主題德育活動方案（精選11篇）
為保障活動順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的主題德育活動方案，歡迎大家分享。
主題德育活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
以“健康寒假和諧行動”為主題，教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容，以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧，KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口，使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動目標(biāo)
帶法回家，帶文明回家，帶科學(xué)回家。用自己的實踐報告活動傳揚(yáng)文明，不說臟話；熱愛勞動，幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。
三、活動內(nèi)容
要將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。
學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識；
實踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者；講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明使者等活動，通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
四、活動安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現(xiàn)在開始，至20xx年2月開始，共分四個階段。
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年２月）。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務(wù)、措施，使每個學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動”；同時根據(jù)文件要求根據(jù)實際情況制定本次活動方案。
第二階段：組織實施（20xx年2月－20xx年3月）。根據(jù)活動方案，精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練，開展形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動作用，使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒。
第三階段：總結(jié)評比階段（20xx年3月—20xx年4月）。適時的`對學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評選、表彰，并對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動。
第四階段：鞏固推廣（20xx年6月后）。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動，常抓不懈，以切實推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高育人水平。
具體活動安排：
1、通過班隊課進(jìn)行一次動員大會。
2、在班級里出一期黑板報（或拍照片）
3、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。
4、舉行中隊主題活動。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽
6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7、利用晨會課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。
�。浮⒄匍_“文明禮儀伴我行”的家長會。
�。埂㈤_展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
1０、評選“文明隊員”。
12、做好階段性總結(jié)。
五、方案要求
1、抓住契機(jī)，加強(qiáng)體驗。利用寒假時間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評價積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評價內(nèi)容之一
3、樹立典型，發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式，宣傳報道活動成果，營造良好的輿論氛圍。
主題德育活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神，也為深入實施我校課外文體活動工程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識、習(xí)慣和能力，同時增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識、公平競爭意識、團(tuán)隊精神及拼搏進(jìn)取精神，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，利用課間活動，以期讓學(xué)生在擁有強(qiáng)健體魄的同時，塑造健康的人格和美麗的心靈。
二、組織機(jī)構(gòu)
校長、德育副校長：組織、協(xié)調(diào)全面工作
少先隊大隊部：制定整體活動方案
體育組：課間活動指導(dǎo)，體育節(jié)的策劃
各班主任：班級活動設(shè)計
宣傳：活動花絮采編
三、活動主題：
強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈
四、活動要求：
人人有項目?班班有活動?學(xué)校有評比
五、活動程序：
1、組織召開動員大會
時間：20xx年9月10日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加對象：校長、全校教師及學(xué)生
2、創(chuàng)編多彩課間活動方案
3、9月20日召開xxx小學(xué)多彩課間行政啟動會
4、9月25日召開xxx小學(xué)多彩課間班主任動員會
5、10月8日向全體師生宣傳多彩課間活動的意義及相關(guān)活動內(nèi)容。
6、根據(jù)活動方案，進(jìn)一步開展“強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈”多彩課間活動。
7、組織首屆體育節(jié)活動
六、活動方案
分階段進(jìn)行，確定每個階段的主體項目，分段推進(jìn)運(yùn)動的普及，培養(yǎng)全體學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，本年度活動安排如下：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：
1、以學(xué)生興趣愛好入手，每個班級創(chuàng)編課間活動。（體育運(yùn)動內(nèi)容豐富多彩，蘊(yùn)涵有眾多思想品德教育因素，學(xué)生絕大多數(shù)都有要求上進(jìn)、好奇、活潑好動等特征，活動中如果能結(jié)合各種運(yùn)動項目的特點(diǎn)和要求，就能較全面地對青少年進(jìn)行思想品德教育和個性培養(yǎng)。）
2、選擇兩操中的任意一套與本班的創(chuàng)新活動項目，以年級為組別進(jìn)行兩操和創(chuàng)編游戲比賽。（體育能有效地鍛煉人的意志品質(zhì)、不論是體育的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽，參與者必須以最大的努力克服個人生理、心理上的困難及障礙，勝利也往往取決于一再堅持的努力之中，從而培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，不畏艱險、頑強(qiáng)奮斗的思想品質(zhì)。）
