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關(guān)于讀書活動方案錦集八篇
為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的讀書活動方案9篇，歡迎大家分享。
讀書活動方案 篇1
一、活動主題：詩情話意悅讀閱美
二、活動時間：12月31日
三、活動地點：各校區(qū)操場
四、活動對象：溫州市浦南小學全體師生及家長代表
五、活動基調(diào)：陽光融融、書韻濃濃
六、活動目的：通過學校讀書節(jié)開放式的閉幕式，不僅向社會各界及學生家長展示我校本次讀書節(jié)的精彩活動瞬間和全體師生在讀書活動中的收獲，也是為我校學生熱愛閱讀、賞析美文，擲以有力的興趣基石。同時，我們也想以開放式的群誦群讀形式營造我校濃濃的書香味。
七、活動形式：
以各年級段為一個方陣，全校六方陣師生集中操場席地而坐，沐浴暖暖陽光、手攜經(jīng)典書卷，讀美文、表榜樣。
八、活動準備：
（一）領(lǐng)導小組：zz
�。ǘ┛偛邉潱簔及各校區(qū)教導主任和大隊輔導員
（三）主持人安排：各校區(qū)學生主持一對或數(shù)對
�。ㄋ模┪淖譁蕚洌洪]幕式策劃方案、主持稿、領(lǐng)導講話稿等
（五）硬件準備：會場布置、音響準備、展板準備
九、活動程序：
1、主持人開場
2、浦南小學校長致辭
3、全校指定古詩誦讀
《春夜喜雨》《贈汪倫》《村居（高鼎）》《弟子規(guī)（總序）》
4、四年級讀書節(jié)展板展示、美文誦讀（+好書推薦）
展板主題：我們推薦的好書
指定美文：《孩子》《采桑子》
建議群誦形式：分合式誦讀，領(lǐng)誦加群頌，臺上臺下以文達意，凸現(xiàn)誦讀的互動。
5、三年級讀書節(jié)展板展示（+讀書小故事）、美文誦讀
展板主題：我們的讀書小故事
指定美文：《手》《雨后》
建議群誦形式：對話式誦讀，可分男女生互誦。
6、一年級讀書節(jié)展板展示（+親子閱讀）、美文誦讀
展板主題：和爸爸媽媽一起讀書
指定美文：《明年和你一樣高》《落葉》
建議群誦形式：拍手式誦讀，結(jié)合拍手等形式的節(jié)奏襯托，展示一年級孩子誦讀兒歌的快樂。
7、二年級讀書節(jié)展板展示（+表演誦讀）、美文誦讀
展板主題：我們的讀書生活
指定美文：《葉子的眼睛》《云之歌》
建議群誦形式：表演式誦讀，配合簡單的律動展現(xiàn)詩的意味與二年級孩子的童真童趣。
8、五年級讀書節(jié)展板展示（+一句話閱讀感悟）、美文誦讀
展板主題：我們的讀后感
指定美文：《沒有一艘船能像一本書》《活在珍貴的人間》
建議群誦形式：滾動式誦讀，大方陣再編排小方陣，小方陣之間進行輪流交替，最后再方陣集合一齊誦讀。
9、六年級讀書節(jié)展板展示、美文誦讀（+閱讀體會）
展板主題：我們的閱讀體會
指定美文：《紙船（冰心）》《月夜》
建議群誦形式：分層式誦讀，從個體朗誦到小組朗誦到集體朗誦，形成“大波浪”，層層推進。
10、“書香少年”頒獎儀式、“書香家庭”頒獎儀式、“書香班級”頒獎儀式。
11、全校指定散文誦讀
《沁園春雪》
十、活動附件：
1、主持稿
2、領(lǐng)導講話稿
3、各獎項頒獎名單
讀書活動方案 篇2
同學們，星期天是9月28日,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀念日，今天就讓我們走進孔子，目睹他的風采，聆聽他的教誨，學習他的品德！
一、 開場禮
五年級學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段，古箏《高山流水》進行配樂。
弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信
泛愛眾而親仁有余力則學文
父母教須敬聽父母責須順承
凡是人皆須愛天同覆地同載
能親仁無限好德日進過日少
主持人：同學們，你們知道剛才吟誦的是什么嗎？對！是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀念日。那同學們，你們對孔子又了解多少呢？下面請劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。
二、 孔子簡介
孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，漢族，春秋時期魯國人。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村）；孔子逝世時，享年73歲。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻和思想影響深遠，他被中國人尊為至圣先師，萬世師表，也被世界公認為古代大教育家，尊為“人類的老師”。
三、畢業(yè)班誦讀論語名句
主持人：讓我們追思孔子遺風，珍視先哲的傳統(tǒng)，循著先哲的足跡，一起吟誦《論語》，體悟孔子修身偉人的智慧，以君子訥于言，而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面，請六年級同學誦讀《論語》名句。
學習之道：
1.子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
2.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”
1子曰：.“學而不思則罔（wǎng），思而不學則殆（dài）�！�
2. 子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>
1. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
2. 子曰：“知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也�！�
君子之道：
1.子曰：“己所不欲，勿施于人�！�
2.子曰：“夫子之道，忠恕而已�！�
1.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
