勞動競賽的活動實施方案（精選13篇）
為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的勞動競賽的活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動競賽的活動實施方案 1
一、活動目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，很多孩子是獨生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，特制訂此活動方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生
三、時間安排及比賽地點：
1、三月底：4—6年級
地點：大操場
2、四月中旬：1—3年級
地點：中間操場
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的`基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書包，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽屜，最后把整理好的書包放進抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書全部裝進書包，擺放有序，書包放進抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時間：15分鐘
比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊輔導(dǎo)員
材料準(zhǔn)備：總務(wù)處
場地布置及安全：政教處、大隊部、安穩(wěn)辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。
勞動競賽的活動實施方案 2
20xx年百日勞動競賽即將拉開帷幕，在20xx年當(dāng)中xx充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，形成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的'細節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的同時，切實提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為xx爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組組員：
三、主旨思想：
注重細節(jié)管理，加強服務(wù)意識
四、活動主題：
三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風(fēng)
管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)
控違紀(jì)、控違章、控清欠
司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及內(nèi)容：
百日勞動競賽將以應(yīng)知應(yīng)會、勞動紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀(jì)；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情況，對xx全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內(nèi)容安排如下：
（1）百日勞動競賽全體動員大會
�。�2）優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機管理能力，業(yè)務(wù)熟識程度，日�；A(chǔ)工作情況）
�。�3）第一次抽查分公司、職能部門
�。�4）組織司機開展“的士活地圖——xx交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓(xùn)司機能力，落實素質(zhì)工程情況）
�。�5）第二次抽查分公司、職能部門
�。�6）xx之星評選活動
（7）清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎?wù)骷?/p>
�。�8）全面考核階段
�。�9）各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施報告
（10）進行總結(jié)表彰大會
注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標(biāo)評選出優(yōu)秀集體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造：
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。
3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
勞動競賽的活動實施方案 3
為了加強營銷工作中電費抄核收管理，提高營銷服務(wù)和管理水平，決定開展20xx年電費抄核收勞動競賽，具體活動方案如下：
一、活動目的
通過開展“電費抄核收”勞動競賽的形式，達到全市各單位互相交流、取長補短、實事求是、共同提高，從而實現(xiàn)營銷工作更好提高的目的。
二、競賽組織形式
1、競賽形式
競賽采用自評結(jié)合考評形式，先由各參加單位根據(jù)并《電費抄核收勞動競賽評價體系》進行自評，再由考評小組進行檢查考評，以最終得分評優(yōu)勝。
2、考評小姐
組長：
副組長：
成員：、
3、參賽單位
各縣（市）供電局、用電管理所、市電費管理中心。
三、競賽內(nèi)容
1、電費主要指標(biāo)完成情況。
2、電費抄核收管理。
3、電費報表及時準(zhǔn)確性。
四、競賽獎項設(shè)置
本次競賽分單項獎和綜合獎兩個層面。
1、單項評比分三個競賽組：
“抄表管理”：各縣（市）供電局、用電管理所�！昂怂愎芾怼保焊骺h（市）供電局、市電費管理中心�！盎厥展芾怼保焊骺h（市）供電局、用電管理所。每個競賽組評出一個優(yōu)勝單位，兩個表揚單位。
2、綜合獎設(shè)一個優(yōu)勝單位，兩個表揚單位。
為單項得分的平均分（抄+核+收）/3與報表上報的及時性與準(zhǔn)確性的得分相加的前三名。用電管理所和市電費管理中心作為一個整體參加綜合獎評比。
3、參加評比的.單位在活動期間如發(fā)生與電費抄核收相關(guān)的重大安全電費責(zé)任事故、違法違紀(jì)事件以及各級新聞媒體曝光事件，則取消評比資格。