3、舉辦“我的游戲，我作主”多彩課間活動展示。（體育的競爭性能激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神，體育的漸成性，又能教會學(xué)生放棄急功近利的價值觀，而趨向于走其不懈追求的價值觀；體育的'協(xié)作性、整體性可促使學(xué)生認(rèn)識個人在集體中的價值，客觀地評價自己，擺正個人與集體的關(guān)系，提高組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，建立起和諧的人際關(guān)系。）
（二）第二階段
1、由體育組安排好每天的課間活動：立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、溜旱冰、25m×20迎面接力，短繩50m×10迎面接力、健美操、韻律操、武術(shù)操。
2、以“我是奧運(yùn)小使者，我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”為主題開展中隊會。
3、完善各班創(chuàng)編活動，進(jìn)一步鞏固課間游戲，開發(fā)新的活動內(nèi)容。（參與年級：1—6年級）123
（三）第三階段：
1、由體育組安排好每天的課間活動：50m×20迎面接力、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球、丟手絹、木頭人、跳皮筋、跳高、跳遠(yuǎn)、兔子舞。
2、鞏固“我的游戲，我作主”活動內(nèi)容，迎接體育節(jié)比賽。（參與年級：1—6年級）
3、以“我心中的奧運(yùn)會”為主題開展中隊會
4、通過廣播站宣傳奧運(yùn)知識，讓學(xué)生更加了解奧運(yùn)會（全校參與）
�。ㄋ模┑谒碾A段
1、總結(jié)匯報此次活動的感受
2、體育節(jié)展示活動，把陽光體育運(yùn)動推向高潮。
（在集體項目的比賽中，要對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，鼓勵人人都成為集體中的積極一員，自覺維護(hù)集體利益，關(guān)心愛護(hù)自己的集體，促進(jìn)“心中有集體，心中有他人”的優(yōu)秀品質(zhì)的形成。）
主題德育活動方案 3
指導(dǎo)思想：
為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各
中隊認(rèn)真開展主題教育活動，落實對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動時間：
20xx年3月5日—3月30日
活動對象：
全體少先隊員
活動預(yù)期目標(biāo)：
1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；
2、各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求，認(rèn)真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點(diǎn)開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫活動總結(jié)；
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結(jié)束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認(rèn)識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的`愛，旨在讓隊員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸�？鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護(hù)自救知識，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊員能幸�？鞓返某砷L，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。
活動具體要求及安排：
�。ㄒ唬�、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。
2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。
�。ǘ�、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：
①給媽媽說一句祝福的話；
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶；
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事；
④為媽媽洗一次腳；
�、轂閶寢尲粢淮沃讣�。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”學(xué)校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務(wù)？”等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。
5、感恩征文評比。為了切實加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。
�。ㄈ�、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸�？鞓烦砷L”
1、開展“安全”教育主題國旗下講話。
2、各中隊通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。
4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊結(jié)合主題教育活動開展一次總結(jié)表彰的主題中隊活動。
主題德育活動方案 4
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，每學(xué)期的3月、9月為我校文明禮儀教育活動月。為了將“文明禮儀教育”月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之花吹遍校園的每一個角落！
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、重點(diǎn)治理的內(nèi)容：
1、不文明、不禮貌的習(xí)慣：
�、偕龂�、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。
�、坌�(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。
④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。
�、菪�(nèi)騎車，亂停亂放。
2、不良的衛(wèi)生習(xí)慣：
�、匐S地吐痰，隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。
�、谠谛@內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。
③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。
�、懿恢v公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。
3、違規(guī)違紀(jì)的'行為：
�、龠t到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。
�、诔u作業(yè)，考試作弊。
�、蹟y帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾引校外人來校。
�、芪鼰煛⒋蚣�、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。
五、活動安排
1、開學(xué)第一周升旗儀式國旗下講話《讓文明之花開遍學(xué)校每個角落》，作為本活動的啟動儀式。同時利用早晨升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動動員。
