幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日國(guó)慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí)，在他們幼小的心靈中播下了熱愛(ài)祖國(guó)的種子，同時(shí)也激起幼兒作為中國(guó)人強(qiáng)烈的自豪感！
活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3.通過(guò)老師講解、看圖片、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2.《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門(mén)各一份。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義。
1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日，是祖國(guó)母親的生日。
2.觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論，教師講述“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。（讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。）
3.播放音樂(lè)，幼兒齊唱國(guó)歌及紅歌（五十六個(gè)民族、大中國(guó)），表達(dá)愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感。
(二)出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)。
1.師：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖？中國(guó)大嗎？從地圖上看中國(guó)地圖的'輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？
2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國(guó)地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。
3.教師：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只公雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝。
�。ㄈ┏鍪揪S吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？（從服飾、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。）
2.了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。
師：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國(guó)旗。各地都有各種慶�；顒�(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
（四）分組讓幼兒用自己方式“慶祝國(guó)慶節(jié)”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花，自制彩旗，畫(huà)北京天安門(mén)來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)，讓我們一起說(shuō)聲“祖國(guó)我愛(ài)你”！
1）分別出示燈籠、紅旗、天安們的實(shí)物（圖片）及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)制作、繪畫(huà)方法。
2）分組制作、繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
一組：剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
�。òl(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫(huà)紙和筆，進(jìn)行剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫(huà)。）
(五)結(jié)束部分：
1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng)，師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片；
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽xx歲的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶�！笆粐�(guó)慶節(jié)”。
不足之處：
由于幼兒人數(shù)較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對(duì)此類愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
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