2.子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”
1.子曰：“君子欲訥(nè)于言而敏于行�！�
2.子曰：“巧言令色，鮮(xiǎn)矣仁！”
處世之道：
1.子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德。”
2.子曰：“篤信好學，守死善道�！�
1.子曰：“人無遠慮，必有近憂。”
2.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
1.子曰：“人而無信，不知其可也。”
2.子曰：事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣”
四、劉校長致詞
孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋�，是我們中華民族的驕傲，讓我們一起尊圣賢，敬師尊，興中華之仁學，傳華夏之薪火。下面掌聲有請劉校長致詞。
五、陳校長介紹活動安排
下面由陳校長介紹活動安排，大家歡迎。
同學們，“紀念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動安排如下�；顒訒r間為9月26日到10月30日。具體活動有評選“讀書小標兵”、“書香家庭”活動；有各年級開展的單項活動，書香班級評比活動；有教師讀書評比活動。最后是活動成果展示。希望大家積極參與到本次活動中去，了解孔子，誦讀經(jīng)典，讓好書伴我們成長！
六、請同學代表宣讀讀書節(jié)倡議書
由六年級級長安排學生講話
七、結(jié)束詞
主持人：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！绷己玫拈_端才能奠定成功的基礎(chǔ)，讓我們一起走近圣賢，親近經(jīng)典，將華夏文明代代傳承。祝愿親愛的同學們把好人生的舵，開好人生的船�！凹o念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動儀式到此結(jié)束！
9.28紀念孔子誕辰活動策劃
為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚東方圣人--孔子及其倡導的儒家文化所代表的價值、精神、智慧，擬于20xx年9月28日孔子圣誕日，由學院圖書館主辦，在學院大禮堂舉辦紀念這位中國偉大的思想家、政治家、教育家和儒學創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動的主題是“愛與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻花籃、講座、誦讀《論語》以及樂舞告祭等。追思先賢，尊崇圣人，倡導仁禮，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰，對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責任，提升農(nóng)院的文化品位形象，改善校園道德風尚，樹立構(gòu)建和諧校園的思想，營造尊師重教氛圍，培養(yǎng)厚德載物，自強不息的農(nóng)院學子，擴大儒家文化的影響，增強中華民族凝聚力，促進中華民族的和平崛起具有重要的意義。
●組織機構(gòu)：
主辦單位：XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
承辦單位：學院圖書館（相思嶺講壇）
協(xié)辦單位：院書友會、親仁國學社、讀者之家、學院博雅班
●活動地點：學院大禮堂
●活動時間：20xx年9月28日
●參加人員：20xx級新生、博雅班、《儒學》選修同學、
院書友會、親仁國學社、讀者之家及全院師生
●活動內(nèi)容：釋奠典禮、成人禮、講座、樂舞晚會
●活動策劃：黃惠娟
9.28紀念孔子誕辰2562周年活動安排
一、晨誦
1、晨讀時間：20xx年9月28日6：30—7:30
2、晨讀地點：圖書館門前
3、晨讀內(nèi)容：《大學》《論語》《弟子規(guī)》（廣播室古琴配樂）
4、晨讀人員：圖書館社團全體成員和博雅班同學為主及全院師生
二、午禮
1、廣播報道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂之歌》。
2、1:30會眾入場，播放音樂《中華誦》《跪羊圖》。
3、2:00由黃惠娟老師教學90度躬身禮以及活動流程解說。
4、2:30主持宣讀至圣祭文，
教師和學生代表向圣人敬獻花籃，
向大成至圣先師行三鞠躬致禮。
�。ū磉_了對孔子這位中國古代偉大思想家、教育家、儒家學說創(chuàng)始人的深切緬懷和無限景仰之情。）
《祭文》
赫赫中華，悠悠史文。光耀日月，輝映北辰。
幸哉夫子，應(yīng)運而生。千古巨人，萬世先師。
金秋颯爽，云淡風清。先師圣誕，九州恭迎。
千年儒道，源遠流長。東方精魄，四海揚名。
時謂圣人，高山景行。居安思危，重振綱紀。
以德治國，德法兼濟。幸賴圣儒，萬代垂儀。
道貫古今，德侔天地。忠孝首善，修齊治平。
仁者愛人，和而不同。富之教之，因才施能。
依仁志道，據(jù)德游藝。己所不欲，勿施于人。
夫子圣教，百代維新。功垂后世，始辟儒風。
博文約禮，弘毅任重。任重道遠，弘揚承繼。
東方巨龍，吼嘯騰起。攬月追日，神舟環(huán)宇。
和衷共濟，薪火傳承；天佑中華，人和政通。
述而不作，信而好古。今我國人，秉承遺教。
復興在望，大同在程；功鑄亙古，澤被蒼生。
萬民同祭，環(huán)宇同風； 大哉孔子，好學敏求。
為人師表，豈僅萬世，寰宇受教，四海共欽。
大哉孔子，人中鳳麟；有教無類，世之星辰。
慎終追遠，奮吾國膂。而今吾輩，見賢思齊。
天人合一，大同世界；以和為貴,華夏一統(tǒng)。
告慰先祖，盛世在即；繼往開來，待我后生！
伏惟尚饗！
5、齊誦《大學》首章
