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    親子活動方案

    時間:2020-12-27 10:37:00 活動方案 我要投稿

    【熱門】親子活動方案模板集合8篇

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的親子活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】親子活動方案模板集合8篇

    親子活動方案 篇1

      一、活動目的

      學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)員的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。

      二、活動口號

      1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

      2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

      3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

      三、活動準(zhǔn)備

      A、校園

      1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)員明白讀書的益處。

      2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,為學(xué)員借閱圖書提供方便。

      3、各中隊開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)員和家長的讀書心得,讓學(xué)員好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

      B、家庭

      1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

      2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

      四、活動過程

      第一階段:宣傳動員

      1、向留守兒童家長宣傳:留守兒童家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項活動的目的。

      2、留守兒童家長學(xué)校召開學(xué)校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

      3、分別邀請部分家長和學(xué)員共同商討本學(xué)期的必讀書目,制訂體的讀書方案,讀書計劃。

      4、學(xué)員和家長共同設(shè)計各班級的讀書節(jié)微標(biāo),并開展評比活動,評出最佳微標(biāo),為讀書活動營造氛圍。

      第二階段:方法探討

      1、向家長宣布每周必讀的書目,如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

      2、要求家長于每周一填好反饋表一張,如實反映孩子上周的閱讀情況。

      3、根據(jù)反饋表,評選每周讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

      4、通過與學(xué)員交流,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗在學(xué)校的“書香園”平臺上進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

      5、召開家長會,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。

      第三階段:成果匯報

      1、在學(xué)員中開展“我的讀書生活”演講比賽,激勵學(xué)員裝互相督促,促進(jìn)閱讀。

      2、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

      3、交換讀書書目,交流讀書心得。

      4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。

      五、活動反思:

      書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類獲得知識的源泉,讀書可以使人明史,讀書可以使人壯志,讀書可以使人才智豐盈。面對知識經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)員多讀書、讀好書,已經(jīng)成為教育的一種時尚,成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要。

      “我讀書,我快樂”親子讀書活動的開展,掀起了一場讀書熱。不僅吸引了家長對孩子的關(guān)注,更重要的是學(xué)員們在讀書活動中豐富了知識,開闊了眼界,陶冶了情操,激發(fā)了學(xué)員讀書的熱情,堅定了多讀書讀好書的信念,讓孩子們在讀書中充實自我,升華自我,完善自我。

    親子活動方案 篇2

      “閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè),我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭,學(xué)校開展“點燃讀書激情,書香溢滿家園”低段親子閱讀活動,旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友,共享親子閱讀的獨特魅力。

      二、活動對象:一、二年級全體學(xué)生及家長

      三、活動口號:點燃讀書激情,書香溢滿家園

      四、活動組織:

      組 長:陳肖女

      副組長:陳燕紅 柳艷兒 金賽紅

      成 員 :一、二年級語文教師

      五、活動步驟:

     。ㄒ唬﹩与A段。(2月份)

      通過家校交流,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法??利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

     。ǘ┕沧x階段。(3-5月份)

      1、營造親子共讀的氛圍,堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

      2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

      3、學(xué)生和家長讀書以后,填寫“親子共讀反饋表”,還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;

      4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

      5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動,促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

     。ㄈ┛偨Y(jié)階段(6月份)

      1、上交“親子共讀”反饋表。

      2、開展“我和孩子共讀書”征文活動:每班擇優(yōu)選擇2篇。

      3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選

      4、“閱讀小明星”評選。

    親子活動方案 篇3

      石膏娃娃彩繪一半是科學(xué),一半是藝術(shù),小朋友從調(diào)漿、注漿再到成型的彩繪過程,通過彩繪孩子可以享受到色彩夢幻般的千變?nèi)f化,又能培養(yǎng)孩子的色彩感知能力,可享受揮舞畫筆時的痛快淋離,有增強(qiáng)孩子的動手能力,更可繪制出世上獨一無二的石膏彩繪作品,拓展孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,幼兒園為家長和孩子提供一個促進(jìn)身心健康的機(jī)會,給家長與孩子一個美好的回憶和紀(jì)念。讓孩子SHOW出個性風(fēng)彩 活動內(nèi)容:

      1、活動地點: 三分園大廳

      2、參加活動的班級: 中二班,大二班,學(xué)二班

      3、活動時間:

      中二班 20xx年xx月xx日 星期三 下午4:30到6:00

      大二班 20xx年xx月xx日 星期四 下午4:30到6:00

      學(xué)二班 20xx年xx月xx日 星期五 下午4:30到6:00

      4、活動規(guī)則:

      幼兒和家長到場,活動開始后可以自由彩繪,時間為1個小時, 彩繪完畢后現(xiàn)場投票評選“一等獎”, “二等獎” ,“三等獎”

      5、獎狀:

      “一等獎” 一名 禮品為書包

      “二等獎” 三名 禮品為鉛筆盒

      “三等獎” 五名 禮品為 本子和鉛筆

    親子活動方案 篇4

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:20xx年3月12日——4月12日

      活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

      活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準(zhǔn)備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。

      2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

      活動具體安排:

      植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

      第一項:“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

      第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

      活動階段:(初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日——3月19日)

      活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

      活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日——3月31日)

      活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

      活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

      三、活動后期:(4月1日——4月12日)

      活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。

      活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    親子活動方案 篇5

      一、活動目標(biāo):

      來自世界各地的圖畫書(繪本),仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被無限擴(kuò)大,心靈得到了滋養(yǎng),創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢,還不趁機(jī)鼓勵孩子。快來參加兒童之家親子繪本活動吧!將孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底!

