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    慶六一活動方案

    時間:2021-05-21 12:22:21 活動方案 我要投稿

    慶六一活動方案范文(精選5篇)

      為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編為大家收集的慶六一活動方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    慶六一活動方案范文(精選5篇)

      慶六一活動方案1

      一、 活動目的:

      為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

      二、時間安排:xx年6月1日

      三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

      四、組織方法:

      1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

      2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

      五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

      5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

      六、組織分工:

      (一)入隊儀式

      1、入隊儀式總指導:段紅波

      2、8:00——8:30全校集中

      a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

      b、領(lǐng)導講話致歡迎詞。

      c、新隊員入隊。

      d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

      3、印發(fā)獎狀:教導處。

      4、活動地點:教學樓后操場

      (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

      1、總體規(guī)劃負責人:楊興洲

      2、舞臺設(shè)計布置:尉婷婷、王琳

      3、攝像:姚雁華

      4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為

      任及科任教師)

      5、評委:學校領(lǐng)導及個別非班主任;

      6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:逯轉(zhuǎn)云)

      7、活動時間: 5月份(各班班主

      (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目)

      (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)演出時間;

      (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

      (4)xx年慶六一文藝匯演:

      ①7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

     、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

      ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

      ④8:30文藝表演。

      8、活動步驟:

      a、介紹出席的嘉賓以及評委。

      b、校長講話。

      c、節(jié)目表演。

      d、頒獎。

      (三)注意事項:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

      4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

      5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

      (四)評分標準:

      1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

      2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。

      3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。

      4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

      (五)評比辦法:

      1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

      (五、六年級)三組進行綜合評獎。

      2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

      (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

      慶六一活動方案2

      一、活動目的

      為豐富學校文化生活,給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的綜合素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

      二、活動組織機構(gòu)及工作安排

      1、總策劃:xx

      2、導演:xx

      3、活動統(tǒng)籌:xx

      4、音響

      負責人:xx

      協(xié)助:xx

      負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,舞臺音響器材的調(diào)試工作,舞臺上話筒及時收放等。

      5、攝像照相

      負責人:xx

      協(xié)助:xx

      負責演出全程錄像、拍照片等。

      6、舞美設(shè)計

      負責人:xx

      協(xié)助:xx

      負責舞臺搭建、舞臺背景設(shè)計。舞臺要有紅色地毯,合唱臺要到位,要提前一天完成此項任務(wù),方便走臺。

      7、舞臺監(jiān)督

      負責人:xx

      協(xié)助:xx

      負責每個節(jié)目的進退場、催場,保證每個節(jié)目之間銜接緊湊,要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序,杜絕學生在舞臺四周走動。

      8、主持人:xx、學生2名

      負責比賽和匯演主持工作,自己準備主持詞。

      9、觀眾席布置

      負責人:xx

      協(xié)助:xx

      負責在操場上給每個班級劃好位置,保證學生有秩序就坐。

      10、后勤保障及會場秩序

      負責人:xx

      協(xié)助:xxxx及各年級主任

      負責衛(wèi)生保。▽W生身體不適及時處理)、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序,確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象,保持會場安靜。

      11、組織機構(gòu)工作范圍:文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

      三、時間安排

      20xx年5月23日——20xx年5月30日

      四、活動主題

      “飛揚的旋律·歡快的六一”

      五、活動內(nèi)容

      1、慶“六一”文藝演出比賽

      (1)比賽地點:學校報告廳。

     。2)比賽時間:一二年級5月23下午2:00;五年級5月24日上午8:00;三四年級5月24下午2:00。

     。3)獎項設(shè)置:按節(jié)目數(shù)量1:1:1的比例分年級評出一二三等獎。

     。4)其他:以班級為單位參賽,每個班級出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位要在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

      2、慶“六一”文藝匯演

     。1)演出時間:20xx年5月31日8:00。

     。2)演出地點:學校東操場。

     。3)參與對象:全體學生。

     。4)節(jié)目來源:根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。

      六、節(jié)目要求

      1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類為主。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

      4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

      5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

      慶六一活動方案3

      xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶!傲弧眹H兒童節(jié)慶;顒幼魅缦掳才,望相關(guān)教師抓緊抓落實。

      一、活動主題: 快樂六一體驗成長。

      二、活動目的:

      1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

      2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

      三、活動內(nèi)容:

      1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

      2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。

      3、藝匯演活動

      每班準備1---2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

      四、活動時間和地點:xx年5月30日學校操場

      五、活動準備:

      1、做好新生入隊的各項準備工作。

      (1)新生入隊名單。

      (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。

      (3)新老隊員代表講話稿。

      2、文藝節(jié)目準備:

      (1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定。可選節(jié)目如下: 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)

      (2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

      六、活動人員安排及注意事項:

      為保證活動順利開展圓滿結(jié)束,成立活動安全領(lǐng)導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領(lǐng)導小組負責整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。

      1、人員安排:

      (1)安全巡邏組:

      xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關(guān)人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。

      xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領(lǐng)導小組。

      xxx:校內(nèi)巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。

      各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

      (2)場地布置組:負責標語、音響、學生分區(qū)等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

      (3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的.開展。組長:xxx。成員:各班班主任。

      2、注意事項:

      (1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確;顒影踩樌M行。

      (2)活動結(jié)束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調(diào)安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。

      慶六一活動方案4

      一、 活動目的

      為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、領(lǐng)導小組

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      音響、電器裝備:

      橫幅、氣球懸掛:

      化妝:五六年級女生

      隊形場地:王德高

      評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

      三、活動時間:

      xx年6月1日

      四、活動主題:

      放飛童心 快樂成長

      五、活動地點:

      祝溝海爾希望小學

      六、活動要求:

      1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

      3、為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

      4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

      七、活動構(gòu)想:

      1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

      2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

      3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

      慶六一活動方案5

      一、活動時間

      5月31日上午9:00——10:30

      二、活動地點

      小二班教室

      三、活動對象

      小二班全體幼兒、老師、及家長。

      四:活動意圖

      我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女,父母平時工作繁忙,工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深,為了讓孩子感受父母對自己的愛,我們設(shè)計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感出發(fā),為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴共享、合作的快樂,讓大家積極參與到各項活動中,度過一個快樂的“六一”。

      五、活動目標:

      1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

      2、通過游戲、表演、增強幼兒體質(zhì),發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通、了解。

      六、活動流程:

      1、歌舞表演:《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

      2、兒歌朗誦:

      《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》

      《星星和花》《自己來》

      3、組織幼兒入廁、喝水。

      4、親子互動:

      1)、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》

      2)、親子游戲:

      1、《小馬運糧》

      玩法:五對家庭一組,家長雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里,一次一個,規(guī)定時間內(nèi)多者不勝。

      2、《踩氣球》

      玩法:五對家庭一組,兩人三足,在家長腿上綁氣球,游戲開始,鼓聲響起,家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。

      3、《鉆山洞》

      玩法:請部分家長站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。

      5、家長會。

      1)通過一學期的學習,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高,日常規(guī)范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,并連貫的講述,但有的孩子卻不會表達;有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長補短,我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗,相互學習。

      2)、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力,發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂,也豐富了我們的區(qū)角活動。

      6、頒發(fā)獎狀、禮品。

      總結(jié)幼兒本學期的表現(xiàn),鼓勵、表揚有進步的幼兒,并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品,相互說一些祝福語。

      7、活動結(jié)束:家長帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。

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