時間安排：三月第一周周一升旗時間
落實人員：團(tuán)委、班主任
2、開展“文明·禮儀”主題黑板報評選活動。時間安排：三月第一周周六前完成檢查落實：政教處、級部主任、班主任
3、各級部開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》自我評價活動：在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等材料的基礎(chǔ)上，開展自查自糾、同學(xué)互糾、班級自查、學(xué)校督查的方式，讓文明成為每個學(xué)生的習(xí)慣，讓整個校園呈現(xiàn)出文明禮貌、和諧融洽的良好氛圍。
時間安排：三月份
檢查落實：政教處、各級部主任、班主任
4、各班舉辦《文明禮儀手抄報》及《文明禮儀教育活動心得體會》評比活動，對優(yōu)秀作品以展版的形式進(jìn)行展覽。
報送數(shù)量：初一、初二級部每班選送5張手抄報、5篇作文。
獎項：每一項每級部分別評選出一等獎3個、二等獎5個、三等獎7個。
時間安排：三月份第三周周五前完成
檢查落實：政教處、級部主任、班主任、語文教研組
5、依托社團(tuán)活動，在植樹節(jié)到來之際，參與植樹綠化環(huán)境活動。廣泛開展撿拾一片紙屑，凈化一次心靈。
初一、初二年級開展我為社區(qū)、校園植一株花草活動。
時間安排：3月12日
檢查落實：政教處、團(tuán)委
6、開展一次社區(qū)服務(wù)活動：走入社區(qū)、敬老院，送溫暖、獻(xiàn)愛心、種植綠色、快樂自我。
時間安排：三月份第二周六、周日
檢查落實：各級部主任、班主任
7、播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。三月份學(xué)雷鋒活動日，組織學(xué)生對社區(qū)進(jìn)行大掃除；其次，以班級為單位，組織慶�！叭ぐ恕眿D女節(jié)的“溫馨祝福傳心意”活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，送一份小禮物等。
時間安排：3月19日
檢查落實：班主任
8、對“校園十大不文明行為”進(jìn)行征集評選，本學(xué)期多措并舉，開展集中整治行動，通過建立曝光臺，對校園不文明現(xiàn)象進(jìn)行公開曝光；建立文明監(jiān)督崗，利用學(xué)生上下課、上課間操、上學(xué)、放學(xué)等人員比較集中的時間對于隨手亂扔垃圾、口出穢語等不文明現(xiàn)象予以檢查和糾正。
時間安排：三月份每一天
檢查落實：政教處、團(tuán)委
9、組織開展“文明禮儀示范班”、“文明禮儀之星”評選活動。
（1）評選標(biāo)準(zhǔn)：
�、僮袷亍吨行W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的各項制度。
�、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)�！兜谝怀跫壷袑W(xué)文明禮儀規(guī)范》，能夠在日常生活學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用所學(xué)的文明禮儀知識，在學(xué)生中起到表率作用。
�、鄯e極參加上級和學(xué)校組織的各種形式的文明禮儀教育活動，在文明禮儀知識競賽中獲獎。
�、芡ㄟ^參加各種形式的教育活動，真正了解和體會參加文明禮儀普及活動的意義，充分認(rèn)識文明禮儀教育對自身健康成長的幫助和影響。
�。�2）評選辦法：
�、傥拿鞫Y儀之星：包括儀表文明星、課桌文明星、校園禮儀星、家庭禮儀星、社會禮儀星。學(xué)生自主申報，團(tuán)支部民主推薦，班主任審核，學(xué)校批準(zhǔn)。填寫好申報表，于4月1日前報政教處。
�、谖拿鞫Y儀示范班：初一獎勵前10名班級、初二、初三獎勵每個級部前6名班級。
�。�3）獎勵辦法：
�、僖詫W(xué)校文件表彰，并頒發(fā)證書。
�、谥谱餍@“文明禮儀之星”宣傳板，在學(xué)校櫥窗上展示。
落實人員：政教處、團(tuán)委、級部
主題德育活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、工作目標(biāo)
為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，打下初步的思想品德基礎(chǔ)。
三、德育內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)德育綱要(試行)》，小學(xué)德育的主要內(nèi)容有：
1、熱愛祖國的教育;
2、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;
3、熱愛人民的教育;
4、熱愛集體的教育;
5、熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;
6、努力學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育;
7、文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育;
8、良好的意志、品格教育;
9、民主與法制觀念的啟蒙教育;
10、辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
四、實施途徑與措施
(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)
1、調(diào)整、充實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導(dǎo)員及班主任為成員，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整、充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全落實德育工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計劃。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會議，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開一次專題培訓(xùn)會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動，不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感，補(bǔ)償班主任工作的艱辛。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強(qiáng)少先隊工作隊伍的建設(shè)
一是大隊輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識，注重少先隊工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平;
二是大隊輔導(dǎo)員要注重對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動;
三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時，大隊部要針對學(xué)生的思想實際和身心特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4、努力營造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹立"人人都是德育工作者"的觀點(diǎn)，充分認(rèn)識德育工作的重要性，立足本職崗位，做到"教學(xué)育人"、"管理育人"、"服務(wù)育人"。
5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校的作用。加強(qiáng)對"三結(jié)合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整、充實組織成員，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
