一

      13、課本漫畫制作、元輔相拼的方法二

      14、簡易手抄報制作、輔元輔相拼的方法一

      15、簡易手抄報制作、輔元輔相拼的方法二

      英語社團(tuán)活動方案 6

      一、指導(dǎo)思想

      通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

      二、活動目的

      1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

      2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

      3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的.方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

      三、活動原則

      1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

      2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

      四、活動安排

      1、英語自我介紹

      培養(yǎng)口語和語言組織能力。

      2、英語視聽

      培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力

      3、朗讀表演

      培養(yǎng)語言朗讀能力

      4、西方節(jié)日集錦

      培養(yǎng)信息收集及交流能力

      5、英語繞口令

      訓(xùn)練語音

      6、英語詞語競技

      考察詞匯

      7、制作Family Album

      手工制作

      8、英語演講

      培養(yǎng)英語演講能力

      9、故事表演

      培養(yǎng)語言表演能力

      10、情景劇合作表演

      訓(xùn)練語言表達(dá)能力和合作精神

      英語社團(tuán)活動方案 7

      指導(dǎo)思想:

      為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活,營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,拓寬學(xué)生的視野,提高我系學(xué)生的英語水平,讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動,使學(xué)生在活動中增長知識。同時通過社團(tuán)的建立,則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的`優(yōu)秀分子

      活動目標(biāo):

      1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣;

      2、通過大量的語言輸入,提高學(xué)生的英語水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

      3、通過針對性的練習(xí),提高學(xué)生的口語交際能力;

      4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      社團(tuán)設(shè)置:

      本系英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),下設(shè)社長2名,副社長2名,策劃部長2名,主持人3名,宣傳部長2名,文藝部長2名,學(xué)習(xí)部長2名,共15名干部社團(tuán)主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。

      社長:制訂社團(tuán)重要文件和工作計劃草案,傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見,策劃每一個活動,并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作,參加每一次社團(tuán)活動,活動結(jié)束后,匯總同學(xué)們的意見,并向指導(dǎo)老師匯報。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報。

      副社長:配合社長策劃社團(tuán)活動,負(fù)責(zé)收集活動所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動,負(fù)責(zé)記錄每一次活動情況、人員簽到情況;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ,活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,活動結(jié)束后,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學(xué)們的意見。

      干事:10名干事分為10個組,干事傳達(dá)工作安排,負(fù)責(zé)本組會員的管理,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動,負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí),參加每一次社團(tuán)活動,活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律,活動結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見和建議。

      會員:面試通過后即成為社團(tuán)會員,積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

     。ㄋ杏⒄Z社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

      每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

      教師安排:

      指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的指導(dǎo),及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學(xué)活動,則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交團(tuán)委。

      活動時間:

      星期四

      第八節(jié)課

      活動地點:

      多媒體教室

      英語社團(tuán)活動方案 8

      活動目的:

      小學(xué)階段是兒童可塑造性最強(qiáng)的時期,這一時期的小學(xué)生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿。他們的身心特點決定了小學(xué)階段是兒童發(fā)展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,我校英語組決定成立英語社團(tuán),舉行觀看原聲英語動畫片活動,激發(fā)學(xué)生的交際興趣,調(diào)動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性,使他們樂于隨時隨地跟別人進(jìn)行口語交際。

      活動主題:

      以生為本,快快樂樂享受英語

      活動原則:

      1.以“活動”激發(fā)興趣。英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力,選用的原聲英語動畫片能激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生樂于其中,學(xué)于其中。

      2.以“活動”形成自主。通過活動培養(yǎng)形成“自主”的`學(xué)習(xí)方式,是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實現(xiàn)的基本形式。在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中,學(xué)生積極參與主動實踐,可以嘗到成功的喜悅,在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)探索新知的欲望,使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。

      3.以“活動”促進(jìn)發(fā)展。興趣、態(tài)度、自信心都是形成學(xué)生語言能力的基礎(chǔ),“活動”是實現(xiàn)發(fā)展的必由之路。通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力,使學(xué)生語言能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得以提高。