五、競賽活動時間：
20xx年1月至12月。
六、活動評審：
活動期滿后、各參賽單位在12月20日前提交書面活動總結(jié)，由考評小組組織現(xiàn)場檢查考評。
勞動競賽的活動實施方案 4
一、競賽目的
弘揚北京分公司工會創(chuàng)新文化，鼓勵分公司全體員工拼業(yè)績，賽服務(wù)；以“爭系統(tǒng)第一名”為目標(biāo)，激發(fā)廣大職工的聰明才智，提升職業(yè)榮譽。在遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守的前提下，爭先創(chuàng)優(yōu)。
主題：xxx
二、競賽時間
xx月至xx月
三、競賽對象
全體工會會員以及內(nèi)外勤全體部門
四、獎項設(shè)置
(一)個人獎：
1.最佳業(yè)績獎(外勤2名)
2.最佳活動量獎(外勤3名)
3.最佳服務(wù)獎(內(nèi)勤3名)
(二)部門獎：
1.最佳銷售部門獎(外勤部門1個)
2.最優(yōu)服務(wù)部門獎(內(nèi)勤部門1個)
五、評選條件及評選辦法
(一)個人獎項
1.最佳業(yè)績獎:團險銷售業(yè)績達成分公司第一名，年金銷售業(yè)績達成分公司第一名；
2.最佳活動量獎:全年客戶拜訪數(shù)量，分公司前三名。
3.最佳服務(wù)獎:全年度按周統(tǒng)計，榮獲“周服務(wù)明星”次數(shù)最多的內(nèi)勤員工，按排名取前三名，榮獲獎項。
(二)集體獎項
1.“最佳銷售部門”獎:外勤部門，業(yè)績突出，業(yè)績排名分公司第一的部門。
2.“最優(yōu)服務(wù)部門”獎:全體內(nèi)勤部門參評，能夠優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù),態(tài)度熱情，服務(wù)流程規(guī)范，服務(wù)技能精湛，服務(wù)效果優(yōu)良，由全體員工按周統(tǒng)計評選，累計獲得周最優(yōu)服務(wù)部門獎次最多的部門獲得。
六、追蹤
(一)本次評優(yōu)活動，工會將全程跟蹤，每周報道競賽活動，針對每周領(lǐng)先入圍人員(前三名)，工會均會登記備案，分別頒發(fā)“太平吉象”“太平樹”獎?wù)乱幻�，以示鼓勵，張榜公布�?/p>
(二)本次競賽活動數(shù)據(jù)之最佳業(yè)績獎，最佳活動量獎，最佳銷售部門獎的數(shù)據(jù)統(tǒng)計來源由營銷中心提供；最佳服務(wù)獎，最優(yōu)服務(wù)部門獎的數(shù)據(jù)來源由全體員工人員以投票的方式(問卷星系統(tǒng))統(tǒng)計結(jié)果，由工會按周發(fā)布存檔。
七、獎勵
(一)個人獎，獲獎人員將獲得1000/人元的'獎金，稅費自理。
(二)集體獎，獲獎部門將獲得元/部門的培訓(xùn)費用。
勞動競賽的活動實施方案 5
一、活動背景：
為弘揚勞動精神，提高員工勞動技能，增強團隊合作精神，特舉辦此次勞動技能競賽活動。
二、活動目的：
提升員工勞動技能水平；
激發(fā)員工工作熱情和創(chuàng)造力；
加強團隊間的`溝通與合作。
三、活動內(nèi)容：
技能展示：參賽者展示各自崗位的核心技能；
團隊協(xié)作：分組進行團隊協(xié)作任務(wù)，考驗團隊配合能力；
知識競賽：圍繞勞動法規(guī)、安全知識等進行問答。
四、活動對象：
全體員工。
五、活動時間：
20XX年XX月XX日。
六、活動地點：
公司培訓(xùn)室。
七、活動獎勵：
設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
八、活動宣傳：
通過公司內(nèi)部通知、海報等方式進行宣傳。
九、活動籌備：
成立籌備小組，負責(zé)活動組織、場地布置、獎品采購等事宜。
十、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后進行總結(jié)，收集員工反饋，為下次活動提供參考。
勞動競賽的活動實施方案 6
競賽目的：
為貫徹以人為本的文化建設(shè)理念，激發(fā)和調(diào)動員工的.主動性、積極性、創(chuàng)造性，以便提高企業(yè)知識生產(chǎn)力。
競賽原則：
公司員工積極參與，展現(xiàn)公司的風(fēng)采，公平、公開、公正的原則。
參加對象：
公司生產(chǎn)部全體員工
競賽組織：
公司人力資源部
競賽時間：
20xx年5月19日
競賽地點：
公司B棟三樓多媒體室（勞動知識競賽）
公司C棟一樓生產(chǎn)基地（勞動技能實操）
競賽過程
一、競賽組織工作：
1、本次競賽由公司人力資源部負責(zé)競賽組織工作。
2、公司生產(chǎn)部各線單位負責(zé)其所在單位參賽選手的挑選、召集及競賽組織協(xié)調(diào)事宜。
3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領(lǐng)隊、裁判員和工作人員按時參加開幕式和閉幕式。
二、競賽規(guī)則：
1、參賽選手必須持本人身份證或工作證參加競賽。
2、參賽選手必須按規(guī)定時間檢錄進場，競賽裁判負責(zé)對各參賽選手的身份確認。選手在開賽后遲到15分鐘者不得參加競賽。
3、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，操作技能競賽除攜帶競賽必備的工具外，不得將通訊工具等帶入競賽現(xiàn)場。
4、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)現(xiàn)場裁判同意后作特殊處理。選手若需休息、飲水或去洗手間，需由工作人員陪同，耗用時間一律計算在比賽時間內(nèi)。如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何加工。
5、競賽過程中出現(xiàn)機床故障等設(shè)備問題，應(yīng)提請現(xiàn)場裁判長到工位處確認原因。如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
6、在競賽規(guī)定時間結(jié)束時應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。競賽結(jié)束前10分鐘，各參賽選手應(yīng)準(zhǔn)備停止加工。競賽時間一到，由參賽選手進行現(xiàn)場的清理工作。經(jīng)競賽裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽場地。