《大學》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想，系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟�！洞髮W》以人的修身為核心，提出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”格物、致和、誠意、正心為修身的方法。強調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程，更是同外物相接觸，窮究物理而獲得知識，培養(yǎng)道德品性、完善人格的過程。修身的目的在于齊家、治國、平天下。《大學》認為，治國平天下應(yīng)以德為本。
大（tài）學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。
物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本，其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。
6、2：40舉行成人禮
《成人誓言》：我是中華人民共和國公民，朝陽的光輝照耀著我的青春，時光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了！讓天地作證，請父母和老師放心，我是富有責任感的公民，今天在此許下莊嚴誓言：我立志成為孝敬父母、尊敬師長，發(fā)奮求學、愛國守法，崇尚科學、追求真知，服務(wù)社會、報效祖國，端莊穩(wěn)重、完善人格，強健體魄、誠信知禮的現(xiàn)代公民。
7、3:00—5：00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》
主講人：孔海欽（XX市孔子學會秘書長）
8、結(jié)束播放音樂《儒之韻》《立志學圣賢》《百善孝為先》
三、晚頌
1、主題：以“愛與感恩”為主題樂舞晚會
2、時間：晚上7:00——9：00
3、內(nèi)容：
（一）、序 古樂奏響，東方圣人（古琴曲《文王操》《千古孔子》）
1、拜師禮、吟讀《論語》二十則
2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》
（二）、愛國感恩篇
1、朗誦：《中華誦》 表演者：鄭嵩祺、柯慧穎
2、歌曲：《國 家》 演唱者：李曉真、何 榮
3、歌曲：《儒之韻 》 表演者：親仁國學社張劍璘、李祁彥等
4、手語：《感恩的心》 表演者：相思嶺講壇義工團吳福秀、薛小麗等
5、歌曲：《精忠報國》 演唱者：蔡濟明、彭耀東、陳遠普
6、歌曲：《同一片天空》 演唱者：何仙娟、張子熙
7、歌曲串燒：《瀏陽河》（劉艷）《小草》（曾裕峰）《隱形的翅膀》（林瑋靖）《蝸�！罚ㄅ俗皂懀�
8、舞蹈：《舞韻》 表演者：趙庭美、陳秀玉、陳葉玲
（三）、孝親尊師篇
1、歌曲：《跪羊圖》 演唱者：黃老師與社團成員黃榕生等
2、歌曲：《母親》 演唱者：藍秀敏、呂秋宏
3、歌曲：《每當我走過老師的窗前》 演唱者：讀者之家蘇寶華、傅僑等
4、手語表演：《生命之河》 表演者：親仁國學社嚴文勝、歐文平等
5、歌曲：《父親》 演唱者：黃榕生
6、歌曲：《推動搖籃的手》 演唱者：蘇寶華、張小紅
7、情景�。骸队H恩浩連天》 表演者：郭志強、王忠冬、廖志勝、林珍珠
8、歌曲：《婆婆也是媽》 演唱者：黃老師、吳福秀、薛小麗
9、歌曲：《孝敬父母》 演唱者：義工團吳劍輝、黃榕生等
10、舞蹈：《燭光里的媽媽》 表演者：張四清、肖麗梅、陳梅花等
11、手語表演：讓世界充滿愛 演唱者：博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等
12、合唱：相親相愛一家人 演唱者：全體演職員
總策劃：黃惠娟老師
總指揮：陳遠普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、
歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡潤洪
執(zhí) 行：圖書館社團成員和博雅班同學
讀書活動方案 篇3
全院師生：
今年4月2日是第2個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節(jié)日，進一步激發(fā)師生的讀書熱情，圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動。
一、名師講座
1、時間：4月26日1：40
2、地點：圖書館學術(shù)報告廳
3、主講人：張本義教授
4、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》
前20名有小紀念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。
二、舉辦NI使用講座
為更好的使用電子資，圖書館舉辦NI使用講座。
1、講座時間：4月26日18：0
2、講座地點：圖書館學術(shù)報告廳
三、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動
為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動，分享大師對經(jīng)典的獨到見解，體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間：4月2~月2日的每周三晚18：0——20：0
2、地點：學術(shù)報告廳
四、“同方知網(wǎng)杯”有獎?wù)?/strong>
本次活動結(jié)合我�！耙詫W生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數(shù)字資和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的`征活動，具體安排如下：
1、主題：
�。�1）以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗”為主題，結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價值和實際成效，如何更好應(yīng)用NI數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗，以及對NI進一步發(fā)展的意見和希望等。