6、全體教師，特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識，把德育作為課題來研究，以真正提高德育工作的針對性和實效性。
(二)認(rèn)真落實常規(guī)教育活動
1、認(rèn)真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四至六年級各中隊訓(xùn)練好旗手，安排好學(xué)期的"國旗下講話"的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強(qiáng)針對性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，適時開展行為規(guī)范的專項訓(xùn)練;每月底進(jìn)行一次行為規(guī)范的量化評價，將其結(jié)果按一定比例納入學(xué)生期末品德素質(zhì)評價之中，并以此為依據(jù)，每學(xué)年評選"行為習(xí)慣標(biāo)兵";推行升班旗制度，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生干部負(fù)責(zé)行為規(guī)范的監(jiān)督管理，實行量化評分，每周各年級行為規(guī)范得分最高的班級獲得升班旗資格。
3、認(rèn)真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學(xué)校每學(xué)期兩次評選文明班級、示范文明班級，各班通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評申報，促進(jìn)班級的建設(shè)。
4、堅持每月一次主題班(隊)活動。開學(xué)初，學(xué)校少先大隊部擬定每月班、隊活動主題，提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級實際，自行確定活動主題。每學(xué)期隊活動不得少于一次(一年級上學(xué)期除外)。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動。活動的主持人要填寫要活動記載表。
5、堅持每天早上定崗勞動，一是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，二是進(jìn)行熱愛勞動的教育。
6、堅持每天課后整理活動。班主任或助理班主任要對班級學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)，肯定成績，指出差距，特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時組織開展一些小型的主題教育活動，突出教育的實效性。
7、認(rèn)真開展校園之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評選活動，每學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生，頒發(fā)獎狀，每年春季學(xué)期開學(xué)后評選校園之星，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
8、認(rèn)真開展打造書香校園活動。學(xué)校圖書室要做好圖書借閱工作，為學(xué)生提供閱讀的方便。學(xué)校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中，以鼓勵學(xué)生的積極閱讀。
(三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。
1、三月五日開展學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱學(xué)雷鋒的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時代的小雷鋒。
2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的'活動，如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事，觀看愛國主義影片，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天，報效祖國。
3、六一組織慶祝活動，展示個人特長，感受老師、父輩的關(guān)愛。
4、七一組織慶祝黨的生日的活動，讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮，激發(fā)學(xué)生對黨的感情。
5、十一組織國慶歌詠會，感受"祖國巨變"、"家鄉(xiāng)變化"，激發(fā)對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。
6、香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識香港、認(rèn)識澳門的活動，通過閱讀書籍、聽專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
7、元旦組織迎新年游藝活動，感受生活的幸福，展望美好明天，增添進(jìn)步的動力。
8、每學(xué)期舉行一次運(yùn)動會，每兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。通過科技活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，倡導(dǎo)科學(xué)精神;通過藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，提高他們的審美情趣;通過體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。
9、深入開展德育基地活動。學(xué)校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會等地建立德育基地，組織學(xué)生開展專題教育活動，促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動時間在一天以上。
10、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室，對少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。
(四)大力開展校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。
1、通過辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會、國旗下講話等時機(jī)，大力宣講，讓其深入師生心中。
2、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè)。
教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn);布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé)，張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品。
3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。
學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供，教師負(fù)責(zé)選稿，學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。
(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強(qiáng)德育意識，堅持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。
思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程。
它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。