7、參賽人員按規(guī)定的操作程序謹慎操作，不得觸動非比賽用設(shè)備。操作中若違反安全操作規(guī)定導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的安全事故，將立即取消比賽成績，并由參賽選手所在學(xué)校負責(zé)賠償。
三、賽場須知：
1、所有進入賽場人員須遵守大賽紀(jì)律，維護賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。
2、所有進入賽場人員須將手機調(diào)制靜音狀態(tài)，賽場內(nèi)不得接打電話。
3、裁判員、工作人員、參賽選手、領(lǐng)隊進入指定比賽區(qū)域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。
4、競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準(zhǔn)備工作，參賽選手要準(zhǔn)時入場，過時作自動棄權(quán)處理。
5、與評判工作無關(guān)人員不準(zhǔn)進入比賽評判場地，不準(zhǔn)干擾選手比賽和裁判員工作，不準(zhǔn)以任何方式給參賽選手暗示或提示。
6、各領(lǐng)隊要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要追究當(dāng)事人單位責(zé)任。
四、競賽程序：
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；
3、主持人上臺，開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
4、主持人介紹競賽程序、競賽規(guī)則；
5、主持人宣布比賽開始；
6、每組比賽結(jié)束后，裁判員評分，記分員記分；
7、各組比賽全部結(jié)束后，記分員匯總得分及名次；
8、如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，裁判員依據(jù)競賽完成時間進行排名，用時短者獲勝。如出現(xiàn)平分且平時，則進行一輪附加賽，按照以上標(biāo)準(zhǔn)進行評定；
9、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；
10、總經(jīng)理發(fā)表講話；
11、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。
五、競賽時間：
1、主持人致開幕詞：3分鐘
2、比賽時間
團體賽：汽車二級維護作業(yè)（作業(yè)時限：35分鐘）。
個人賽：
1、汽車維修基本技能：
�。�1）活塞連桿組拆裝及測量（時限：30分鐘）；
�。�2）氣缸測量：測量氣缸筒磨損（時限：20分鐘）；
（3）簡單故障診斷排除：豐田卡羅拉轎車汽車電控系統(tǒng)故障（時限：30分鐘）。
2、車身修復(fù)（鈑金）競賽分理論部分和實操部分
�。�1）理論部分（考試時間：90分鐘。）
（2）實操部分
�、匐娮訙y量項目（時間為30分鐘/人）；
�、陔娮椟c焊項目（時間為30分鐘/人）；
�、蹥怏w保護焊（時間為30分鐘/人）；
�、荛T板外形修復(fù)（時間為40分鐘/人）。
3、車身涂裝（涂漆）：
①損傷處理（時間為20+20+45分鐘/人）；
②面漆前處理（時間為30分鐘/人）；
�、鬯厣嵴{(diào)色（時間為45分鐘/人）；
④單工序面漆噴涂（時間為30分鐘/人）。
3、頒獎儀式：10分鐘
4、領(lǐng)導(dǎo)講話：10分鐘
5、主持人致閉幕詞：5分鐘
六、獎項設(shè)置
本次客房服務(wù)專項技能競賽設(shè)個人單項獎和團隊集體獎個人單項獎：
（1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金四千元
�。�2）二等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金兩千元
（3）三等獎：3名，各獎勵現(xiàn)金一千元
（4）參與獎：若干名，各獎勵精美紀(jì)念品一份
�。ㄗⅲ悍采婕艾F(xiàn)金獎勵的數(shù)額均為稅后數(shù)額）團體獎項：
（1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金三千元
（2）二等獎：1名，獎勵現(xiàn)金二千元
�。�3）三等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金一千元
七、競賽準(zhǔn)備要求：
1、為保證本次競賽質(zhì)量，各位參賽人員應(yīng)按競賽方案和要求認真準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。
2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。
3、競賽選手必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。工作人員要維護好會場秩序。
5、評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。
6、本次參賽人員名單須于20xx年5月13日中午10:00前上報公司人力資源部,并進行抽簽來確定各參賽人員順序。
勞動競賽的活動實施方案 7
一、勞動競賽目的及意義
通過60天的奮戰(zhàn)，保證公司xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的全面完成，為公司可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為公司“煤、電、路、化、檢修服務(wù)”產(chǎn)業(yè)鏈的形成和戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。通過60天的奮戰(zhàn)，挖掘內(nèi)部潛力，優(yōu)化工作流程，強化執(zhí)行，提高勞動效率，提升管理水平。因此，奮戰(zhàn)60天勞動競賽具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
二、勞動競賽主題
上下總動員，奮戰(zhàn)60天，確保公司全年各項指標(biāo)全面完成！
三、勞動競賽原則
（一）堅持全員參與、人人落實指標(biāo)的原則；
�。ǘ﹫猿忠粤炕己藶橹�、定性考核為輔的原則；
�。ㄈ﹫猿忠詣趧痈傎愔笜�(biāo)為主、推動其它指標(biāo)的原則；
�。ㄋ模﹫猿忠哉顬橹鞯脑瓌t。
四、勞動競賽時間
10月15日——12月15日
五、勞動競賽組織機構(gòu)
公司成立勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)勞動競賽考核辦公室，考核辦公室設(shè)在公司人力資源部：