      二、活動主題—— "親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽"

      三、活動時間:

      20xx年12月14日~20xx年12月31日

      四、活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬⒗L本原創(chuàng)大賽:

      【創(chuàng)作繪本時間】20xx年12月14日-20xx年12月28日。

      【創(chuàng)作繪本對象】家長和幼兒共同完成

      【創(chuàng)作繪本要求】:

      1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼……

      2、攝影作品要求:

     。1)攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材,如去動物園,旅游,做蛋糕的步驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。

     。2)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

     。3)作品頁數(shù)6—16頁,攝影作品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中,步驟清晰,文字簡潔。

      (4)照片尺寸不限

      3、繪畫、剪貼作品要求

     。1)內(nèi)容必須原創(chuàng)

      (2)繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可采用無字書的形式。

     。3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

     。4)作品頁數(shù)6—16頁,要求線條清晰,色彩飽滿。

     。5)畫稿尺寸不限。

      【參賽流程】

      1、12月28日將作品上交班上老師處。

      2、20xx年12月31日頒布獲獎名單

      【大賽獎項】

      1、一等獎5名,獎勵購書卡100元。二等獎10名:獎勵購書卡50元。三等獎20名:獎勵繪本1本。

      2、所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱

     。ǘ、"書香家庭"評比:

      1、活動時間:20xx年9月1日—20xx年12月25日

      2、頒布獲獎時間:20xx年12月31日

      2、活動對象:兒童之家幼兒和家長

      3、活動形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報到班上老師處,能在繪本課時與同伴分享,老師會在班上進(jìn)行記錄并統(tǒng)計好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家"書香家庭".

      【大賽獎項】

      每班評選一個"書香家庭",每個家庭將獲得購書卡100元。

    親子活動方案 篇6

      活動時間:上午9:15~10:15

      活動目標(biāo):

      1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

      2、 通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工

      作時的錄像。

      2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

      3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

      4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調(diào)整和工作安排。

      5、 主持:李若茵

      活動過程:

      一、 開場:教師致節(jié)日賀詞。

      爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

      二、 介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介

      紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

      三、 錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)

      四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

      五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

      六、 歌聲送給好爸爸:

      中三班:我是星星你是太陽

      七、 游戲1“我最高”。

      玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

      八、親子合唱:爸爸去哪里

      九、游戲2“抓尾巴”。

      玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

      十、爸爸演唱:親親我的寶貝

      十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

      十二、親子舞蹈:快樂在一起。

      十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

      中三班 中四班

    親子活動方案 篇7

      活動目標(biāo):

      1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

      2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農(nóng)家生活。

      3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

      4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。

      活動準(zhǔn)備:

      事先與太湖綠光農(nóng)場聯(lián)系。

      活動過程:

      一、集中點名,請家長留下聯(lián)系電話。

      二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求:

      1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的.獨立能力。

      2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。

      3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

      4、要求家長準(zhǔn)時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

      5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

      三、感恩父母活動

      1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

      四、整隊出發(fā)

      沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

      五、集中活動

     。ㄒ唬┤w幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

     。ǘ├蠋熃M織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      1、抓尾巴

      目的:觀察幼兒的反應(yīng)能力

      規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個尾巴

      2、吹泡泡

      玩法:寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。

      3、袋鼠親情接力

      活動人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

      活動內(nèi)容:幼兒剝糖果喂給家長吃,然后雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

      4、踩氣球:

      玩法:把氣球系在家長腳上,家長和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最后,沒被別人踩破的為勝。

      5、開飛機(jī):

      玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

      六、感恩朋友、中餐、自由活動

      1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享,并且大聲說出謝謝你。

      2、家長、幼兒一起午餐,鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺堋I⒉较硎苄蓍e好時光。

      3、清理場地:帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

      七、感恩自然活動

      1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

      2、親子采摘:組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

      3、巧手狀元:全家總動員,合力奪狀元。

      八、集中,返回幼兒園。

    親子活動方案 篇8

      聯(lián)合舉辦方:柳州市航洋教育咨詢有限公司(航程心理)、柳州市我家裝飾網(wǎng)、柳州市恒大地產(chǎn)

      主持人:薛珍、龍云

      一、活動時間

      20xx年4月11日 上午9:00-13:00

      二、活動地點

      柳州恒大地產(chǎn)(魚峰區(qū)東環(huán)大道168號)

      三、參加家庭

      30對家庭(每對家庭限3人),以最后報名人數(shù)為準(zhǔn)。

      四、活動流程:

      1、主持人自我介紹、宣布活動開始。(3分鐘)

      2、聯(lián)合舉辦方發(fā)言(10分鐘)

      柳州市航洋教育咨詢有限公司(航程心理)吳總 講話

      柳州市我家裝飾網(wǎng) 袁總 講話

      柳州市恒大地產(chǎn) 總 講話

      3、活動游戲環(huán)節(jié)

      4、結(jié)束

      主持人總結(jié),拍大合照。

      詳細(xì)活動環(huán)節(jié):

      柳州市航洋教育咨詢有限公司(航程心理)

      20xx年4月

      注:此方案為草案,您有寶貴的建議希望您能在4月8號前給我們回復(fù),我們會根據(jù)您的寶貴建議進(jìn)行修改方案,如沒有我們就按這個方案進(jìn)行準(zhǔn)備活動所需的道具、獎品及活動的宣傳報道等。祝您生活愉快!

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