品德與生活(社會)課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學(xué)生實際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育，解決學(xué)生認(rèn)識上的一些偏差，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐�，為學(xué)生的成功人生打好底色。
(六)認(rèn)真做好品德評定工作。
全體教師要充分認(rèn)識到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過評定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實際水平，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評價自己和別人，激勵他們不斷進(jìn)步。
學(xué)校要制定評價方案，將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點(diǎn)制定。
評價中，應(yīng)注重評價主體的多元，綜合學(xué)生個人、同學(xué)、教師、家長評價的結(jié)果。
每學(xué)期結(jié)束時，班主任應(yīng)對學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評價，即寫出評語，并告知學(xué)生和家長。
主題德育活動方案 6
一、指導(dǎo)思想：
以““重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以學(xué)會感恩、學(xué)會回報為主要內(nèi)容，以團(tuán)隊組織為載體，通過班隊會、學(xué)科教學(xué)、讀書征文、歌詠比賽、事跡報告會等形式，開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為知恩圖報、立志報國、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人。
二、活動目的
通過主題教育，要讓學(xué)生明白他們是祖國未來的建設(shè)者，必須有過硬的本領(lǐng)，才能報效祖國；要讓學(xué)生明白將來的競爭是知識的競爭，必須有豐富的知識，才能立足將來社會；要讓學(xué)生明白學(xué)生時代是打造基礎(chǔ)，形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，才能為自己的成長奠定良好的'基礎(chǔ)；要讓學(xué)生明白“知識改變命運(yùn)”的道理，必須有刻苦學(xué)習(xí)的熱情，才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；要讓學(xué)生明白幸福不會從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神，才能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了將“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動開展得有實效，加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，特成立“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（10月8日—10月13日）
1、10月11日的升旗儀式舉行全�！案卸鞲改浮钪境刹�、報效祖國”主題教育活動啟動儀式。
2、在學(xué)校顯眼位置張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅“感恩父母、勵志成才、報效祖國”。
4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵志成才、報效祖國”為主題的黑板報，并組織評比。
5、10月8日—10月30日，學(xué)校校園廣播電視臺播放感恩系列歌曲。
6、10月11日全校下發(fā)“感恩父母、勵志成才、報效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵志的要求，營造活動氛圍。
7、各班通過召開主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育活動的意義，發(fā)動學(xué)生積極參加主題教育活動，明確活動的要求。
�。ǘ�、主題實施階段（10月14日—10月26日）
通過開展各種活動，深化“刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才、感恩父母、報效祖國”的教育主題，調(diào)動廣大師生參加活動的主觀能動性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風(fēng)氣。
1、積極開展“五個一”活動。要求全校學(xué)生讀一本勵志成才的故事書，出一期勵志主題手抄報。講一個勵志成才的故事，唱一首勵志成才的歌曲，了解一位大師成才經(jīng)歷，通過活動進(jìn)行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強(qiáng)對勵志成才的感性認(rèn)識。（責(zé)任人：團(tuán)支部、各班主任）
2、組織征文評比
主題德育活動方案 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期，學(xué)校將深入開展以“陽光校園，幸福人生”為主題的一系列德育活動，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中落實德育功能，以“有效德育”為核心，以養(yǎng)成教育為依托，以“養(yǎng)成﹒體驗﹒實踐”為內(nèi)容，在抓好養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，把感恩教育、禮儀教育、中華傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育、環(huán)保教育等推向新的.高度，提升學(xué)校德育工作的針對性和實效性，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，以“有效德育”為主旨的德育工作新模式，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)水平。
二、總體目標(biāo)
主要圍繞校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)開展，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在與外在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在自我管理中提高學(xué)生的能力，豐富德育活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟，在實踐中提高，優(yōu)化組織管理，凸顯校園特色。
三、活動主題
和諧成長 愛的教育
四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：岳峰
副組長：
成員：全體班主任
五、具體措施
1、每月確立一個方面的教育主題，圍繞五方面活動（一次班會、一期國旗下的講話、一部影片、一份感想、一次實踐），制定月份活動實施方案和活動要求，由各部進(jìn)行下達(dá)。
2、根據(jù)“養(yǎng)成——體驗——實踐”要求，各項教育活動側(cè)重點(diǎn)不同。
3、制定活動安排表學(xué)校統(tǒng)一活動與各年級分別活動相結(jié)合。
4、學(xué)校廣播站進(jìn)行廣泛宣傳，網(wǎng)站開辟專欄，相關(guān)文件要求統(tǒng)一上傳網(wǎng)站，同時要求各班級將開展的活動（文字稿及照片）及時上傳，進(jìn)行匯報展示。
5、每月初，學(xué)校對上月活動進(jìn)行總結(jié)，并公布當(dāng)月活動方案。對表現(xiàn)突出的班級及個人，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)獎狀。對于參與不積極的班級，進(jìn)行通報批評。
