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    親子活動方案

    時間:2021-01-07 11:37:37 活動方案 我要投稿

    【熱門】親子活動方案范文合集6篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的親子活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】親子活動方案范文合集6篇

    親子活動方案 篇1

      一、活動名稱:

      森林探險——解救小動物

      二、活動目標(biāo):

      1、通過游戲,練習(xí)孩子鉆爬、投擲動作,發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力,初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。

      2、通過親子游戲增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

      三、活動準(zhǔn)備:

      彩帶、球框(或紙簍)8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子(可以用紙板代替)、沙包、高蹺

      四、活動過程:

      “在森林里的一間小木屋里,住著小白兔的一家,家里有四只兔寶寶,因為兔媽媽出去找吃的不在家,可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來,兔媽媽回來后找不到兔寶寶了,那怎么辦呢?小朋友們,你們愿意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎?”

      游戲玩法:小朋友們踩高蹺,腳不能著地,爸爸媽媽,手拿武器(沙包),取氣球用小扇子扇著過獨木橋,幼兒過獨木橋時,爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂,走完獨木橋,幼兒取下沙包,爬過草地(墊子),家長跳過障礙,媽媽與幼兒背對背把氣球擠破,之后幼兒用沙包投擲到框中,擊敗大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原點的勝利。

      規(guī)則:媽媽扇氣球時不能讓氣球著地,幫幼兒把沙包放頭頂時,可以手拿氣球,除規(guī)定外,不能動手幫助幼兒,遵守游戲規(guī)則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。

    親子活動方案 篇2

      活動準(zhǔn)備

      1、一次性臺布數(shù)個

      2、彩虹傘

      3、小禮物人手一份

      4、彩色皺紙人手一條

      5、歡快的音樂和錄音機,電池

      6、長繩一條

      7、照相機

      游戲安排:

      1、親子游戲:

      豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

      玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

      b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲……

      彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

      b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

      c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

      彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

      跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

      2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

      3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

      4、大家三五成群,自由活動

      【范例】

      一、活動宗旨:

      增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

      第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

      二、活動時間及地點:

      12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

     。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、自帶一條小布條。

      2、自帶食物與同學(xué)分享。

      3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

      四、活動內(nèi)容:

      9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人配合)

      9:30—11:00親子活動

      1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

      2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

      3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

      皮繩或布條和折返點標(biāo)志物,終點紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

      4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

      5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

      6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

     。ɡK子向?qū)W校借)

      11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束

      1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的.垃圾清理干凈)

      2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

      五、備注:

      1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。

      2、食物、水家庭自備。

      3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

      4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

      5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

      6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

    親子活動方案 篇3

      1、中秋節(jié)要來了,這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動,一起包餃子什么,培養(yǎng)他的動手能力,也可以增進他的知識面,但還一定要父母也一起參與哦。

      2、鼓勵孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓勵他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心,耐心地聽孩子敘述活動過程和其中的有趣事。如果你能堅持用心傾聽而評價,慢慢地,孩子有什么高興或煩惱的事就會愿意對你說。

      3、帶孩子去菜市場買菜,教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本領(lǐng),然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活能力,還可以讓他當(dāng)一回家,知道柴米的貴賤,了解家庭經(jīng)濟的日常開銷有多少。

      4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片,你和孩子一起去看一場電影?赐觌娪埃憧梢院秃⒆佑懻摫舜擞∠笞钌畹那楣(jié),告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣,比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙,而不同之處則是在提醒你:孩子是有別于父母的獨立個體。

      5、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識,如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”,但你可以要求“老師”多給你一些贊揚時的心理感受。

      6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告,和孩子討論一下:哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標(biāo)準(zhǔn)”,既保證家庭成員的營養(yǎng)需求,又合乎健康生活的理念。

      7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來,由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。

      8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品,請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品,比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。

      9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的交流工具,孩子們也經(jīng)常用電話詢問作業(yè)或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過于頻繁,不妨找個時間和他談?wù),讓孩子知道家中的電話費花銷有多大,再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

    親子活動方案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

      2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。

      3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

      活動準(zhǔn)備:

      ppt演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實;狗尾巴草一把;兒歌錄音

      活動過程:

      一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動

      1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

      2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

      3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

      4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

      二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

      1、小狗可高興了,和小草一起唱起了兒歌,兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀?

      2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

     。1)兒歌的名字叫什么?

     。2)你在兒歌里聽到了什么?

     。3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

      3、分析兒歌

     。1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

      (2)小朋友學(xué)得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

      (3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

     。4)小狗表演的很棒,小草也學(xué)得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

      (5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

     。6)誰也來學(xué)啦?

     。7)我們邊念兒歌邊表演。

      (8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

     。9)最后,變成了一棵什么?

      (10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

      4、分角色表演兒歌

     。1)我想扮演小狗,小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學(xué)。)

     。2)師幼交換角色表演兒歌。

     。3)請個別幼兒在集體面前表演。

      三、幼兒操作指偶表演兒歌

      1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

     。1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

      (2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

      四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

      五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現(xiàn)在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

    親子活動方案 篇5

      一、活動主題:

      親子、蛋糕DIY

      二、活動目的:

      1 進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍; 2 釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數(shù)。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。

       三、活動時間:

      20xx年10月8日9:30-16:30

      四、活動地點: 銷售中心

      五、活動人員:

      意向老客戶,由置業(yè)顧問進行電話邀約,并短信告知;

      活動前推廣帶來的自然來訪新客戶; 企業(yè)組織員工來參加

      六、活動內(nèi)容:

      蛋糕DIY

      客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。

      八、場地布置

      九、人員安排

      十、活動物料及預(yù)算

      十一、置業(yè)顧問邀約說辭

      置業(yè)顧問:X先生/女士,您好,我是XXX置業(yè)顧問XXX,1月12日即本周日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動!為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛,現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加,請問您有時間嗎?

      十二:本次活動推廣 1、短信

      主題:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

      形式:項目短信平臺(針對意向老客戶) 執(zhí)行時間:活動前二天 2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇

      執(zhí)行時間:活動前二天 3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間:活動后第一天

      XXXXX營銷部 20xx-1-9

    親子活動方案 篇6

      一、活動形式:親子競賽活動

      二、活動目的:

      1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

      2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

      三、活動時間:20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

      活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、活動方案,有關(guān)表格。

      2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

      3、獎品準(zhǔn)備。

      4、發(fā)動家長。

      五、活動內(nèi)容:

      1、活動前準(zhǔn)備。

      2、歡迎家長。

      3、親子競賽活動開展:

      1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

      2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

      3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

      4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

      5)媽媽認孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

      6)家長、孩子、老師分享活動體會。

      7)親子派發(fā)、分享禮品。

      六、活動結(jié)束:

      活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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