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    元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-02-08 12:39:48 活動(dòng)方案 我要投稿

    元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案范文

      為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案范文

      元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

      2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

      3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

      4、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

      5、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

      6、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

      2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

      三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

      第一階段:了解“元宵節(jié)”

      學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

      教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      第二階段:

      1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

      2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。

      學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎。開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)。

      以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

      元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案 篇2

      上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月22號(hào)上午9:00——11:30。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

      活動(dòng)組織形式:親子形式。

      報(bào)名電話:xx.

      幼兒園QQ空間:xx。

      活動(dòng)流程:

      活動(dòng)一:燈籠制作比賽。

      活動(dòng)二:包湯圓活動(dòng)。

      活動(dòng)三:最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

      活動(dòng)四:猜燈謎活動(dòng)。

      活動(dòng)五:品嘗湯圓。

      活動(dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng):

      1、班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。

      2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的`歌曲。

      3、因場(chǎng)地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同寶貝參加,活動(dòng)將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

      4、活動(dòng)過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī),暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

      5、活動(dòng)過程中,我們將會(huì)共享元宵,請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷,及時(shí)送回。

      6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動(dòng)過程中,我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長(zhǎng)跟寶貝一起制作小燈籠,最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

      7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會(huì)以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進(jìn)行,要求家長(zhǎng)有序進(jìn)行,如果知道燈謎的答案,請(qǐng)舉手示意老師,答案正確后,支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開展,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。

      我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長(zhǎng)們?cè)?jié)快樂!再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長(zhǎng)們來參加我們的活動(dòng)!

      元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案 篇3

      活動(dòng)意圖:

      元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

      我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)目的:

      (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

     。2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

     。3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

      活動(dòng)形式:

      先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

      活動(dòng)過程:

      一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

      元宵節(jié)的由來:

      元宵節(jié)習(xí)俗:

      元宵節(jié)到了,我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的。

      二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

      三、9:40——10:00(做元宵)

      四、10:00——10:15(介紹花燈)

      欣賞、講述各種各樣的花燈。

      (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

      (2)部分幼兒再集體中講述。

      指導(dǎo)語:我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

      (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

      (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

      (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

      游戲:《玩花燈》。

      幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

      五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

      六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

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