主題德育活動方案 8
夏陽中心小學(xué)開展“立德樹人，同心共筑中國夢”師德主題活動實施方案為貫徹落實縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定實施方案。
一、活動主題
立德樹人，同心共筑中國夢
二、活動對象
夏陽中心小學(xué)全體在職教師
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：李志良
副組長：楊新華、黃偉平
成員：
四、活動總體要求
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展師德建設(shè)活動是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要舉措，要高度重視，要成立“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育處落實具體工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)一思想、精心組織，確�；顒禹樌七M(jìn)。增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。
2、注重創(chuàng)新，加大宣傳
要積極探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑，增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道，在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)師德專欄，豐富教育載體，充分運(yùn)用座談、訪談、演講等形式，擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。
3、注重實效，扎實推進(jìn)
要切實提高廣大教師對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，增強(qiáng)師德教育的.針對性和實效性。要在發(fā)揚(yáng)以往師德建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究新問題，創(chuàng)新活動方式，確�；顒尤〉脤嵭�。
五、活動步驟
1、全面動員部署和開展相關(guān)活動階段（9月份）
召開全校教師會議，對今年師德建設(shè)活動作動員，對活動進(jìn)行部署安排。并制定主題教育實施方案，并開好專題動員會，進(jìn)行宣傳發(fā)動。要以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體，多方營造氛圍，宣傳開展“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育的重要意義，激發(fā)教師自覺參與主題教育的積極性和主動性。結(jié)合師德師風(fēng)教育月和第xx個教師節(jié)開展師德師風(fēng)演講活動、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰活動、教師節(jié)慰問活動等。
2、師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段（10月份）
要有計劃、有步驟地認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《明溪縣中小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》等，要結(jié)合自己的教學(xué)實踐，邊學(xué)習(xí)、邊思考，寫出心得體會或感想。
3、開展師德大講堂活動階段（11月份）
進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師積極投身道德實踐活動，不斷提升教師思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)“立德樹人，同心共筑中國夢”的師德風(fēng)尚，傳播優(yōu)秀教師師德故事，推動先進(jìn)師德理念，外化于行，努力建設(shè)一支全面發(fā)展的的教師隊伍。
4、開展師德評議階段（12月份）
開展學(xué)生對教師、教師自我、家長對教師的師德評議活動。評議內(nèi)容具體涉及：教育思想端正、舉止文明、作風(fēng)正派；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到不侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不接受家長宴請、禮品，不從事有償補(bǔ)課；尊重學(xué)生人格、公平對待每一個學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)困生；工作熱情高，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生等。
5、總結(jié)表彰階段（1月份）
應(yīng)妥善整理、保管師德建設(shè)活動的各項資料。學(xué)校將對師德建設(shè)活動綜合考評。對師德建設(shè)活動成效突出的個人予以表彰。
主題德育活動方案 9
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實國家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，堅持以人為本，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年成長、成才規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。結(jié)合我校的實際情況特制定本方案：
二、工作目標(biāo)
以理想信念教育為核心，以青少年身心健康發(fā)展為目標(biāo)，堅持解放思想、以人為本、與時俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性。
學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化，一年有起色，二年基本養(yǎng)成，三年逐漸規(guī)范。
三、主要內(nèi)容
1．進(jìn)行愛國主義教育。以愛國主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神。
2．誠信教育。開展“社會公德講誠信”教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
3．養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《賈鎮(zhèn)中心小學(xué)一日常規(guī)》，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。
4．心理健康教育。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。
5．法制教育。加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。
6．安全教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患，采取切實有效的措施，堅決杜絕用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故。做好各種安全演練工作。
四、德育工作形式與實施途徑
(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個習(xí)慣
�。�1)衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗手臉，早晚刷牙，經(jīng)常洗澡，不隨地吐痰；不亂扔、亂刻、亂畫；認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔；堅持每天在家整理好自己的衣物。
(2)禮貌習(xí)慣：說話文明，禮貌用語；尊敬國旗，會唱國歌；尊敬老師，見面行禮，主動問好；孝敬父母；團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。
