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    推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-05-26 17:29:40 活動(dòng)方案 我要投稿

    推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案(通用13篇)

      為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案(通用13篇)

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)主題:

      “人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月10日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

      2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

      活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

      1、“小小推普員”活動(dòng)。

      各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

      2、“故事大王”比賽

      在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

      3、親子繪制推普手抄報(bào)

      由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

      4、家園合作、共同提高

      充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

      2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

      3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

      活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

      我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

      在歡快的音樂中主持講故事。

      南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

      a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么

      b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

      a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

      三、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

      歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

      最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水

      給咱一身太陽色能把那雪融化

      最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

      一青二白清清白白做人不摻假

      最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

      推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片(簡單)

      站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下

      最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話

      字正腔圓落地有聲說話最算話

      最愛寫的字是先生教的方塊字

      橫平豎直堂堂正正做人要像它

      最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽

      走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華

      四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

      說好普通話,方便你我他

      說普通話,從我做起

      說好普通話,朋友遍天下

      我是中國娃,愛說普通話

      五、順口溜朗誦

      1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

      誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

      誰說十四是四十,就打誰十四,

      誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

      2、板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,

      扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,

      板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

      扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

      六、小組討論:怎樣推廣普通話

      七、請小組代表發(fā)言。

      a:我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象!

      b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

      a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

      b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

      a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

      八、班主任發(fā)言。

      今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

      為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢。

      二、活動(dòng)意義:

      開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月11日―20xx年9月17日

      四、活動(dòng)主題:

      我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

      2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

      3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手) 大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

      2、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

      3、與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動(dòng),向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

      七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

      小班段

      (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

     。2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

      中班段:

     。1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級定期統(tǒng)計(jì)口述本的`數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

     。2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

      (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

      大班段:

      (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

     。2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神 精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動(dòng),充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。

      二、活動(dòng)主題

      心相印 語相通

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年春季學(xué)期

      四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

     。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

      推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:牟朝軍 副組長:劉興壽

      成員:蔣道順、楊朝祥

      組員:各科室、各班班主任及任課教師

      (二)推廣宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

     。1)一次專題校會(huì),動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。

     。2)在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

     。ㄈ├脤W(xué)校宣傳

      (1)一次國旗下講話。

      利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

      (2)一個(gè)主題班會(huì)。

      “寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

      (3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

      各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后,選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

      五、教師方面。

     。1)學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學(xué)生能聽懂,全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

     。2)學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),安排專人進(jìn)行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平提高。

     。3)結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)

     。4)學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

      六、學(xué)生方面。

     。1)學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

     。2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

     。3)學(xué)生做好普通話測試考試。

     。4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng),比如朗誦、演講等。

      七、總結(jié)評比。

      對各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情那個(gè)情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實(shí)施認(rèn)真,確實(shí)有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣(評比辦法附后)。

      經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇5

      為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實(shí)施意見》。

      二、宣傳主題

      “說好普通話,圓夢你我他”

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      宣傳新時(shí)期語言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,結(jié)合中國夢的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。

      四、活動(dòng)安排

      1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等,營造氛圍。(后勤辦)

      2、舉行“推普周”開幕式活動(dòng)20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

      3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級班主任)

      4、開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生對班級黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)

      5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)

      6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他” 征文活動(dòng)”,征文以“圓夢你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng),圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)

      五、推廣普通話宣傳周宣傳口號

      1、說好普通話,圓夢你我他

      2、普通話是我們的校園語言

      3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

      4、普通話是教師的職業(yè)語言

      5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

      6、溝通——從普通話開始

      7、說好普通話,圓夢你我他

      8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇6

      根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下,為了更好地說好普通話,用好規(guī)范字,圍繞“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”這一主題,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使廣大師生和更多群眾認(rèn)識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

      一、活動(dòng)主題:

      構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。

      二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間:

      三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      四、具體安排:

      (一)推普周宣傳工作具體布置如下:

      1、分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

      學(xué)校大門口懸掛橫幅:普通話——讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩。

      教學(xué)樓前:“普通話是教師的職業(yè)語言”

      教學(xué)樓門口黑板:推廣普通話,人人有責(zé)。

      2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。

      3、由校大隊(duì)部組織校廣播臺進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。

      4、各班級的黑板報(bào)刊登推普角。

      (二)具體活動(dòng)安排:

      1、開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。

      2、校內(nèi)用字大檢。

      3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象:校四、五、六年級的學(xué)生。

      4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。

      5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng),到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)意圖:

      我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。

      2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

      活動(dòng)過程:

      1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。

      2、教師舉簡單的例子,讓幼兒感知說普通話的重要性。

      3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。

      4、小結(jié):我們中國很大,有很多很多的方言,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

      5、學(xué)說繞口令。

      四和十

      四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

      說好四和十,得靠舌頭和牙齒;

      誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;

      誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。

      認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

      活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)過程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動(dòng),幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,這樣才能更好地和別人相處。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇8

      一、主題

      內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,說好普通話

      二、背景

      國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

      三、目的和意義

      為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量,豐富員工文化生活,更好地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性,特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽,能提高大家對普通話的興趣,了解普通話的重要性,形成了積極學(xué)習(xí)普通話,人人學(xué)說普通話的氛圍。

