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    數(shù)學(xué)競賽活動方案

    時間:2024-08-18 16:09:37 活動方案 我要投稿

    數(shù)學(xué)競賽活動方案范文(精選5篇)

      為了確;顒尤〉脤(shí)效,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)競賽活動方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    數(shù)學(xué)競賽活動方案范文(精選5篇)

      數(shù)學(xué)競賽活動方案1

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學(xué)生思維,開發(fā)學(xué)生智力;通過競賽,讓學(xué)生學(xué)會思考,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

      二、活動范圍:

      全學(xué)區(qū)一至六年級學(xué)生,[班級人數(shù)不足10人(含10人)的選2名學(xué)生參賽,其余的`各班選5名學(xué)生參賽]

      三、競賽內(nèi)容

      1、學(xué)校統(tǒng)一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題,解決問題的能力。

      2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以年級為單位,以課本內(nèi)容為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

      四、活動過程

      1、第一階段:按照學(xué)校大事活動的安排,班級內(nèi)積極營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué),各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推選出代表班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報數(shù)學(xué)教研組。

      2、第二階段:數(shù)學(xué)組根據(jù)競賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,分年級統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競賽。

     。1)競賽時間:20xx年5月4日

     。2)競賽地點(diǎn):

      一年級:閱覽室

      二、三年級:會議室

      四年級:電腦室

      五年級:多媒體室

      六年級:實(shí)驗(yàn)室

      (3)答卷時間:一、二年級為60分鐘,三—六年級為90分鐘。

      五、競賽要求

      1、各年級各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織,數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等,促進(jìn)班級數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。

      2、學(xué)校組織競賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點(diǎn),保持教室內(nèi)安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。

      3、監(jiān)考教師安排(試卷收回后清點(diǎn)人數(shù),以年級密封)

      一年級監(jiān)考教師:陳世紅

      二、三年級監(jiān)考教師:米寶艷

      四年級監(jiān)考教師:田蓉

      五年級監(jiān)考教師:陳友友

      六年級監(jiān)考教師:陳紅英

      4、閱卷安排

     、佟⒏髂昙墧(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評分標(biāo)準(zhǔn)。

     、、一二年級、三四年級、五六年級交叉閱卷。

      5、本次競賽中,應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。

      六、獎項(xiàng)設(shè)置

      本次競賽一二三年級設(shè)一二等獎各3名。四五六年級設(shè)一二等獎各4名。

      數(shù)學(xué)競賽活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

      二、活動目的.

      通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

      三、參賽對象

      一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

      四、競賽時間和地點(diǎn)

      1、競賽時間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。

      2、競賽地點(diǎn):多媒體教室。

      五、競賽形式

      筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

      六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

      七、獎項(xiàng)設(shè)置

      每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

      八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

      出題:__、__。

      監(jiān)考:__、__。

      閱卷:__、__。

      數(shù)學(xué)競賽活動方案3

      一、活動目的

      為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。

      本次學(xué)科競賽活動,本著為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)工作,扎實(shí)開展教學(xué)教研活動的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      二、活動對象

      數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動:一、三年級全體學(xué)生。

      三、活動方式

      1、預(yù)賽。以班級為單位,學(xué)生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,老師負(fù)責(zé)各自班級的.競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自xx年xx月xx日——xx日,xx月中旬為班級積極備賽時間,訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實(shí)效。

      2、決賽:

      (1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項(xiàng)目的決賽。

      (2)組織命題:由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

     。3)決賽時間:xx年xx月xx日。上午10:30—11:30一年級數(shù)學(xué)。下午2:30—4:00三年級數(shù)學(xué)。

     。4)決賽地點(diǎn):多媒體教室。

      (5)相關(guān)要求:

     、傧嚓P(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。

     、诟鲄①愡x手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

      ③各班參賽人數(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實(shí)施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。

      四、競賽內(nèi)容

      以本學(xué)期的內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運(yùn)用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn),基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。

      五、獎項(xiàng)設(shè)立

      1、個人獎;顒庸苍O(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項(xiàng)如下:

      一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

      2、團(tuán)體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(以各個代表隊獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得)。

      數(shù)學(xué)競賽活動方案4

      為了激發(fā)我校廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,調(diào)動學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)的`積極性,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)思維朝健康成熟的道路上發(fā)展,我數(shù)學(xué)教研組特定于第十四周(12月4日星期三課外活動期間)在全校初二、初三級中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

      競賽組織教師:

      初二年級:劉艷群(出卷人:劉艷群;監(jiān)考人:劉艷群;改卷人:劉艷群)

      初三年級:楊衍倫、楊小建(出卷人:楊衍倫;監(jiān)考人:楊小建;

      改卷人:楊衍倫)

      參賽學(xué)生:

      由初二、初三各數(shù)學(xué)教師從各班選送數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生(5名)參加競賽。

      活動要求:

      出題原則:試題內(nèi)容選自本學(xué)期所學(xué)知識及應(yīng)用。

      比賽規(guī)則:學(xué)生現(xiàn)場答題

      獎項(xiàng)設(shè)置:

      初二級:

      一等獎:2名

      二等獎:3名

      三等獎:5名

      初三級:

      一等獎:2名

      二等獎:4名

      三等獎:6名

      獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      競賽時間:20XX年12月4日下午課外活動時間(5:00—7:00)

      考場安排:

      地點(diǎn):階梯教室六中分部功能教室

      監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,改卷教師務(wù)必做到公平公正。

      12月5日前各評卷教師將學(xué)生獲獎名單交于劉艷群老師手,再統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處,以便安排發(fā)獎事項(xiàng)。

      活動細(xì)則:

      (1)、各出卷老師在比賽前一周周三(11月26日)之前把試卷拿到打印室印好,于周五之前交于劉艷群老師保管。

     。2)第十四周(12月4日)課外活動期間(下午5:00——7:00)前監(jiān)考老師到達(dá)考場監(jiān)考。學(xué)生按時到達(dá)考場考試。

     。3)考試后組織評卷評獎并公布。

      數(shù)學(xué)競賽活動方案5

      一、指導(dǎo)思想

      為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的`知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

      二、活動目的

      通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

      三、參賽對象

      一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽

      四、競賽時間和地點(diǎn)

      競賽時間:

      五、六年級11月2日 上午9:00——9:40

      一、二年級11月2日 下午13:40——14:10

      三、四年級11月2日 下午14:50——15:30

      監(jiān)考人:

      五、競賽形式

      按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

      六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)卷面等級評出各類獎項(xiàng)

      七、獎項(xiàng)設(shè)置

      一二三四六年級:一等獎18名,二等獎24名,三等獎18名

      五年級:一等獎21名,二等獎28名,三等獎21名

      八、考號安排

      各年級從一班開始排序

      一班:1至10號

      二班:11至20號

      三班:21至30號

      四班:31至40號

      五班:41至50號

      六班:51至60號

      七班:61至70號

      九、注意事項(xiàng)

      1、請各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號,提前帶學(xué)生對號入座。

      2、如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

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