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    學(xué)校迎國慶活動方案

    時間:2021-09-09 17:42:38 活動方案 我要投稿

    學(xué)校迎國慶活動方案(精選6篇)

      為了確保活動科學(xué)有序進行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學(xué)校迎國慶活動方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)校迎國慶活動方案(精選6篇)

      學(xué)校迎國慶活動方案1

      一、活動目的

      奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

      二、活動時間:

      9月23日——10月

      三、活動內(nèi)容:

      1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

      2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

      3、開展“亮眼睛看xx”的活動,號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

      4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的`頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

      以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動;顒咏Y(jié)束后,由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。

      5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

      書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。

      學(xué)校迎國慶活動方案2

      為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。

      活動一:組織各年級觀看愛國主義影片。

      活動二:“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力,自覺維護國家版圖的尊嚴(yán),要求每個班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖,老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。

      活動三:低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌,以宏壯的歌聲迎接國慶。

      活動四:中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽,優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

      活動五:高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友,了解祖國的日新月異,舉行頌祖國征文比賽,獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

      希望學(xué)生通過對活動的親身參與,獲得豐富的情感體驗,從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,深化學(xué)生愛國主義情感。

      學(xué)校迎國慶活動方案3

      一、活動目標(biāo)

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

      二、活動內(nèi)容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

      三、活動重點和難點

      活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

      活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

      3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

      活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

      集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

      個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

      2、國旗下的講話“國慶專題”。

      學(xué)校迎國慶活動方案4

      一、活動目的:

      1.為慶祝中華人民共和國成立60周年,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚詩歌文化;

      2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

      3配合語文教學(xué),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

      二、活動規(guī)則:

      1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎,年級組長負責(zé)組織,各班班主任具體負責(zé)。

      2.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

      3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

      4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前,詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

      三、活動時間、地點:

      9月29日上午8:30-11:00,活動地點在天寶一中教學(xué)樓前。

      四、獎項設(shè)置:

      以年級組為單位參評,設(shè)一等獎二名,二等獎五名。

      學(xué)校迎國慶活動方案5

      為慶祝建國xx周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究,我校校委會決定開展"20xx迎中秋〃慶國慶"系列活動。

      一、舉辦"迎中秋,慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。

      1、作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題,繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。

      2、比賽方式:各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成,2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

      3、獎勵辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審,低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

      二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。

      1、比賽時間:20xx年10月9日下午14點--15點30。

      2、比賽方法:

      1、以班級為單位,每班選出一名選手參與。

      2、比賽按抽簽進行。

      3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,計算平均得分。

      三、比賽要求:

      1、各班要認(rèn)真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

      2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。

      3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;

      四、獎項設(shè)置:

      設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細則:(僅作參考,敬請評委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分)

      1、主題內(nèi)容:弘揚民族文化,歌頌祖國,表達愛國主義情感。(30分)

      2、精神風(fēng)貌:感情真摯,體現(xiàn)真情實感,體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)

      3、語言表達:語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達流暢,有表現(xiàn)力,有感染力,整齊有力。(25分)

      4、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)

      5、綜合表現(xiàn):由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。(10分)

      6、時間要求:朗誦時間約3-5分鐘,太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)

      7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。

      六、評委成員:

      xxx、xxx、xxx、xxxx

      請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行,各盡其職。其他未盡事宜,以實際通知為準(zhǔn)。

      學(xué)校迎國慶活動方案6

      一、活動目的與指導(dǎo)思想:

      為慶祝中華人民共和國成立xx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

      二、活動主題:

      歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。

      三、活動時間與地點:

      擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

      四、比賽要求:

      1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。

      2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘左右。

      3:參賽班級自備伴奏,并拷入優(yōu)盤。

      4:演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

      5:各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

      6:要求各班全員參加。

      政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律,對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。

      五、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現(xiàn)象。(2分)

      2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一,合唱效果統(tǒng)一、和諧。(2分)

      3、咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)

      4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。(2分)

      5、進出場有序。(2分)

      各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。

      六、獎勵辦法:

      特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

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