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    幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案

    時間:2023-02-24 15:17:53 活動方案 我要投稿
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    幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案

      為確保活動順利開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案

      幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案1

      一、活動主題

      珍愛生命、預防溺水

      二、活動時間

      5月1日至10月31日

      三、活動對象

      全園教師、幼兒及家長。

      四、組織領導:

      組長:崔娟琴

      副組長:周郁琴、俞海蘭

      組員:

      五、活動內容及措施

      防溺水專項教育從5月~10月,時間跨度大,工作要求高,活動內容多,各年段要結合本年段實際,認真落實防溺水專項教育活動工作計劃,有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,要重點開展好以下活動:

      1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)

      2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長,在家長中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,以激勵家長為預防溺水獻計獻策,同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負責落實)

      3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動課件、視頻等各班主任負責)。

      4、出一期預防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中,以預防溺水為主題,向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準:

     。1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;

     。2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

     。3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;

     。4)不準到無安全保障和不知水域特征的.池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

     。5)不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

     。6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責)

      5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動,并將簽名橫幅在園內醒目位置長期懸掛,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(后勤負責)

      6、簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份,幼兒及家長留存一份,幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100%。

      7、每天放學前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實建立課前、課后提醒制度。班級教師在每天放學前要用1分鐘左右分鐘時間進行防溺水安全教育警示,提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。

      8、設立一個警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止,在幼兒園大門入口位置,設立一塊全市統(tǒng)一內容的警示牌,提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。

      9、開展一次教師防溺水教案、課件設計大賽。根據(jù)幼兒園防溺水教育的實際需要,在教師中開展一次防溺水教案、課件設計大賽。發(fā)動全體教師參與,通過這種形式,既展示教師的才能,更推動防溺水教育的深入。

      10、開展一次“學生安全千萬家”活動。幼兒園結合教師家訪,開展“學生安全千萬家”活動,并在開展時間上適當提前,以進一步提高家長的監(jiān)護意識。

      11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月),通過校訊通平臺,每半月給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信,提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責,確保幼兒暑期健康安全。

      七、活動要求

      各年段、各班自本活動方案實施之日起,嚴格按照活動方案的要求組織實施,認真做好安全教育宣傳工作,建立班級安全工作臺帳。精心組織本班級的安全教育活動,切實提高幼兒自我保護能力。

      1、突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。

      2、突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

      3、突出重點教育對象。外來民工孩子,在放學、雙休日、節(jié)假日、暑假期間,往往無人監(jiān)管,要對這些幼兒重點進行教育。

      幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案2

      一、指導思想。

      為加強幼兒園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

      二、成立組織。

      為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:

      組長:

      成員:

      三、活動目標。

      通過此次活動,全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。

      四、活動的過程安排。

      1、高度重視,精心組織。

      幼兒園從“安全第一,預防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點,結合工作實際,認真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動,切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

      2、加強教育,開展活動

      下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

     。1)、開展一次全園性的'“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

      (2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

      (3)、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與伙伴結伴游泳,不準到護城河河道內玩水。

     。4)、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

      幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語,營造深厚的園內宣傳教育氛圍。

      3、加強督查,認真總結

      活動期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

      活動結束后,幼兒園要認真總結,吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓,兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

      幼兒園珍愛生命預防溺水活動方案3

      活動目標:

      1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

      2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      活動準備:課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設情境,談話導入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

      二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

      1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

      三、自主討論,預防中暑。

      1、創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

      2、通過討論,教師小結:

     。1)中暑的原因或條件;

     。2)怎樣預防中暑。

      3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半動畫片,即魯(shù)暗镁鹊腵部分。

      四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

      1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

      五、學唱兒歌

      1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

      附:兒歌

      夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。

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