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    幼兒園元旦新年活動方案

    時間:2021-12-26 16:55:11 活動方案 我要投稿

    幼兒園元旦新年活動方案

      為確;顒禹樌_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦新年活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園元旦新年活動方案

      幼兒園元旦新年活動方案 篇1

      活動日期:

      12月30日上午9:50

      活動場地:

      共享空間內(nèi)

      活動來源:

      中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一、“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線、“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始、人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天、元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

      為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

      活動目標:

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      2、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動準備:

      1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

      場地安排:7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)

      2、學(xué)習兒歌《新年到》

      活動流程:

      一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

      兒歌《新年好》

      四季里收成好,轉(zhuǎn)眼又是新年到,

      豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

      舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

      過新年人人笑,見面說聲新年好。

      二、主持人介紹元旦的來歷。

      三、每班輪流表演節(jié)目。

      四、大合唱《新年好》

      注意事項:

      各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好、希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

      幼兒園元旦新年活動方案 篇2

      一、活動時間:20xx年12月31日

      二、活動目的:

      1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      4、親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1) 律動“新年好”

      2) 元旦活動親子游戲

      a、放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組、每班出6對家長和孩子、將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng),面對面排、開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個、然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中,看哪對先放完、

      b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

      玩法:

      6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”、發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回、以速度最快的一組為勝、(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      c、運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒園小朋友,每班10名幼兒園小朋友,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒園小朋友,依次往返接力、

      d、搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子、

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習顏色、如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆、分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者、請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行、

      e、開火車:

      準備:起跑處標志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝、(必須下蹲走)

      f、剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒園小朋友繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝、

      g、 踩氣球:

      準備:氣球

      玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒園小朋友,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝、

      5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空、燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束。

      四、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊、

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾、

      3、活動時要注意安全、

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動、

      5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友、

      幼兒園元旦新年活動方案 篇3

      元旦主題來源:

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

      元旦主題目標:

      1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

      元旦主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

      1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

      3、 迎接新年,精美卡片。

      4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

      活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習俗

      活動目標:

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

      活動準備:日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的'意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動:

      引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

      幼兒園元旦新年活動方案 篇4

      一、活動目標

      1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。

      2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動內(nèi)容

      1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

      2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

      三、活動準備

      1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

      2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

      3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

      四、活動時間及程序安排

     。ㄒ唬┗顒訒r間:12月30日下午3點到5點10分

      (二)活動程序

      1.全園活動

      地點:操場

      (1)3點40之前家長簽到。

      (2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

      2.班級活動

      地點:本班教室

      (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      (此處省略,請按實際情況補充……)

      接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。

      (2)幼兒展示活動。

      (此處省略,請按實際情況補充……)

      (3)交流反饋。

      (4)活動結(jié)束。

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