(3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，積極參加有益的文體活動，每生最好培養(yǎng)一項體育專長。
(8)讀記習(xí)慣：堅持每天閱讀課外讀物20分鐘，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌。
(9)作業(yè)習(xí)慣：按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集。
(10)記日記的習(xí)慣：堅持每個星期寫2-3篇日記。
(二)系列教育
1．通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會，組織社會實踐等活動，努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對照《一日常規(guī)》活動培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。
2．結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合集體主義教育，開展青年志愿者活動。每年3月5目學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育，學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。
3．結(jié)合“五五’’普法，開展法制教育，根據(jù)“五五”普法要求和學(xué)校特點(diǎn)，對各年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的意識，努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
4．結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對性地開展心理健康教育講座，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識，使其學(xué)會做事、做人的方法。提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。
5．家庭教育是學(xué)校德育教育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，成立家長學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等。要勤與家長溝通，指導(dǎo)家長利用學(xué)生在家的時間，對孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。建立“家長聯(lián)系卡”，與家長隨時保持聯(lián)系，對孩子出現(xiàn)的問題給予及時矯正；成立家長委員會，定時召開家長會，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化，建立和諧、健康的'校園人際關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓，互愛互幫，共同進(jìn)步；弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵，開展健康有益的校園文化活動，鑄造具有鮮明時代感和學(xué)校個性特點(diǎn)的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；根據(jù)自身的辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌，創(chuàng)立�？蛐螅⑿ｋ婈惲惺�，開辟校園文化長廊，提升學(xué)校文化品位。
(二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀，愛崗教業(yè)、熱愛學(xué)生，勤奮工作，樂于助人，講公德，守法紀(jì)；提高教師的禮儀修養(yǎng)，教師要力求使自己做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜；提高教師的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常開展各種培訓(xùn)活動和各類教研活動，定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
(三)強(qiáng)化自主管理，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，互相幫助、共同進(jìn)步，如班級管理實行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來；學(xué)科管理實行個體承包責(zé)任制，每人承包一項學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)管理實行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主留作業(yè)、批改作文、出試卷、閱讀。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù)，理解、尊重他人，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。
(四)加強(qiáng)聯(lián)系，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會、家校聯(lián)系卡、學(xué)校開放日、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家，傳之能夠得到督促與強(qiáng)化；建立家長學(xué)校，對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。開展建設(shè)“親子誦讀”活動，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。
(五)建立健全管理機(jī)制，確保養(yǎng)成教育取得實效。健全和完善各項學(xué)校規(guī)章制度，制定《校務(wù)日志》、《班級日志》、《學(xué)生操行情況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊，采取學(xué)校行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長督查等辦法，全面、細(xì)致、及時地了解師生的表現(xiàn)，并針對師生的不良習(xí)慣予以教育和指導(dǎo)；建立激勵、表彰機(jī)制，通過日評比、周評比、月評比、學(xué)期評比、年度評比，樹立榜樣，帶動全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；學(xué)校實行一月一碰頭、一學(xué)期一總結(jié)、一年一次現(xiàn)場會的交流機(jī)制，及時總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化；建立定期檢查、不定期督辦工作機(jī)制，中心校每半年分層次對各學(xué)校組織兩次全面檢查，并及時進(jìn)行通報；中心校每月深入學(xué)校研究、指導(dǎo)養(yǎng)成教育工作。
六、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織
組長：
副組長：
成員：
(二)抓好學(xué)校德育工作隊伍的建設(shè)，明確各崗位職責(zé)。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。
1．校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。
2．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂學(xué)校德育工作計劃，確定和協(xié)調(diào)道德與法治課、隊組織等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
