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    幼兒園國慶活動方案

    時間:2021-09-10 09:31:57 活動方案 我要投稿

    幼兒園國慶活動方案(精選5篇)

      為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國慶活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園國慶活動方案(精選5篇)

      幼兒園國慶活動方案1

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動準備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動時間:

      20xx年9月29日星期二

      活動內容:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節(jié)。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

      祝祖國媽媽生日快樂!

      幼兒園國慶活動方案2

      一、活動形式:

      國慶聯(lián)歡會

      二、活動目的:

      1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

      三、活動時間

      20xx年9月30日上午9:00開始

      四、活動過程。

      1、集體齊唱國歌。

      A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

      B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

      3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

      4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

      5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

      6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

      7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

      8、各班集體兒歌展示。

      9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

      中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

      10、社區(qū)游行。(結束)

      準備:

      1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

      幼兒園國慶活動方案3

      一、活動時間:

      9月27日下午3:00

      二、活動目的:

      1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節(jié)日的快樂。

      2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

      三、活動準備:

      大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

      四、活動對象:

      全體小、托班幼兒。

      五、活動過程:

      (一)、聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

     。ǘ、美工活動

      1、出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

      2、幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

      3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

      雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

      幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

      幼兒園國慶活動方案4

      一、活動目的:

      1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

      2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      二、活動準備:

      1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的`各種圖片;

      2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;

      3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1、組織幼兒齊唱國歌。

      2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

      3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

      一組:添畫煙花。

      二組:自制彩旗。

      三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

      5、師生共同裝飾教室。

      6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

      2、認識國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

      五、活動延伸:

      1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。

      2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

      幼兒園國慶活動方案5

      活動名稱:

      歡歡樂樂慶國慶。

      活動目標:

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

      2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

      活動準備:

      1、各種各樣的燈籠。

      2、材料:長方形色紙、長紙條。

      3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

      活動過程:

      一、認識燈籠

      1、各種各樣燈籠

      提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

      小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

      2、提問:什么時候會掛上燈籠?

      小結:國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

      3、提問:燈籠用什么材料來做?

      小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

      二、制作小燈籠

      1、教師示范制作小燈籠。

      2、幼兒操作,教師指導。

      三、小小燈籠展

      教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

      活動效果:

      通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

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