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    開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-08-31 09:33:32 活動(dòng)方案 我要投稿

    關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文

      為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。活動(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文

      開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

      2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。

      3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。

      教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。

      教學(xué)準(zhǔn)備:演講會(huì)場(chǎng)的布置.

      教學(xué)過(guò)程:

      一、課前先學(xué):

      1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)內(nèi)容。

      2、小組合作:制定“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。

      3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

      4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟。

      5、選出班級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

      二、口語(yǔ)訓(xùn)練:

      演講愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌.

      三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

      了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。

      四、釋疑解難:

      針對(duì)疑惑,提出解決方法。

      五、精讀探究:

      1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情

      電視播放愛(ài)國(guó)主義影片片斷,營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

      2、演講競(jìng)賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)

      演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)人士的事跡;

      點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)

      六、拓展延伸:

      1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。

      2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。

      3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫(xiě)一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。

      七、達(dá)標(biāo)檢測(cè):

      寫(xiě)一份小報(bào)告。

      開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案2

      教育目標(biāo):

      1、通過(guò)觀察畫(huà)面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

      3、感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      國(guó)旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫(huà)棒。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。 師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

      2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。 師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的? 師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

      3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

      師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫(huà)的`形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話(huà)等。 師:畫(huà)面上可以畫(huà)些什么?怎么讓別人看懂畫(huà)呢?(幼兒交流討論)

      4、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

      (1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

      (2)畫(huà)背面人,雙腳并攏。(先畫(huà)圓圓的.頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話(huà),小手放放好。

      5、相互交流,張貼幼兒作品。

      開(kāi)學(xué)第一課愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌。

      2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

      3、增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      理解詩(shī)歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      理解詩(shī)歌的內(nèi)容。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件 圖譜 音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)

      1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

      2、師:"從小到大,你最?lèi)?ài)誰(shuí)?"

      3、師:"你最喜歡什么?"

      二、 聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

      1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)?最喜歡什么?"

      2、師:"你們聽(tīng)到了什么?"

      3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),并學(xué)習(xí)他們說(shuō)出的詩(shī)句。

      三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌

      1、師提問(wèn):"小班的時(shí)候,媽媽問(wèn)了我什么 ?我是怎么說(shuō)的?媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應(yīng)?

      2、師:"中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么?我是怎么說(shuō)的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

      3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說(shuō)的呢?老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的? "

      4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

      5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。

      四、欣賞圖片

      五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

      六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩(shī)歌叫什么名字?(我最?lèi)?ài)祖國(guó))你們愛(ài)祖國(guó)嗎?愛(ài)幼兒園嗎?愛(ài)我們老師嗎?如果寶貝們愛(ài)老師,就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

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