3．班主任是班級實施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評定。
4．道德與法治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué)。
5．各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
6．少先隊組織要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長的道路。
7．中心校工會組織要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。
主題德育活動方案 10
德育是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和道德素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，而小學(xué)生德育主題班會活動是實施德育教育的重要形式之一。通過有針對性的活動，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊意識。本文將為大家介紹一套可行的小學(xué)生德育主題班會活動方案。
一、主題選擇
好的德育主題能夠引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們對德育的興趣和參與度。我們可以根據(jù)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)和教育需求，選擇一些富有親和力和教育性的主題，例如：
尊重與關(guān)愛：培養(yǎng)學(xué)生對他人的尊重和關(guān)懷之情。
誠實與正直：強(qiáng)調(diào)誠實、正直的重要性。
友誼與合作：倡導(dǎo)友誼和團(tuán)隊合作。
勇于擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。
二、活動策劃
活動策劃是成功開展德育主題班會的基礎(chǔ)。我們可以結(jié)合主題，設(shè)計一系列富有趣味性和教育性的活動，例如：
主題分享：邀請學(xué)生主動分享自己在主題方面的經(jīng)歷和體會，激發(fā)同學(xué)們的積極參與意識。
劇場表演：組織學(xué)生編寫并演繹一些與主題相關(guān)的小話劇，以生動形象的方式傳達(dá)德育觀念。
德育游戲：設(shè)計一些趣味的團(tuán)隊合作游戲，培養(yǎng)學(xué)生的友誼和合作意識。
德育講座：邀請專家給學(xué)生講解主題背后的道德意義和實踐方法，啟發(fā)學(xué)生思考。
通過多種形式的活動，讓學(xué)生全方位地感受和理解主題的重要性，從而在實際生活中形成正確的價值觀和行為習(xí)慣。
三、活動實施
活動實施階段需要精心組織和安排，以下是一些具體的操作建議：
制定計劃：根據(jù)活動策劃，制定詳細(xì)的活動計劃，包括時間安排、場地準(zhǔn)備等。
宣傳推廣：通過班級宣傳欄、班會通知等形式，向全體學(xué)生和家長宣傳活動內(nèi)容和意義。
組織實施：安排班主任、德育老師和志愿者等組成活動籌備小組，負(fù)責(zé)具體活動的組織和協(xié)調(diào)。
評估總結(jié)：活動結(jié)束后，進(jìn)行評估總結(jié)，總結(jié)活動效果，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。
四、活動效果評估
活動結(jié)束后，我們需要對活動效果進(jìn)行評估，以了解學(xué)生對德育主題的掌握和理解情況。評估方式可以包括：
問卷調(diào)查：向?qū)W生發(fā)放問卷，詢問他們對德育主題的理解和認(rèn)同程度。
作品展示：組織學(xué)生制作相關(guān)作品，如圖片、手抄報等，展示他們對主題的理解。
口頭表達(dá)：邀請學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)，分享他們對主題的感悟和體會。
通過評估結(jié)果，我們可以了解學(xué)生對德育主題的接受程度，同時也為今后的活動改進(jìn)提供參考。
五、活動延伸
德育主題班會活動不僅僅局限于班級范圍，還可以進(jìn)行一些與主題相關(guān)的延伸活動：
主題課堂：結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，開展與主題相關(guān)的課堂教學(xué)，深化學(xué)生的德育觀念。
社區(qū)服務(wù)：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
親子活動：邀請家長參與相關(guān)活動，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的合作。
通過活動延伸，我們可以擴(kuò)大德育活動的影響力，使更多的人參與其中，形成全社會共同關(guān)注和支持德育的良好氛圍。
結(jié)語
小學(xué)生德育主題班會活動是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和道德素養(yǎng)的重要途徑。通過精心策劃和實施，我們可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神。希望本文提供的方案能對廣大教育工作者有所啟發(fā)，共同促進(jìn)小學(xué)生德育工作的開展。
主題德育活動方案 11
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央、國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中宣部、教育部為落實此意見制定的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》為指導(dǎo)，以社會主流價值觀弘揚(yáng)為主線，將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到德育工作之中，遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長的一般規(guī)律，結(jié)合我校德育工作實施細(xì)則和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力探索我校德育工作的.有效模式，進(jìn)一步落實《意見》和《綱要》的要求，在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定此實施方案。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo)：
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容
1、以愛國主義為核心的政治教育；
2、以集體主義教育和社會責(zé)任感教育為重點(diǎn)的思想教育；
3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會公德教育為主要內(nèi)容的道德教育；
4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點(diǎn)的心理品質(zhì)教育；
5、以遵紀(jì)守法教育和自我保護(hù)教育為重點(diǎn)的法制教育。
四、方案制定原則
其一堅持以德育工作為核心的原則。通過課堂教學(xué)和各種綜合實踐活動，使學(xué)生受到教育，讓學(xué)生去感悟，去思考，從而提高覺悟。
其二堅持以學(xué)生為主體的原則。在教育中，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主受教育。
其三堅持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，從而自律自強(qiáng)。
其四堅持學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長和社區(qū)的教育功能，努力營造良好的育人環(huán)境。
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