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    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-04-01 12:31:21 活動(dòng)方案 我要投稿

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

      為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案1

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會(huì)

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案2

      地點(diǎn):本園

      時(shí)間:20xx年、11月xx日

      參與人:全體教職工、家長、小朋友

      活動(dòng)目的:

      1、通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

      2、通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

      2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

      3、活動(dòng)背景音樂

      4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日星期四上午

      活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷

      活動(dòng)策劃人:林敏敏

      人員安排:主持人:林敏敏

      參與人員:全體教師全體幼兒家長

      活動(dòng)流程:

      1、7:45――8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))

      2、8:30――9:00早操

      3、9:00――9:30早點(diǎn)時(shí)間

      4、9:30――10:00集中活動(dòng)

      5、10:00―10:10操場集中

     。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

      6、11:05――11:35午飯

      7、11:35――11:45散步

      8、11:45――12:00睡前故事

      9、12:00――14:30午睡

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案3

      活動(dòng)時(shí)間:

      XX年11月24日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      各班級(jí)

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩*

      走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會(huì)

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)時(shí)間:XX年11月24日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

      活動(dòng)過程:

      一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      二 、感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

      三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

      四、 欣賞(感恩的心)故事。

      五 、手語(感恩的心)感恩的話。

      六 、幼兒制作。(愛心樹)

      七、 感恩節(jié)宴會(huì)。

      比賽游戲:搓玉米。

      以下需要家長配合:

      1、 11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

      2、通過活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

      3、通過活動(dòng),也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

      4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、環(huán)境準(zhǔn)備:

      以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

      2、材料準(zhǔn)備:

      感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

      三、活動(dòng)形式

      在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

      四、活動(dòng)過程(略)

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      小班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開始

      中班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開始

      大班活動(dòng)時(shí)間:11月XX日下午4:30開始

      六、活動(dòng)延伸

      1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對(duì)父母感恩的話。

      2、幼兒園展開為期一月的感恩活動(dòng),每天家長來接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

      3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩,大膽說出“謝謝”!

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo)

     。1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

      材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

      活動(dòng)過程

      1。談話引題

      師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2。我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的`飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

     。1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

     。3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

     。4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3。還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目的

      很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

      二、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、具體安排

      1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

      2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

      3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

      1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

      2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

      3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

      “愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

      五、游戲:

      游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

      交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

      游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

      游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案8

      一、開放日時(shí)間:11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40——11:00

      二、開放班級(jí):

      托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

      三、開放要求:

      1、來園家長需保證身體健康。

      2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭最好是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

      3、在老師上課過程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽請(qǐng)到室外,避免分散孩子注意力。

      四、特別說明:

      每個(gè)家長都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的?偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長遇到此類情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

      五、活動(dòng)流程:

     。1)晨間活動(dòng):7:40——8:00

     。2)早餐時(shí)間:8:00——8:30

     。3)區(qū)域活動(dòng):8:30——9:00

     。4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00—9:30

      (5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30—10:00

     。4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):10:00—10:30

      (5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

      六、活動(dòng)結(jié)束:

      上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,家長開放日結(jié)束。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。

      (2)以一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

      材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

      活動(dòng)過程

      1。談話導(dǎo)入

      師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

      2。幫助幼兒了解最想感謝的人

      師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?

      小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。在生活中,我們要以感恩的心來?duì)待他們。

      3。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》

      4。教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

      (1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。

     。2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

      活動(dòng)延伸

      鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)過程

      1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

      2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

      2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

      3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

      5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

      三、活動(dòng)過程

      1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

      3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

      4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

      (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

      (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案11

      活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx年11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)

      活動(dòng)意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

      讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

      讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

      教育目的:教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

      活動(dòng)人數(shù):全體小班組幼兒

      活動(dòng)準(zhǔn)備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

      活動(dòng)過程:

      (1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

      (2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

      (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

     。4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

      活動(dòng)延伸:

     。1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

     。2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

     。3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案12

      幼兒園組織感恩節(jié)的活動(dòng),為了讓現(xiàn)在的孩子學(xué)會(huì)感恩,我們幼兒園具體對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)做了如下的安排。

      第一步,優(yōu)美的感恩節(jié)音樂中,孩子們都戴上了自己制作的項(xiàng)鏈、頭飾,在操場集合。

      第二步,我們的英語老師們呢?隨著音樂切換,老師們扮演的火雞一出場就引起了孩子們的掌聲 和呼聲一片。

      第三步,隨后,竟然還有兩只“大老鷹”,它們要追著吃掉我們的“火雞”!孩子們可不干了,緊緊地把火雞圍在中間保護(hù)起來,有的火雞被孩子們 “藏”了起 來,老鷹們更不好過,被孩子們追著到處跑。這就是我們的“保護(hù)小火雞”的游戲!孩子們的歡樂驅(qū)走了冬日的寒冷,感染了周圍的每一個(gè)人!

      “火雞老師們”接下 來為孩子們表演了英文歌曲《Ten Little Indian Boys》。孩子們跟著音樂節(jié)奏一起跳起舞唱起歌,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂。美食活動(dòng)是有密碼的,那就是“gobble gobble”——火雞的叫聲!在老師的帶領(lǐng)下, “gobble gobble?”孩子們模仿著火雞的叫聲,在美食鎮(zhèn)開吃了!沙拉、餅干、蛋糕、壽司、果汁……孩子們吃的開心,玩的快樂,度過了一個(gè)愉快的上午。

      希望通過這次活動(dòng),孩子對(duì)感恩節(jié)有一定的直觀的認(rèn)識(shí)。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案13

      目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      前期工作:

      1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感謝。

      2、大廳:

      a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

      b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))。

      3、班級(jí):

      a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

      b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

      d、制作感恩賀卡;

      4、感恩周:

      a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

      B、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

      當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

      a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

      b、請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

      c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞。

      d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

      e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

      F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

      當(dāng)日活動(dòng)流程:

      A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

      D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!

      E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

      G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

      活動(dòng)結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。

      2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)概況

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):xxx

      活動(dòng)過程:xxx

      二、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      三、感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

      四、感恩節(jié)特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      五、欣賞《感恩的心》故事

      六、手語《感恩的心》感恩的話

      七、幼兒制作《愛心樹》

      八、感恩節(jié)宴會(huì)

      以下需要家長配合:

      1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

      3、如不能參加或者要提前離場請(qǐng)及時(shí)通知負(fù)責(zé)人。

    最新幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)目的

      知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越來越美好?/p>

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

      材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

      三、活動(dòng)過程

      看視頻導(dǎo)入

     。1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

      (2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

      生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

      幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

      四、欣賞音樂《感恩的心》

      請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

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