      活動對象:

      五年級學(xué)生

      活動時間:

      周二下午第二節(jié)課后

      活動地點:

      藝術(shù)樓二樓美術(shù)室3

      活動要求:

      1.組織學(xué)生按時參加活動。

      2.每周二下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動,社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到活動地點。

      3.社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。

      4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      采取的措施:

     。1)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。

     。2)認(rèn)真負(fù)責(zé),使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

      活動安排

      本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下:

      周次 主題

      第3周 Topic: Introduction yourself

      第4周 Topic: Talk about your teacher

      第7周 Topic: Talk about your dairy life

      第8周 Topic: Talk about your weekend

      第9周 Topic: Talk about your favourite food

      第10周 Topic: Talk about the healthy food

      第11周 Talk show

      第12周 Topic: Talk about your ability

      第13周 Topic: Talk about the house

      第14周 Topic: Talk about your bedroom

      第15周 Topic: nature park

      活動成果展示方式:

      學(xué)期末舉行英語朗讀比賽,通過比賽的方式來檢測學(xué)生的口語表達(dá)能力。條件許可下,還可以讓學(xué)生幾人一組,編排小情景劇,已達(dá)到學(xué)以致用的效果。

      英語社團(tuán)活動方案 9

      指導(dǎo)思想:

      為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國際視野;為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。

      活動目標(biāo):

      1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

      2.通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。

      3.通過資料的積累和整理,積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗。社團(tuán)設(shè)置:

      年級社團(tuán)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      一年級頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語

      二年級頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語

      三年級英語朗誦組語音教學(xué)與朗文英語

      四年級英語朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

      五年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

      六年級英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語

      班級設(shè)置:

      每個年級段開設(shè)兩班,每班不超過30人。每個報名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測試,擇優(yōu)錄取。獲取英語社團(tuán)資格的`學(xué)生,學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡。

      教師安排:

      一至六年級各配備兩位英語教師,一位新東方的英語教師,主要負(fù)責(zé)各年級的語音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué);另一位是我校英語教師,按照各年級段的教學(xué)內(nèi)容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個班同樣的教學(xué)內(nèi)容。

      一年級——新東方周佳鄭奇維

      二年級——新東方勵芳

      三年級——新東方華盈琦

      四年級——新東方胡盈

      五年級——新東方沈丹娟

      六年級——新東方何杰

      活動時間:

      其中一、二年級每星期二節(jié),三至六年級每星期一節(jié)。

      具體安排如下:

      一年級星期一下午2:50——3:30-3:40——4:20

      二年級星期二下午2:50——3:30-3:40——4:20

      三年級星期三下午3:40——4:30

      四年級星期三下午3:40——4:30

      五年級星期四下午3:40——4:30

      六年級星期五下午3:40——4:30

      活動地點:

      一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。

      英語社團(tuán)活動方案 10

      一、活動名稱:

      英語學(xué)習(xí)興趣小組

      二、活動目的:

      為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學(xué)習(xí)興趣小組,讓大家在一起交流,共同進(jìn)步。

      三、活動對象:

      計科院全體學(xué)生

      四、活動時間:

      20xx年10月20日——20xx年12月21日

      五、活動地點:

      待定

      六、活動內(nèi)容:

      主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

      (一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學(xué)英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學(xué)輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統(tǒng)計成績,錯一個單詞罰抄十遍。

      (二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。

      (三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的`時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

      (四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學(xué)英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。

      七、獎項設(shè)置:

      寫單詞、背誦段落比較好的同學(xué),我們會給予獎勵,我們分別設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名

      八、規(guī)章制度:

      俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,既然我們成立了英語學(xué)習(xí)興趣小組,我們就應(yīng)該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負(fù)責(zé)人請假。

      相信有我們大家共同的努力,據(jù)自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

      英語社團(tuán)活動方案 11

      活動名稱:

      英語角與文化交流日

      活動目的:

      1. 提升學(xué)生的英語口語交流能力。

      2. 增進(jìn)學(xué)生對不同文化的理解和尊重。

      3. 提供一個輕松愉快的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

      活動時間:

      每月最后一個周五下午14:00-16:00

      活動地點:

      學(xué)校圖書館或室外花園(根據(jù)天氣情況調(diào)整)

      參與對象:

      全校對英語感興趣的學(xué)生

      活動內(nèi)容:

      1. 開場介紹(5分鐘):

      社團(tuán)負(fù)責(zé)人簡短介紹本次活動的主題和目的.。

      邀請一位來自不同文化背景的學(xué)生或教師分享他們的文化故事。

      2. 自由交流環(huán)節(jié)(60分鐘):

      學(xué)生圍繞指定主題(如“我最喜歡的節(jié)日”、“我的家鄉(xiāng)”等)進(jìn)行自由交談。

      鼓勵使用英語進(jìn)行表達(dá),社團(tuán)成員和指導(dǎo)老師在一旁協(xié)助,提供必要的詞匯和語法幫助。

      3. 文化工作坊(30分鐘):

      分組進(jìn)行,每組學(xué)習(xí)并體驗一種國際文化(如制作日本折紙、墨西哥玉米餅等)。

      通過實踐活動加深對文化的理解和興趣。

      4. 分享與展示(15分鐘):

      各組展示他們的文化工作坊成果,用英語簡短介紹。

      觀眾提問,促進(jìn)更多互動和交流。

      5. 總結(jié)與反饋(10分鐘):

      社團(tuán)負(fù)責(zé)人總結(jié)活動亮點,收集學(xué)生的反饋和建議。

      宣布下次活動的時間和主題。

      活動準(zhǔn)備:

      提前確定文化工作坊所需材料和指導(dǎo)人員。

      制作活動海報,邀請全校學(xué)生參加。

      準(zhǔn)備必要的英語詞匯表和句型,供學(xué)生參考。

      英語社團(tuán)活動方案 12

      活動名稱:

      英語風(fēng)采演講比賽與辯論會

      活動目的:

      1. 提升學(xué)生的英語演講和辯論能力。

      2. 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和公眾表達(dá)能力。

      3. 激發(fā)學(xué)生對時事和社會問題的關(guān)注與思考。

      活動時間:

      每學(xué)期期中考試后的一周周末

      活動地點:

      學(xué)校禮堂

      參與對象:

      全校英語社團(tuán)成員及自愿參加的學(xué)生

      活動內(nèi)容:

      1. 開幕式(10分鐘):

      社團(tuán)負(fù)責(zé)人致開幕詞,介紹活動流程和規(guī)則。

      邀請校領(lǐng)導(dǎo)或英語教師作為嘉賓評委。

      2. 英語演講比賽(60分鐘):

      參賽者圍繞指定主題(如“我的'夢想”、“科技改變生活”等)進(jìn)行演講。

      評委根據(jù)演講內(nèi)容、語言表達(dá)、臺風(fēng)等方面進(jìn)行打分。

      中場休息,播放英文歌曲,活躍氣氛。

      3. 英語辯論會(60分鐘):

      辯論題目提前一周公布,如“社交媒體對青少年的影響是積極的還是消極的”。

      參賽隊伍抽簽決定正反方,進(jìn)行辯論。

      評委點評,評選出最佳辯手和獲勝隊伍。

      4. 頒獎典禮(15分鐘):

      頒發(fā)演講比賽和辯論會的獎項,包括最佳演講者、最佳辯手、最佳團(tuán)隊等。

      邀請獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。

      5. 閉幕式(5分鐘):

      社團(tuán)負(fù)責(zé)人總結(jié)活動,感謝參與者和支持者。

      宣布下次活動計劃,鼓勵更多學(xué)生加入英語社團(tuán)。

      活動準(zhǔn)備:

      提前邀請評委,準(zhǔn)備評分標(biāo)準(zhǔn)和表格。

      制作活動海報和邀請函,邀請全校師生參加。

      為演講比賽和辯論會準(zhǔn)備計時器和麥克風(fēng)等設(shè)備。

      提前進(jìn)行排練,確保比賽和辯論順利進(jìn)行。

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