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    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案

    時間:2021-07-20 12:42:09 活動方案 我要投稿

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案1

      內(nèi)容與要求:

      1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

      2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

      活動設(shè)計思路:

      環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

      節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。

      同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。

      尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

      活動具體內(nèi)容:

      活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

      國慶前夕:家園互動

      去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。

      了不起的中國人:

    師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

      五星紅旗我愛你:

      了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

      掛燈籠:

      通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的.式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

      愉快的國慶節(jié):

      區(qū)域活動:

      1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

      2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

      節(jié)日的夜晚:

      區(qū)域活動:提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

      國慶問答賽:

      大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

      超級問答賽:

      集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案2

      一、活動名稱:國慶節(jié)

      二、活動目標:

      1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      三、活動準備:

      1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

      2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      四、活動過程:

     。ㄒ唬╅_始部分:

      以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

      (二)基本部分;

      1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

      2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

      3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

      4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分:

      把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

      五、活動效果;

      在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案3

      活動目標:

      1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感

      培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段。

      活動過程:

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

      提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

      國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

      (1)觀看影片“開國大典”片段。

      教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解X宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

     。2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

      教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

      4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案4

      活動主題:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國X歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

      活動目標:

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

      2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      活動安排:

      1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

      知識儲備:

      1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

      2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

      活動過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

      1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

      2、認識國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

      發(fā)放紅色及X的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

      三、認識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

      四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

    國慶節(jié)幼兒園活動策劃方案5

      一、活動形式:

    國慶聯(lián)歡會

      二、活動目的:

      1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

      2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

      3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

      三、活動時間:

      20xx.9.30日上午9:00開始

      四、活動過程:

      1、集體齊唱國歌。

      A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

      B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

      2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

      3、鋼琴獨奏(中一班XX友表演)

      4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

      5、木蘭詩(中一班XX友朗誦)

      6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

      7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

      8、各班集體兒歌展示。

      9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

      中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

      10、社區(qū)XX。(結(jié)束)

      準備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

      2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

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