主任：
副主任：
生產(chǎn)指標(biāo)考核組組長：
機電指標(biāo)考核組組長：
安全指標(biāo)考核組組長：
六、勞動
競賽考核辦法
�。ㄒ唬┲笜�(biāo)設(shè)定
以完成公司全年產(chǎn)銷量為奮斗目標(biāo)，確定各單位具有挑戰(zhàn)性的勞動競賽指標(biāo)，具體指標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)見《奮戰(zhàn)60天堅決完成全年各項指標(biāo)勞動競賽承諾書》。
（二）考核流程
勞動競賽活動由勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，勞動競賽考核工作由勞動競賽考核辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)組織、歸集和整理考核結(jié)果，各專業(yè)考核組負責(zé)具體指標(biāo)的考核實施工作，每旬考核結(jié)果應(yīng)于下一旬第一天前上報考核辦公室，人力資源部根據(jù)考核結(jié)果在第三天兌現(xiàn)勞動競賽獎金。
�。ㄈ┛己藘冬F(xiàn)
考核實行日考核、旬兌現(xiàn)。對于旬指標(biāo)、月指標(biāo)或考核期指標(biāo)，當(dāng)期考核，當(dāng)期兌現(xiàn)。連續(xù)性指標(biāo)實行旬內(nèi)累計計算，當(dāng)旬兌現(xiàn)，不累計到下旬。
�。ㄋ模┆劷鹪O(shè)定
公司拿出一定數(shù)量資金用于獎勵，各單位應(yīng)依據(jù)公司人力資源部下達的獎勵額度和各類人員獎勵限額制定具體獎勵辦法。誠信勞務(wù)公司輸入的勞務(wù)派遣人員比照公司同類崗位人員也要參加勞動競賽，也給予同等勞動競賽獎勵。
�。ㄎ澹┛己艘�
各專業(yè)考核組要認真負責(zé)，根據(jù)考核指標(biāo)要求，深入現(xiàn)場核查數(shù)據(jù)、資料，做到數(shù)據(jù)真實、可靠。要建立“閉環(huán)”考核制度，負責(zé)考核的`業(yè)務(wù)部門同時要接受各項指標(biāo)的客戶單位的監(jiān)督與考核。
七、勞動競賽具體要求
（一）各單位要層層動員，做好發(fā)動，使每個員工都投入到本次勞動競賽當(dāng)中來。奮戰(zhàn)過程中，各單位要科學(xué)組織，合理投入，高效產(chǎn)出，避免蠻干。各單位要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，行政一把手要對本單位的勞動競賽活動負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分頭負責(zé)，各級管理人員也要做好競賽組織工作，明確責(zé)任
�。ǘ└鲉挝灰鶕�(jù)實際情況，把考核指標(biāo)層層分解到班組、崗位。各單位和有關(guān)業(yè)務(wù)部門要全過程跟蹤，做好投入和產(chǎn)出記錄，細致分析，為建立科學(xué)定額提供依據(jù)。各單位要根據(jù)實際情況，制定本單位的考核辦法，既要與實物量指標(biāo)掛鉤，又要兼顧成本和安全指標(biāo)，明確獎勵標(biāo)準(zhǔn)和時限，嚴(yán)格考核，并做到過程公開。
�。ㄈ﹦趧痈傎惼陂g，各級管理人員要深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并定期寫出調(diào)研材料。各單位人力資源部門負責(zé)對調(diào)研材料收集匯總，按考核要求報送公司人力資源部，作為管理人員競賽獎勵發(fā)放的前提條件。
（四）要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員的表率和帶頭作用，進一步調(diào)動全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)全員參與奮戰(zhàn)，全員保任務(wù)完成，全員保目標(biāo)實現(xiàn)。要充分發(fā)揮宣傳隊伍的作用，對競賽的宣傳
要有力度，要做到電視有聲，報紙有影，網(wǎng)絡(luò)有形，營造全方位的競賽活動氛圍，推動競賽活動的深入開展，確保xx年度各項指標(biāo)的全面實現(xiàn)
勞動競賽的活動實施方案 8
根據(jù)xx區(qū)直屬機關(guān)工聯(lián)會關(guān)于開展首屆機關(guān)公務(wù)人員勞動競賽活動的要求，結(jié)合區(qū)行政機關(guān)工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于印發(fā)〈xx區(qū)加強對干部隊伍激勵關(guān)懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造“深圳質(zhì)量先行區(qū)”和“先行先試建設(shè)國際消費中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過開展競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高機關(guān)事業(yè)單位公務(wù)人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，促進機關(guān)干部全面提高綜合素質(zhì)，更好地履行服務(wù)職能。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對勞動競賽工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)直屬機關(guān)工會聯(lián)合會公務(wù)人員競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總工會勞動競賽辦。
三、競賽項目
(一)計算機操作員
(二)公文寫作
四、競賽方法
1、計算機操作員以現(xiàn)場實際操作的方式完成。
2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。
五、競賽內(nèi)容
(一)計算機操作員
1、漢字錄入(以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分數(shù))。
2、圖文混排(要求使用WORD2000軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作)。
3、電子表格(要求使用EXCEL2000軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的'計算、排序和篩選、圖表的生成)。
