有關感恩節(jié)活動的策劃方案
為了確保活動取得實效,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的有關感恩節(jié)活動的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)活動的策劃方案1
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在2020年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
一、活動主辦單位:
xxxx公司
二、活動參與對象:
企業(yè)全體員工
三、活動地點:
綜合樓
四、活動名稱:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六、活動時間:
2020年11月25日中午
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2020年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏);
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元。
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
活動正式實施11月25日,中午在綜合樓門口集合。
2、活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。
十二、活動總結:
活動結束后總結報告。
感恩節(jié)活動的策劃方案2
一、活動名稱
祝福在飛翔
二、活動目的
同學們平日學業(yè)繁忙,與同學、朋友的關系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。
三、活動宗旨
感恩送溫暖
四、舉辦單位
電氣系網絡系統(tǒng)091班
五、活動時間
感恩節(jié)(11月25日)上午9:00——晚上6:00
六、活動場地
看臺后面
七、活動對象
成都紡織高等?茖W校全體師生
八、活動具體內容
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1、由宣傳委員精心制作兩塊宣傳板到時放在活動現(xiàn)場,并制作一些海報貼在教學樓下宣傳。
2、生活委員購買活動所需要的卡紙、別針、膠水、隨意貼、絲帶等材料。
3、組織委員申請場地和音響。
4、文娛委員可以準備一些感恩話語在活動時供同學們參考。
5、團支書、班長等邀請老師及各系團總支、學生會前來參加,并協(xié)助其他干部,做好輔助工作。
(二)活動中期
1、活動于早上九點開始,要求班級內各成員在八點以前趕到現(xiàn)場并布置好活動場地。
2、活動開始后播放歌曲《感恩的心》,我們讓同學們將自己感恩的話語寫在隨意貼上,如果是送給自己的親人可以貼在我們的貼板上,如果是送給我們學校的某位同學,我們的“愛心天使”可以將這些祝福的話(需注明姓名、寢室號)送到那位幸運的同學手中。
3、活動中我們班成員胸前統(tǒng)一佩戴由卡紙剪成的心型或笑臉。
4、在活動中我們穿插x行抽獎活動,讓來參加活動的同學來抽取獎品,在沒有中獎的獎券上要寫上祝福的話語,讓同學沒有中獎也能感受到我們的溫暖。
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1、本次活動在經過一天的舉辦后將于下午6點結束。
2、結束后全班成員將活動現(xiàn)場收拾干凈,將活動剩余的材料收集起來以便下次活動時使用。
3、活動后將貼滿感恩話語的貼板在教學樓前展示三天,三天后組織委員將貼紙收集起來并歸還展板。
4、結束后心理委員做好總結工作,并盡快將總結報告交上。
九、策劃備注
1、此次活動的總負責人為李家菊,相關流程由各班干部落實相關工作。
2、本策劃為活動準備初期的策劃,內容在交流討論后進行填充修改完善。
3,網絡系統(tǒng)管理091班班委為本次活動的組織者和活動方。
感恩節(jié)活動的策劃方案3
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的.心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
11月的第4個星期四。
四、活動地點:
學校內。
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
5、學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8、購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。 之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網站
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網站,了解感恩節(jié)的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2、讀一篇《感恩的心》故事
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
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