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    六一親子優(yōu)秀活動方案

    時(shí)間:2021-05-20 13:45:44 活動方案 我要投稿

    2021六一親子優(yōu)秀活動方案(精選5篇)

      為了確;顒尤〉脤(shí)效,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的2021六一親子優(yōu)秀活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021六一親子優(yōu)秀活動方案(精選5篇)

      六一親子優(yōu)秀活動方案1

      一、活動時(shí)間:

      20xx年6月1日

      二、活動地點(diǎn):

      月亮灣客家文化園

      三、活動主題:

      我成長、我快樂

      參加對象

      三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

      四、活動資料:

      以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

      五、行程安排

      1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

      2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。

      活動資料:

      (1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

      (2)親子活動:無敵風(fēng)火輪等

      3.參觀知青文化點(diǎn)

      4.統(tǒng)一午餐,同時(shí)觀看民族歌舞

      5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進(jìn)行適當(dāng)午休,調(diào)整)

      6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進(jìn)行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準(zhǔn)備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

      7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

      其它事項(xiàng):

      1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負(fù)責(zé)招集組員,清點(diǎn)人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費(fèi)用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時(shí)聯(lián)系。

      2、所有費(fèi)用實(shí)行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

      3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。

      4、天氣炎熱,請家長們自行準(zhǔn)備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

      5、保護(hù)大自然,我們在玩耍的時(shí)候,必須要注意保護(hù)環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

      六一親子優(yōu)秀活動方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:

      二、活動宗旨:

      1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

      3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。

      4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      三、參加對象:

      **學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

      四、活動時(shí)間:

      8:30——10:10親子活動游戲同時(shí)進(jìn)行。

      五、親子活動游戲:

      1、推小車

      游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

      2、二人三足跑

      游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

      3、運(yùn)球接力

      游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      4、搖擺車

      游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

      5、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

      六一親子優(yōu)秀活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

      3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。

      活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,班級布置。

      活動資料:

      一、幼兒表演

      二、互動親子游戲

      活動過程:

      一、幼兒表演:

      1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

      2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

      3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

      4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

      5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

      6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

      7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

      二、親子游戲:

      方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

      1、游戲名稱:《親子二人行》

      準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

      玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應(yīng)對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長之后走,幼兒與家長務(wù)必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

      2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

      準(zhǔn)備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

      玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

      3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

      準(zhǔn)備:已用過的米袋

      玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再回到起點(diǎn),最快者為勝。

      4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

      準(zhǔn)備:大紙箱若干。

      玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

      5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

      準(zhǔn)備:紙板若干

      玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

      6、游戲名稱:《騎大馬》

      玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

      7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

      準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

      玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

      六一親子優(yōu)秀活動方案4

      一、活動對象:

      中一班幼兒與家長

      二、活動時(shí)間:

      5月26日星期二下午3:00

      三、活動內(nèi)容:

      親子嘉年華

      四、活動地址:

      操場

      五、親子嘉年華活動游戲方案:

      游戲一:穿大鞋

      準(zhǔn)備:場地,家長的大鞋子

      游戲玩法:家長在終點(diǎn)坐好,幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點(diǎn),速度快的為勝。

      游戲二:踩氣球

      游戲準(zhǔn)備:氣球若干

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

      游戲三:親子互助跳圈圈

      參賽對象:全班幼兒及家長

      游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

      游戲規(guī)則:每組只給兩個(gè)呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續(xù)跳圈,最先到達(dá)終點(diǎn)的.一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)

      游戲準(zhǔn)備:場地

      游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個(gè)人的肩上,然后蹲著走向終點(diǎn),一直等到最后一個(gè)人通過終點(diǎn)才算獲勝。

      六、活動評獎:

      1、本次活動重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

      2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎品。

      六一親子優(yōu)秀活動方案5

      六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,我們準(zhǔn)備開展“慶六一親子游戲”活動,讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家;顒訋淼臐鉂鉁剀。

      一、活動目標(biāo):

      通過活動,培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

      二、活動時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——11:00

      三、活動地點(diǎn):x班

      四、參加對象:x班所有學(xué)生和家長。

      五、活動內(nèi)容:

      (一)學(xué)生穿衣服比賽

      1.每小組全體組員參加。

      2.要準(zhǔn)備的東西:校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋

      3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊,接受家長的檢閱后舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。

      (二)家長“誰是臥底”游戲

      游戲規(guī)則:每個(gè)人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什么詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因?yàn)榕屡P底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似,不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。

      毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

      王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

      摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

     。ㄈ┯H子活動

      1.心有靈犀

      游戲規(guī)則是:每組選兩個(gè)家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

      問題:孩子最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么水果?你的生日是什么時(shí)候?孩子最喜歡做什么?最討厭做什么?你和孩子一起讀過書嗎?……

      2.你說我猜

      游戲規(guī)則:每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長和孩子一方運(yùn)用動作、語言提示卡片上的詞語,但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語,回答錯(cuò)誤表演節(jié)目。

      詞語均選自本冊語文書。

      3.想象大比拼

      游戲規(guī)則:每組選兩個(gè)家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說的最多的家庭獲勝。

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