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    最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案

    時間:2021-09-18 09:15:37 活動方案 我要投稿

    最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案(通用6篇)

      為了確;顒幽軣o誤進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

    最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案(通用6篇)

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案1

      一、活動目標:

      1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

      3、畫出你心中的中秋節(jié)。

      二、活動時間:

      20xx年x月x日

      三、活動準備:

      師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習俗、詩歌等)

      四、活動地點:

      x(x)班教室

      五、活動過程:

      老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

      1.齊讀班會的主題

      (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

      2.中秋知識競猜:

      1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

      (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

      2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

      (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

      3.故事引趣:

      1、師引:

      中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

      2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

      月中玉兔吳剛伐掛樹

      4.中秋詩詞佳句知多少

      老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

      (1)、出示圖片1

      老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

      ——(李白的《靜夜思》)

      隊員齊背《靜夜思》。

      (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

      (隊員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

      (3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

      (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

      (5)學唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

      我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?

      (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

      5.老師總結(jié)

      同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案2

      一、活動目的

      以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節(jié)日活動,展示中秋節(jié)團圓、和諧的文化魅力,引導(dǎo)學生進一步認知、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著力營造友善和諧的社會氛圍。

      二、活動時間

      三、活動內(nèi)容

      1、開展一次中秋繪畫比賽

      以“團圓、和諧”為主題,深入挖掘中秋內(nèi)涵,進行一次繪畫比賽。

      要求:

      (1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版;

      (2)作品主題鮮明、題材新穎,作品表現(xiàn)手法不限,畫面要保持整潔。

      (3)9月9日每班上交10份參展評比。

      2、記錄我們的中秋節(jié)

      號召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動,如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

      要求:9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

      3、進行一次經(jīng)典詩文朗誦會

      為提升情感境界,開展經(jīng)典詩文朗誦會,精心選擇有關(guān)中秋節(jié)的佳作進行朗誦比賽。

      要求:

      (1) 每班經(jīng)過初選,確定2名同學進行朗誦;

      (2) 有感情的朗誦,建議只做好PPT;

      4、開展一次網(wǎng)上寄語活動

      中秋節(jié)期間,鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候,在人人思親情、家家四團圓的氛圍中,鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)。

      要求:9月9日每班上交3份截圖。

      各班級要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為加強校園文化建設(shè)、傳承民族文化的重要載體,周密部署,精心組織,營造“團圓、和諧”的節(jié)日氛圍,推動活動有效開展。

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案3

      一、活動目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的`傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

      二、活動主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

      三、活動時間:9月14日下午1:30---3:30

      四、活動內(nèi)容

      1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

      讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      2.賞月品月話月餅

      中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      3.親子制作月餅(一年級)

      邀請家長進校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣。

      (活動負責人:一年級正副班主任)

      4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

      拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園里向?qū)W校的老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達能力。

      (活動負責人:二年級正副班主任)

      5.做燈謎(三、四年級)

      學生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓學生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。

      (活動負責人:三、四年級正副班主任)

      6.畫燈籠 (五、六年級)

      同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案4

      一、活動目的:

      1。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

      2。介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

      3。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學生要珍惜今天幸福生活。

      二、活動主題:

      月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

      三、活動過程:

      介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

      四、活動時間:

      xx年9月20日

      五、活動內(nèi)容:(出示課件)

      一、引入:

      師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋節(jié),亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的,所以又俗稱月節(jié)。

      二、活動:

      1。介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;

      2。中秋傳說之二——吳剛折桂;

      3。中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。

      4。中秋節(jié)的習俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

      5。中秋節(jié)的祝福語:①明月清風,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興、廴擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

      6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩:

     、凫o夜思李白②《水調(diào)歌頭》(宋)③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》(唐)李樸⑤望月懷遠張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行(唐)李白⑧李白《月下獨酌》…

      六、活動結(jié)束語:

      同學們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時代的召喚,弘揚民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時代的最前沿。

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案5

      一、活動宗旨

      引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛國熱情,提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應(yīng)用水平。

      二、活動對象

      全校學生

      三、活動內(nèi)容

      1、誦讀內(nèi)容:以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

      2、手抄報及書法展示:以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學讀物。以手抄報及書法的形式表現(xiàn)。

      四、活動安排

      1、9月26日早讀進行全!拔覀兊墓(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦,要求語文老師課前準備好朗誦內(nèi)容,并進班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。

      2、9月26日大課間開展 “我們的節(jié)日·中秋” 經(jīng)典詩文書法、手抄報展示活動。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報作品,懸掛在準備好的區(qū)域,要求每個學生除了帶好作品,還要帶四個夾子。

      3、本著全生參于的原則,要求每班每人書法作品,手抄報作品任選一項上交。

      最新中秋節(jié)活動內(nèi)容方案6

      活動時間:20xx年9月25日12:20

      活動地點:普高一班教室

      活動策劃:xx、xx

      活動組織單位及人員:普高一班全體師生

      一、活動目的

      中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)民俗,是團圓的日子,鑒于我班有27位同學住校,不能與家人共度中秋,故在班級舉行中秋午宴,全班過一個團圓的中秋,也為師生搭建一個了解的平臺,同時增進師生情誼。

      二、活動開展

      活動分為三個階段:前期:按照策劃進行活動前的準備;活動:活動后:收尾及相關(guān)工作。

      前期:

      節(jié)目報名:9月23日前,微信或者QQ聯(lián)系班長龔紫洋,報節(jié)目內(nèi)容(曲目;樂器),用時時間。

      邀請卡制作及邀請卡送達:9月25日課間操前,邀請卡負責人:xx,送達人:各科代表及xx和xx(校長、劉主任)、xx(季主任),xx(中專二的xx)。

      PPT及音樂制作:PPT負責人:9月24日xx,音樂制作負責人xx。

      9月25日7:30晨會,xx安排具體事宜。

      會場布置:9月25日12:00-12:20,負責人:xx,全班同學一起行動,椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào))。

      會場拍攝及照片視頻上傳:xx、xx。

      主持人:xx(撰寫主持稿及主持)。

      衛(wèi)生負責人:xx(安排具體打掃人員)。

      午飯及餐具準備:普高一班全體同學自行準備。

      總協(xié)調(diào):xx。

      活動:

      會場一切準備工作就緒,12:20正式開場

      主持人宣布中秋午宴開始

      歡迎參加此次活動的老師

      文藝匯演及午宴

      主持人宣布晚會閉幕及班主任總結(jié)

      活動后:

      打掃會場,準備上課,13:40前完成。

      掃地:xx、xx;拖地:xx

      倒垃圾:xx。

      xx負責活動宣傳,9月25日下午完成。

      策劃人xx于9月26日早自習做活動總結(jié)。

      節(jié)目單

      全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時間:兩分鐘

      1.《剛剛好》原唱:薛之謙時間:四分鐘

      2.《差三歲》原唱:Jam時間:四分鐘

      3.《賣串兒》制作人:彭熙然、張蕊時間:五分鐘

      4.《演員》原唱:薛之謙時間:四分鐘

      5.《殺手》原唱:林俊杰時間:四分鐘

      6.《鴿子》原唱:徐秉龍時間:四分鐘

      7.《倫巴》拉丁舞時間:三分鐘

      8.《告白氣球》合唱時間:四分鐘

      9.《友誼地久天長》合唱時間:四分鐘

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