小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇)
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題:
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月22日
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班
級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1、感謝父母養(yǎng)育我
。1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
。2)“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。
2、感謝老師教育我
。1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3、感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2、各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日——11月xx日
三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排:
1、周一國旗下演話:《我成長 我感恩》
主題班會(huì):《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)
3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實(shí)踐活動(dòng)
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)
B、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)
C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情
。╝)送父母一句溫馨的祝福;
。╞)給父母講一個(gè)開心的故事;
。╟)記住父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。
。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動(dòng)的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)
E、感恩社會(huì):倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
F、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx年感動(dòng)中國十大人物”短片,班會(huì)上課展開討論,談?dòng)^后感。
注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日
三、 活動(dòng)地點(diǎn): 感恩樹前
四、 活動(dòng)對象: 全體師生員工
五、 活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
。ㄒ唬 負(fù)責(zé)感恩卡片的.設(shè)計(jì)
。ǘ 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、 注意事項(xiàng):
。ㄒ唬 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
。ǘ 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
。ㄈ 在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
。ㄋ模 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
。ㄎ澹 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張·0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)名稱:
“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整)
活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)活動(dòng)禮堂
參與對象:參加活動(dòng)以家庭為單位(家長和孩子)、教師
宣傳方案:
1、線上活動(dòng)宣傳:通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
2、線下活動(dòng)宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動(dòng),學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
具體方案
一、活動(dòng)現(xiàn)場
活動(dòng)會(huì)場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時(shí)間:最好提前一周。
2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程:
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)
3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您。5分鐘)
4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把制作好的感恩卡放在里面,F(xiàn)場主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái),孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品(20分鐘) 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
四、后續(xù)活動(dòng):
1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。
2、活動(dòng)反思與小結(jié)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景:
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。
實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂。
二、活動(dòng)目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對象:三——五年級學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
六、活動(dòng)過程:
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項(xiàng):
1、一切以安全第一。
2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
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