4、幻燈片(要求使用PowerPoint2000軟件，內(nèi)容包括：創(chuàng)建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果)。
5、因特網(wǎng)(要求使用Internet軟件，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)和Internet的基本概念、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、網(wǎng)上資源、Email、FTP、BBS和Netnews幾種常用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、簡單的網(wǎng)頁)。
(二)公文寫作
按《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(中發(fā)辦〔20xx〕14號)文件要求實施。
1、公文種類
2、公文格式
3、行文規(guī)則
4、公文擬制
5、公文辦理
6、公文管理
六、參賽人員和范圍
區(qū)直屬機關(guān)公務(wù)人員
七、競賽時間和地點
第一階段：宣傳發(fā)動
通過印發(fā)通知，召開直屬機關(guān)工聯(lián)會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機關(guān)公務(wù)人員公布競賽規(guī)程、內(nèi)容及獎勵辦法等。
第二階段：組織報名
報名地址：區(qū)總工會勞動競賽辦(區(qū)委大樓2508室)，聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
第三階段：組織培訓(xùn)
將聘請有關(guān)專家和教授對計算機操作和公文寫作進行授課(具體課程及時間安排另行通知)。
第四階段：考試比賽
地點：xx區(qū)工人活動中心電教室
八、獎項設(shè)置
兩競賽項目分設(shè)一、二、三等獎(一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名)，以精神獎勵為主，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，由區(qū)直屬機關(guān)工聯(lián)會頒發(fā)榮譽證書和獎金。
勞動競賽的活動實施方案 9
一、活動背景
為弘揚勞動精神，提高學(xué)生勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的實踐能力，特舉辦校園勞動技能競賽。
二、活動目標(biāo)
提升學(xué)生的勞動技能和實踐能力。
培養(yǎng)學(xué)生的.團隊協(xié)作和創(chuàng)新意識。
豐富校園文化生活，營造勞動光榮的氛圍。
三、活動內(nèi)容
競賽項目：設(shè)置多個勞動技能項目，如縫紉、木工、園藝等。
分組進行：學(xué)生自愿報名，按年級和興趣分組。
培訓(xùn)與準(zhǔn)備：組織專業(yè)老師進行賽前培訓(xùn)，確保學(xué)生技能提升。
競賽流程：各組按項目進行技能展示，評委現(xiàn)場打分。
獎勵機制：設(shè)立一、二、三等獎，鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)。
四、活動時間與地點
時間：20XX年XX月XX日至XX月XX日
地點：校園內(nèi)各指定場地
五、預(yù)期效果
通過本次競賽，學(xué)生將掌握更多勞動技能，培養(yǎng)團隊合作精神，提升創(chuàng)新意識，共同營造熱愛勞動、尊重勞動的良好氛圍。
勞動競賽的活動實施方案 10
XX村鎮(zhèn)銀行(以下簡稱“我行”)為響應(yīng)并推進“夯實統(tǒng)計信息基礎(chǔ)，提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽活動，深入開展的重要舉措，力求全面提升我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，推動我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的持續(xù)、全面提升，特制定本方案。
一、推動活動的目的
全面、及時和準(zhǔn)確的統(tǒng)計信息不僅是配合監(jiān)管有效性也是銀行做好風(fēng)險管控的重要基礎(chǔ)和保障。我行成立以來對這一問題一直十分重視。當(dāng)前，不論是從夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)角度，還是精細化管理、加強內(nèi)部控制機制建設(shè)角度，進一步提高我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量已迫在眉睫。
二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為配合有序
高效地夯實我行統(tǒng)計信息基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由辦公室主管XX擔(dān)任，各相關(guān)部室負責(zé)督促、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。積極提供提升各類相關(guān)稿件、新聞?wù)�，配合我行每月的“簡報”工作�?/p>
三、主要實施內(nèi)容
提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，從根本上要解決體制和機制問題，要從我行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理抓起，從組織、制度、系統(tǒng)和流程建設(shè)抓起。夯實統(tǒng)計信息基礎(chǔ)，提升我行數(shù)據(jù)質(zhì)量，為我行持續(xù)、全面加強數(shù)據(jù)質(zhì)量管理提供方向和抓手。一方面，通過日常數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與管理，能夠調(diào)動銀行自身的能動性，將我行自身的管理和配合監(jiān)管需要結(jié)合起來，提高其內(nèi)生積極性，以取得更好的效果；另一方面，我行的統(tǒng)計現(xiàn)場檢查與銀監(jiān)會的《良好標(biāo)準(zhǔn)》評估，充分發(fā)揮統(tǒng)計人員、復(fù)核員和對應(yīng)上級科室配合產(chǎn)生合力，提高統(tǒng)計質(zhì)量的有效性。