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    幼兒園六一班級的活動方案

    時間:2021-05-18 14:07:06 活動方案 我要投稿

    幼兒園六一班級的活動方案范文

      為了確;顒影踩樌M行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編整理的幼兒園六一班級的活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園六一班級的活動方案范文

      幼兒園六一班級的活動方案1

      為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

      一、活動時間

      20xx年x月x日上午9點至11點。

      二、活動地點

      xx森林公園廣場。

      三、家長注意事項

      1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

      2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

      3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

      4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

      5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

      四、活動具體安排

      主持人:xx

      1、9點前到達的小朋友可參加由__帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

      2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(xx負責簽到)(xx負責發(fā)小禮品)

      3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,xx老師宣布活動開始。

      4、游戲開始。

      a、拔河

      第一步,先由小朋友決出小組第一名。

      第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

      b、二人三足

      家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

      c、夾皮球

      兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

      d、儲水大王

      在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

      e、親子二人行

      孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

      以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

      5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

      6、老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

      7、全體留影紀念。

      8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。

      幼兒園六一班級的活動方案2

      一、活動目標

      1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

      2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

      3、體驗節(jié)日的快樂。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的.時間。

      5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      二、活動準備

      1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

      2、操作材料,教學掛圖。

      三、活動重點

      知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

      四、活動難點

      能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

      五、審美元素

      “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

      六、活動過程

      1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

      師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

      2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

      引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

      師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶!傲弧眱和(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

      3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

     。1)教師介紹為幼兒準備的材料。

      (2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

      4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

      5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

      (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

      (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

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