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    學校中秋節(jié)活動方案

    時間:2021-09-09 12:31:47 活動方案 我要投稿

    2021年學校中秋節(jié)活動方案

      為有力保證活動開展的質量水平,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的2021年學校中秋節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021年學校中秋節(jié)活動方案

      學校中秋節(jié)活動方案1

      一、活動目的:

      中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。

      團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

      為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

      二、活動主題:

      月圓國圓,傳承經(jīng)典

      三、活動時間:

      9月5日——9月15日

      四、活動內容:

      一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會

      具體內容:中秋讀月

      1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。

      給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

      2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

      3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

      中秋節(jié)當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

      二)9月5日——9月15日具體活動內容:

      一二年級:

      主題:孝老敬親奏和諧

      活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

      三、四年級:

      主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

      活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。

      貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

      9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

      五年級:

      主題:仲秋文化研究

      活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

      9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

      學校中秋節(jié)活動方案2

      為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。

      現(xiàn)將活動方案如下:

      一、活動目的

      豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發(fā)揮未成年人主體作用和家;拥腵紐帶作用,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

      二、活動對象

      全校中小學生

      三、活動領導小組

      組長:王洪杜秋萍

      副組長:顏玫

      成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任

      四、作品要求

      1、作品內容。

      以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。

      要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

      2、作品形式。

      手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

      小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

      同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

      五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

      1、報送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優(yōu)秀作品上報學校。

      每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

      2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

      3、收件截止時間:20xx年x月x日。

      六、評選表彰。

      1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

      2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

      學校中秋節(jié)活動方案3

      為深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內涵,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。

      一、活動主題

      同創(chuàng)文明—濃情中秋。

      二、活動時間

      年x月x日。

      三、活動對象

      高二年級。

      四、活動安排

      1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

      比賽時間:x月x日下午16:00

      比賽地點:2號樓多功能廳

      2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

      3、開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

      4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。

      五、活動要求

      中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

      1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

      2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

      3、伴奏音質良好,無雜音,必須是MP3格式。

      4、誦讀時間不得超過5分鐘。

      六、獎勵辦法

     。1)誦讀比賽

      一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

      (2)手抄報、書法比賽

      一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。


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