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升是一項系統(tǒng)工程，需要從各個方面加強管理和協(xié)調(diào)。也包括競賽內(nèi)容的六個方面：一是行領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計工作的重視情況，資源支持、協(xié)調(diào)機制以及對重大事項的部署是否到位；二是日常數(shù)據(jù)質(zhì)量管理情況，建立日常數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控機制；三是良好的自評，結(jié)論是否客觀，證據(jù)是否充分；四是積極配合外評，是否主動、積極配合提供材料安排訪談人員等；五是整改情況，是否根據(jù)評估結(jié)論切實整改；六是數(shù)據(jù)質(zhì)量持續(xù)提升情況，自評或者外評結(jié)束后，是否促動我行提升了數(shù)據(jù)質(zhì)量。另外在競賽期間我行還要注重以下幾個要素的提升：
第一項要素是組織機構(gòu)及人員。包括提升組織領(lǐng)導(dǎo)管理、歸口管理、崗位設(shè)置、團隊建設(shè)，要明確分管領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理中的.職責(zé)，以及完善管理體制、統(tǒng)計崗位設(shè)置和團隊建設(shè)。沒有領(lǐng)導(dǎo)和高管的重視，沒有良好的管理體制和良好的團隊，數(shù)據(jù)質(zhì)量管理必然成為無本之末。
第二項要素是制度建設(shè)。主要是建立全面我行，科學(xué)、有效的統(tǒng)計管理制度和業(yè)務(wù)制度，為數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和統(tǒng)計工作提供規(guī)范和依據(jù)。
第三項要素是數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查與評價。包括日常監(jiān)控、監(jiān)督檢查、考核評價，內(nèi)容主要是建立我行有效的數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控體系、統(tǒng)計現(xiàn)場檢查制度和考核評價體系，從機制方面直接加強對數(shù)據(jù)質(zhì)量的約束和激勵。
第四項要素是數(shù)據(jù)的報送、應(yīng)用和存儲。包括數(shù)據(jù)報送、分析應(yīng)用、資料存儲，內(nèi)容主要是我行健全報送環(huán)節(jié)、分析應(yīng)用和存儲，通過分析應(yīng)用和擴大共享，提高附加值，形成數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的良性循環(huán)。
四、有關(guān)要求
(一)上級有關(guān)要求。根據(jù)《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20XX]29號)的精神。我行參加本次競賽活動要緊緊圍繞“夯實統(tǒng)計信息基礎(chǔ)，提升行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”這一主題。要緊密結(jié)合實際，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容，為配合銀監(jiān)系統(tǒng)風(fēng)險監(jiān)管和我行風(fēng)險管理夯實基礎(chǔ)。
(二)自評及整改要求。根據(jù)《銀行業(yè)統(tǒng)計管理暫行辦法》(20XX年第6號主席令)及《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20XX]29號)的精神和要求。我行作如下自評要求：
符合：完全達到要求，沒有明顯不足。
大體符合：銀行沒有完全符合條款要求，但總體有效性較好，覆蓋了主要方面。評估中發(fā)現(xiàn)的一些小問題未對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性的影響，銀行具備在較短時期內(nèi)實現(xiàn)達標(biāo)的能力并且做出了具體安排。
較不符合：雖然制定了規(guī)章制度和政策程序，但存在較明顯缺陷；事實證明，有關(guān)政策和程序在實際工作中沒有得到全面執(zhí)行，由此對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性影響�！拜^不符合”與“大體符合”這兩個評級之間的“跨度”較大，在兩者之間做出選擇有時不太容易，但還是要求評估人員必須通過審慎、客觀的評價表達明確的意見。
不符合：在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的主要方面沒有規(guī)章制度，或相關(guān)制度未得到有效執(zhí)行，嚴(yán)重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量。
對照每條標(biāo)準(zhǔn)和原則，評估人員在實施評估時，從三個方面予以確認：
第一，在我行是否有規(guī)范的制度性文件或者具有約束性的其他書面材料；
第二，這些制度文件得到了全面和實質(zhì)性地執(zhí)行；
第三，執(zhí)行達到了預(yù)期效果，數(shù)據(jù)質(zhì)量能滿足監(jiān)管要求�？傊�，我行應(yīng)有足夠的相關(guān)證據(jù)以及合理的邏輯證明表明其確實達到了上級監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
對為達到監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求的，須立即重視編寫“事實確認書”并立即上報行領(lǐng)導(dǎo)，及時作好整改工作。
勞動競賽的活動實施方案 11
一、勞動競賽活動要點
1、競賽主題：規(guī)范、素養(yǎng)、提升、精益
2、競賽時間：20xx年8月—20xx年10月
3、競賽項目：操作序列、維修序列的點檢、自檢、保養(yǎng)
4、競賽形式：過程管理、階段評比
二、競賽內(nèi)容
�。ㄒ唬㏄TGD4350質(zhì)量檢測器技能競賽