�。�2）以“聽國學講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學習國學和閱讀國學相關(guān)圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿要求
（1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。
（2）稿字數(shù)不少于1000字。
�。ǎ┩陡褰刂谷掌冢�20xx年月2日。
、評選辦法：
圖書館將組織評審組對投稿進行評審。
4、獎項設(shè)置：
一等獎1名：榮譽證書及獎品；
二等獎名：榮譽證書及獎品；
三等獎名：榮譽證書及獎品；
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書及紀念品
凡獲獎?wù)弋斈昃幸淮螆D書超期免罰滯納金的機會。
對于獲獎?wù)�，我們將采取E-ail或電話的方式進行通知。
、投稿方式：
請將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵標題上注明“讀書月有獎?wù)?題目”，投稿請在尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
五、讀書月“城市學院讀書達人”評選
圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月2日——20xx年4月2日）讀者借閱圖書的數(shù)量，評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名，并發(fā)送小紀念品，以資鼓勵。
六、讀書月超期免責，借書有獎
為提高圖書資利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內(nèi)，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。
4月2日當天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。
七、超星期刊推廣
超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊App，免費試用，具體日期另行通知。
八：建言建策
以“城院圖書館”為主題，開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀念品，先到先得，發(fā)完為止。掃碼截止日期：月2日。
讀書活動方案 篇4
一、指導思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)“學習型社會”、“學習型校園”的時代要求。讀書使人明智，讀書使人高尚。讓每一位師生都親近書本、喜愛讀書、學會讀書讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強學生的思想道德建設(shè)，提高我校教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)教師和學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
以《江臨中學發(fā)展規(guī)劃》為指導，以“讓讀書成為習慣”為主題，凸顯教師、學生的主體意識，按照“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導教師、學生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的習慣通過讀書沙龍引導教師全員參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進教師教學水平和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展努力構(gòu)建學習型校園、書香校園，通過讀書活動，營造和諧的校園文化氛圍。以拓寬廣大學生的閱讀范圍和培養(yǎng)學生良好閱讀習慣為重點，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園。
二、活動主題：
“讓讀書成為習慣”，我讀書，我快樂，書香伴我成長。
三、活動目標
1、激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書、讀好書、會讀書的習慣。
2、引導師生共同讀書，更新知識，發(fā)展智力、開闊視野，為終生學習發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、活動時間：
每年10月－12月
五、活動機構(gòu)
讀書節(jié)由學校校長室、政教處、教導處、教科室、團委、學生會、語文組、英語組、圖書館聯(lián)合組成活動組委會，負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。
六、活動要求
1、根據(jù)學校目前總體情況，每年制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、學校圖書館應(yīng)向廣大師生充分開放，并科學有序的發(fā)放和回收圖書。
3、在校園懸掛讀書節(jié)主題標語，例如：讓讀書成為習慣書籍點亮人生，書香洋溢校園讀書、品味、創(chuàng)新讀書好，好讀書，讀好書讀書，為人生奠基讀書、明理、成才，等等。
4、開展創(chuàng)建“書香班級”主題團隊會。各班級緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本支部通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。
5、“每周一詩”誦讀活動。把“每周一詩”誦讀活動當作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間“每周一詩”的目錄，并加以指導，直至學生能流利的背誦。
6、開展讀書沙龍活動，讓教師展示讀書心得。
