幼兒園國慶節(jié)活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案1
活動名稱：國慶節(jié)
活動目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
國旗一面，D圖片
活動過程：
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
幼兒園國慶節(jié)活動方案2
大班
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及天安門、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關(guān)民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如天安門、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽
教師帶領(lǐng)幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
中班
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：創(chuàng)設(shè)“我國的標志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊，小朋友共同交流分享，介紹國慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置，跟隨音樂進行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū)：將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩歌句式進行仿編活動，并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
活動一：大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動二：我知道的名勝古跡
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等，并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。
活動三：大紅燈籠高高掛
展開親子活動，幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠，體會民間剪紙藝術(shù)獨特的制作方法所表現(xiàn)的美感，增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸：與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國，如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四：全國大聯(lián)歡
家長與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料，同時觀察國慶節(jié)的各種社會活動，并用相機記錄下來，粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動墻面上。
活動五：紅旗飄飄，喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式，讓幼兒了解五星紅旗，引導(dǎo)幼兒尊重國旗，熱愛祖國。并懸掛五星紅旗，裝扮活動室，營造節(jié)日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
活動六：祖國，祖國，我們愛你
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境，有感情的朗誦歌曲。
延伸活動：幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。
小班
小班幼兒對祖國的概念不是很理解，但對媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽，以為祖國媽媽慶祝生日為切入點展開活動。
墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
墻面環(huán)境：祖國媽媽，生日快樂的主題墻
材料投放：
圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書，在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
活動一：國旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國旗，并粘貼在墻上。讓幼兒認識五星紅旗，并知道國旗是一個國家的標志。
活動二：送給祖國媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物，并進行作品展示，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等，鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物。
活動三：我的好媽媽
親子活動：幼兒與爸爸一起畫媽媽，并為自己媽媽的畫像涂色，表現(xiàn)對媽媽的愛，并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。
活動四：我愛祖國媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學習兒歌《愛媽媽》，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日，小朋友要學好兒歌，獻給祖國媽媽當禮物。
活動五：節(jié)日的彩旗
通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片，教師指導(dǎo)幼兒動手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗，一起唱歌跳舞，為祖國媽媽慶祝生日，增強對祖國媽媽的熱愛之情，體驗成功的快樂。
活動六：國旗國旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻，讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學習歌曲《國旗國旗真美麗》，并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗，它代表我們國家，我們要愛國旗，愛自己的國家。
活動延伸：在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習，加深對國旗的認知。
幼兒園國慶節(jié)活動方案3
活動名稱：
歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么？
小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！
二、介紹國慶節(jié)
1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？
小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又�，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案4
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人"，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，"我們是聰明的中國人"，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花......小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在"中國"這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、歡騰的國慶"主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、"旅行去"、"了不起的中國人"等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展"，師幼一同討論展覽的'位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案，馬上就到迎來祖國母親的68歲生日，普天同慶的日子，學校準備怎么歡度國慶呢？下面的幾個策劃案，供你們參考一下哦。
幼兒園國慶節(jié)活動方案5
活動名稱：祖國，我愛你
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
幼兒園國慶節(jié)活動方案6
設(shè)計意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
�。�1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
�。�2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1.在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學習敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標：
�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點難點：
�。�1） 了解制作國旗的過程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。
過程：
�。�1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
�。�2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
�。�3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
�。�4）教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。
�。�5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動
活動目的：
�。�1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程：
�。�1） 教師簡單介紹家長的來意。
�。�2） 引出制作內(nèi)容。
�。�3） 交代制作過程。
（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
（6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動方案7
一、活動內(nèi)容：
《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
四、活動方案
★活動導(dǎo)入
播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，引導(dǎo)學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？
�。◤膶W生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了。
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。
3、引導(dǎo)學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
2、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
3、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
★活動小結(jié)
今天，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
幼兒園國慶節(jié)活動方案8
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
2、提問：什么時候會掛上燈籠？
小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
3、提問：燈籠用什么材料來做？
小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動方案9
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：
炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間：XX年9月29日星期二
活動內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂！
XX年9月28日
小二班
幼兒園國慶節(jié)活動方案10
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：
區(qū)域活動
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節(jié)活動方案11
活動主題：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設(shè)計：略
幼兒園國慶節(jié)活動方案
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：20xx年9月28日下午15：20——16：30.
三、活動地點：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五、活動準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案
一、活動形式：十一國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班梁小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)xx。(結(jié)束)
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案12
活動設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日國慶節(jié)”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子，同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感！
活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，理解國慶節(jié)的含義。
2.通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。
3.通過老師講解、看圖片、自己動手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2.《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動過程：
(一)引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。
1.以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動—十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日，是祖國母親的生日。
2.觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論，教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷。（讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。）
3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌（五十六個民族、大中國），表達愛祖國媽媽的情感。
(二)出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。
1.師：這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從地圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。
3.教師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口很多，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。
（三）出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經(jīng)驗。
1.重點介紹兩個民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。）
2.了解各民族慶祝國慶的方式。
師：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒印�
�。ㄋ模┓纸M讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節(jié)，讓我們一起說聲“祖國我愛你”！
1）分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物（圖片）及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征，學習制作、繪畫方法。
2）分組制作、繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。
�。òl(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進行剪剪、貼貼、畫畫，并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。）
(五)結(jié)束部分：
1.把幼兒們的作品進行講評，師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)活動方案13
活動時間：
20xx年9月29日下午 3：005：40
活動地點：
中班
活動人員分配：
楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當天物品領(lǐng)取:
1、
2、
活動具體安排：
10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;
12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進行分裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放
14：3015：00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)
過程： 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：5016：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：1016：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動
1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20xx1002》(韓放電腦)
16：4017：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：0017：30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
幼兒園國慶節(jié)活動方案14
一、活動形式：
十一國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20xx.9.30日上午9：00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏
4、新疆舞蹈
5、木蘭詩
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鴨捉迷藏》
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案15
一、主題導(dǎo)引：
從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�。ㄒ唬┦彝猸h(huán)境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。
�。ǘ┲黝}版面：1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》
2、以民族、習俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》
�。ㄈ┦覂�(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個民族習俗的圖片（特產(chǎn)）。
2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。
3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大。
三：區(qū)域活動：
�。ㄒ唬┚�描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍色記號筆
�。ǘ┚�描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號筆
�。ㄈ┧郛嫞骸恫灰粯拥木﹦∧樧V》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。
（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。
（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星
�。┏橄螽嫞骸都偃章眯杏洝凡牧希核孛杓�
（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙
�。ò耍┧郏轰秩尽段以O(shè)計的絲巾》材料：宣紙、水粉
�。ň牛﹦�(chuàng)意：《我設(shè)計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。
�。ㄊ┮嬷菂^(qū)：拼擺《中國地圖》
�。ㄊ唬﹦�(chuàng)意：《我設(shè)計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。
�。ㄊ┠喙^(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥
�。ㄊ┓e木區(qū)：搭建長城
四：家園互動：
1、 通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。
2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。
4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。
6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。
五：集體活動：
�。ㄒ唬┝私馐乱坏挠蓙�，以及國慶節(jié)成立的時間。
（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情）。
�。ㄈ├L畫：《祖國真美麗》。
�。ㄋ模┝私庾鎳奶厣ㄇ嗷ù伞⒛樧V等等）。
（五）兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》。
�。┲雷鎳罨镜闹R：
1、祖國的全名《中華人民共和國》。
2、主題國歌《義勇軍進行曲》。
3、國家的特征代表：《五星紅旗》。
4、祖國的首都：北京。
5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。
6：知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。
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