競賽主題：競賽參賽人員為三個生產(chǎn)班的PT、GD、4350機型操作工，競賽采取現(xiàn)場考評的形式開展。競賽內(nèi)容分為四部分：（邊操作邊講解）質(zhì)量檢測器原理、點檢標(biāo)準(zhǔn)，各占20%權(quán)重，質(zhì)量檢測器點檢實操占40%權(quán)重，點檢用時占20%權(quán)重。
由評價小組按標(biāo)準(zhǔn)制定考評項目及考評標(biāo)準(zhǔn)，并在競賽前期，下發(fā)生產(chǎn)班組。實操過程中，按考評卷設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對參賽操作工質(zhì)量檢測器原理的熟知度、質(zhì)量檢測器點檢動作的規(guī)范性、點檢用時及項目完成情況進行評分，考試成績按操作工四部分得分的'加權(quán)平均得分統(tǒng)計情況進行排名。
競賽時間：20xx年7——10月
競賽安排：生產(chǎn)一、二、三班各自組織本班操作工開展4350、GD、PT點檢競賽，時間自行安排，并提前與技術(shù)線溝通。
競賽獎勵：每班每個機型點檢開展競賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
�。ǘ㏄TGD4350PT擋車工吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)技能競賽
競賽主題：競賽參賽人員為生產(chǎn)班組的PT、GD、4350機型擋車工，競賽采取現(xiàn)場考評的形式開展。競賽內(nèi)容分吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)二部分，每部分各占50%權(quán)重，由競賽委員會按標(biāo)準(zhǔn)吸抹保養(yǎng)、輪保保養(yǎng)流程制定考評項目及考評標(biāo)準(zhǔn)，并在競賽周期內(nèi)按考評卷設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對參賽操作工吸抹保養(yǎng)及輪保保養(yǎng)用時及完成情況進行評分，考試成績按各操作工二部分得分的加權(quán)平均得分統(tǒng)計情況進行排名。
勞動競賽的活動實施方案 12
一、指導(dǎo)思想：
在全校深入開展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教職工的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平，增強教職工的服務(wù)意識，促進教師的自身發(fā)展，為實現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。
二、活動內(nèi)容：
開展“四比四賽”活動：
1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量：以各部門和學(xué)年組為單位開展評比活動�？垂芾矸椒�，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級、節(jié)約型職工標(biāo)兵活動，教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。
2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能：“開展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。
3、比科技創(chuàng)新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。
4、比社會形象、賽職業(yè)精神：強化師德學(xué)習(xí)教育，比誰學(xué)得好。組織教工認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鼓勵教師自學(xué)，力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。自覺遵守有關(guān)規(guī)定，自覺履行師德規(guī)范，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用，以先進的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，借助評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜愛的好老師”的契機，激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊伍。
本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的滿意度，樹立和展示學(xué)校、教師在社會上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過座談會、問卷調(diào)查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的意見和建議，對存在問題切實加以整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學(xué)校、展示教育成果、擴大輿論宣傳，讓社會了解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)校”、“人民滿意教育”活動。
三、實施步驟：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備動員階段（20XX年5月）
1、建立組織。成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。
2、動員部署。召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。
（二）組織實施階段（20XX年6月至20XX年12月）
緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。
1、開展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的讀后感、隨筆開展評比。
2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實際，以此次勞動競賽為契機，建立健全學(xué)校各項制度，并制定開展競賽評比活動具體措施和量化考核辦法。
3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師的整體素質(zhì)為重點，全面鋪開競賽活動：