      四、主辦:

      五、參賽對象

      酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

      六、報(bào)名方法

      以部門為單位報(bào)名,各部門要有三個(gè)以上的節(jié)目,并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

      七、競賽日程安排

      1、9月20日至9月23日期間,各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報(bào)并分別進(jìn)行審核,將不合格的節(jié)目刪除。

      2、9月25日進(jìn)行匯總彩排。

      3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時(shí)間待定)

      八、節(jié)目內(nèi)容

      朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

      九、節(jié)目要求

      1、由于比賽的主題是推廣普通話,各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個(gè)表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個(gè)節(jié)目可自選。

      2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,具有時(shí)代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作,并與“技術(shù)比武,崗位練兵”活動(dòng)相結(jié)合。

      3、部門也可以將“迎十一,慶國慶”做為題材,編排節(jié)目。

      4、表演節(jié)目期間,穿插有獎(jiǎng)問答、觀眾互動(dòng)游戲等小環(huán)節(jié)。

      5、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

      十、比賽規(guī)則

      請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判,評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

      以上僅為普通話競賽簡單說明,希望各部門踴躍參加,積極配合,共同做好普通話的推廣工作。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。

      三、活動(dòng)主題

      依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

      組長:蘇志強(qiáng)校長

      副組長:李生轄副校長 歐陽彩云副校長

      組員:各班班主任

     。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

      借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

     。ㄈ╅_展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

      1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

      2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      3、利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動(dòng)中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)”為主題,出一期黑板報(bào)。

      4、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。

      5、開展“啄木鳥行動(dòng)”(四年級)

     、俳M織學(xué)生走出校門,參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。

     、谠诎嗉墐(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇10

      一、指導(dǎo)思想

      樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識,積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作,提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平,提升學(xué)校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。

      二、活動(dòng)意義

      校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志,也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣,有利于規(guī)范語言,增強(qiáng)語感,有利于增進(jìn)交流,方便溝通。為此,我校積極響應(yīng)上級提出的要求,在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。

      三、活動(dòng)主題

      “推普”活動(dòng)的主題是:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      提供組織和制度保障,明確職責(zé),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍,努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略,將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

      五、活動(dòng)要求

      1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

      2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話,課間交流時(shí)使用普通話,逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

      3、說普通話吐字要清晰,用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

      六、活動(dòng)實(shí)施過程

      1、成立校園推普工作小組

      組長:孫申標(biāo)副組長:孫兆龍孫申葛

      組員:全體班主任

      2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。

      充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號,張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等,以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在,大造輿論氛圍,引起全校師生的高度重視,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性,積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。

      3、加強(qiáng)培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)。

      一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法,及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生,發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用,幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等,廣泛學(xué)習(xí),逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。

      4、加強(qiáng)監(jiān)督,大力推廣。

      二0XX六年級每班選2名學(xué)生成為推普員,明確職責(zé),采取學(xué)生之間互相監(jiān)督,教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法,加強(qiáng)管理,予以推廣。

      5、評先選優(yōu),樹立典型。

      (1)、組織一年級新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

      要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽,每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)

      (2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。

      各班推出2名學(xué)生參加比賽,比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

      (3)、舉行詩歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。

      (4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      (5)、利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話。

      (6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。

      (7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

      總之,我校通過推普宣傳活動(dòng),再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學(xué)校,社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇11

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹《語言文字法》,推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動(dòng)主題

      充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、營造推普宣傳氛圍。

      在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      2、利用傳媒宣傳造勢

      (1)、一次國旗下講話。

      “國旗下的講話”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

      (2)、一份倡議書。

      向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

      (3)、一次主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),然后進(jìn)行集中評比。

      3、抓好師生推普工作。

      宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

      4、做好系列活動(dòng)。

      (1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

      (2)、評選“我與普通話”征文,3至6年級每班選送3篇參加校級評選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時(shí)間初定十一月份。

      (3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

      (4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動(dòng),語文老師全員參與,全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測,時(shí)間初定在十二月份。

      (5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇12

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月15日——9月21日

      三、活動(dòng)主題及宣傳口號:

      本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他

      四、活動(dòng)目的:

      通過本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。

      五、組織實(shí)施:

      學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

      六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

     。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍

      1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

      2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。

      3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

     。ǘ╅_展好“七個(gè)一”活動(dòng)

      1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

      2、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

      3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

      4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))

      5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

      (三)活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

      推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

      推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 篇13

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識,以活動(dòng)為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,不斷弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng),為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。

      二、活動(dòng)主題

      依法推廣普通話,構(gòu)建文明好單位

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月14日——9月20日

      四、參與人員

      司法局全體人員

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常工作、接待中,積極鼓勵(lì)全體干部職工用普通話進(jìn)行交流,提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

     。ǘ╅_展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動(dòng)播放推普宣傳標(biāo)語,使說好普通話的意識深入到每個(gè)人的心里,形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

     。ㄈ┙M織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。

     。ㄋ模┩ㄟ^司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的經(jīng)驗(yàn)成效,在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。

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