�。�1）開展師德演講賽，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開師德建設(shè)為主題的教師座談會，結(jié)合學(xué)校工會開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，評選3名校級師德標(biāo)兵，將評選結(jié)果向?qū)W生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。
�。�2）開展教學(xué)比武活動，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學(xué)研究活動，使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開展優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻，講提質(zhì)，求發(fā)展”活動，對默默奉獻，質(zhì)量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學(xué)，全心全意為學(xué)生的良好氛圍。
（3）開展樹立社會形象活動。建立家校聯(lián)系制度，加強家長學(xué)校建設(shè)，表彰“優(yōu)秀家長”，努力營造良好的家校教育有機配合的氛圍。
加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，借助新方法新手段向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)活動開展情況。大力推進新教育實驗，借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的`聯(lián)系，努力擴大學(xué)校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)�！�、“人民滿意教育”夯實基礎(chǔ)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段（20XX年1月）
1、總結(jié)。評比競賽活動結(jié)束后，認真總結(jié)競賽活動取得的實效和存在的不足，提提煉好做法、好經(jīng)驗，樹立典型。并于20XX年1月8日將總結(jié)交至教育工會。
2、表彰。競賽活動結(jié)束后，對本次競賽活動先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰和獎勵。
四、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密計劃。學(xué)校勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實，保證競賽活動有經(jīng)費、有載體、有制度、有措施。制訂切實可行的競賽活動方案，嚴(yán)格落實競賽活動情況。
2、注重結(jié)合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽要與爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校活動有機結(jié)合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結(jié)合本校教工實際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質(zhì)。與創(chuàng)建和諧社會相結(jié)合，通過開展競賽活動，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短，共同提高。
3、加強宣傳，營造氛圍。深入發(fā)動廣大干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結(jié)勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關(guān)信息。
勞動競賽的活動實施方案 13
一、活動目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，增強團隊合作意識，提升實踐操作能力。
二、活動內(nèi)容：
日常生活技能：如系鞋帶、疊被子等，體現(xiàn)學(xué)生日常生活自理能力。
手工制作：如制作紙飛機、手工藝品等，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意和動手能力。
三、活動形式：
分組競賽：學(xué)生按年級分組，每組5人，確保公平競爭。
評委評分：邀請老師及家長代表擔(dān)任評委，根據(jù)完成速度和質(zhì)量打分。
四、活動安排：
時間：20XX年XX月XX日
地點：學(xué)校操場及教室
流程：開幕式-技能展示-評委評分-頒獎儀式
五、注意事項：
安全第一：確保活動場地安全，避免意外發(fā)生。
公平公正：評委公正評分，確保比賽結(jié)果公平。
目標(biāo)：通過勞動技能競賽，培養(yǎng)學(xué)生的.動手能力和團隊協(xié)作精神，讓學(xué)生在實踐中體驗勞動的樂趣。
內(nèi)容：
分組：按年級將學(xué)生分為若干小組，每組4-5人。
競賽項目：設(shè)置如折紙、拼圖、編織、園藝等多樣化的勞動技能項目。
時間安排：每周末進行，每次持續(xù)兩小時。
實施：
準(zhǔn)備階段：提前一周公布競賽項目，并提供相應(yīng)的教程和資料供學(xué)生準(zhǔn)備。
比賽階段：每組學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成指定任務(wù)，評委根據(jù)完成度和創(chuàng)意性進行評分。
頒獎階段：根據(jù)得分情況，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品和證書。
效果：
通過競賽，學(xué)生們不僅提升了勞動技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和解決問題的能力。
活動中，學(xué)生們展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌，增強了自信心和歸屬感。
總結(jié)：本次勞動技能競賽活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。我們將繼續(xù)舉辦類似活動，為學(xué)生提供更多展示自我和鍛煉能力的平臺。
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