7、開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學也能積極參加。
8、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看十本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書
8、開展“我與書的故事”“好書伴我行”征文活動（活動方案另定）。
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段：準備階段（1018—1025）
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。
（1）校園張貼標語，懸掛橫幅。
（2）出好室外宣傳板報。
�。�3）布置好教室（學生書畫作品上墻、開辟讀書樂園等），出一期以讀書為主題的黑板報。
2、班級添置圖書架或圖書柜，完善班級圖書角的建設(shè)（藏書量達到每人至少兩本）。
第二階段：活動階段（1026——1230）
1、啟動“江臨中學讀書節(jié)”活動
時間：10月24日
地點：運動場
活動安排：
�。�1）溫校長宣布開幕并致開幕詞
�。�2）教師代表發(fā)言
�。�3）學生代表發(fā)言（向全校師生宣讀“讀書節(jié)”活動倡儀書）
2、組織實施階段
�。�1）開展師生共讀一本書活動。
（2）各班自由讀書活動（班主任、語文老師）（各班級要充分利用好各班圖書角的圖書）
要求：
各班在語文老師或班主任帶領(lǐng)下，利用閱讀課、中午、課余時間進行自由讀書活動班主任可以組織學生開展各種讀書活動，如：故事演講比賽、靜心讀書活動、讀書經(jīng)驗交流活動、古詩背誦活動等。（班主任和語文老師）
�。�3）開好一期以“快樂讀書”為主題的團隊會。（團委）
�。�4）每位語文老師開展好一次班級讀書會活動。（語文組）
�。�5）開展讀書沙龍活動，讓教師展示讀書心得。（教科室）
（6）每月開展一次學生讀書心得交流會。要求各班學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學也能積極參加。（班主任）
�。�7）開展教師和學生“我與書的故事”“好書伴我行”讀書征文比賽。（政教處、12月16日前）
�。�8）開展“感恩”家書評比，懂得感恩，懂得用文字去讓我們的（父）母親微笑。每位同學寫一封感恩家書寄給自己的父母。然后以班級為單位推薦2——3封參加學校的“最佳家書比賽”。（政教處、11月11日前）
（9）開展優(yōu)秀讀書筆記、日記評比，每班推選5人以上讀書筆記，要求圖文并茂，有摘抄也要有讀后感。（政教處、12月31日前）
�。�10）認真閱讀《黨在我心中》，各班推薦1—2名參加《黨在我心中》演講比賽。（政教處、10月27日）
第三階段：總結(jié)評比階段（1221—14）
1、評選“書香班級”。
根據(jù)活動階段10項（第一項由“每周一詩”代替）各10分，通過資料檢查與抽查訪談情況及比賽成績評選。
2、全校范圍內(nèi)分別評出征文比賽，一等獎、二等獎、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
3、評選讀書“三士”活動（小學士、小碩士、小博士），結(jié)合學生閱讀書籍記錄表，根據(jù)學生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，各班評選5名學生。
4、1月4日召開總結(jié)表彰大會
八、活動要求及保障措施
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
�。�1）每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
（2）在課程安排上做文章，每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法
�。�3）在閑散時間上做文章。如午自習，教師組織學生30分鐘的閱讀
�。�4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。
4、語文老師做好對學生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導。
5、要求教師、學生積極參與校園網(wǎng)站中讀書專欄的建設(shè)，發(fā)表自己的摘抄、日記。
營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，是我們永遠的追求。讓我們在讀書中體驗成長的快樂！
讀書活動方案 篇5
閱讀是明傳承之途，人生成長之梯，政黨固基之本，國家興盛之要,是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設(shè)，響應(yīng)國家全民閱讀的新風尚，讓更多的東農(nóng)師生感悟到讀書的魅力，在第二十二個世界讀書日臨之際，圖書館、校團委將聯(lián)合開展以“流風遺跡，悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題
流風遺跡，悟言經(jīng)典
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎?wù)黥咦x書報告會
參賽者可在活動時間內(nèi)自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現(xiàn)出，征要求：風鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁
參賽者可根據(jù)自己精心挑選的一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結(jié)合，讀出字背后的故事和價值。
以上兩項賽事，可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動，并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書館、校團委組織初評，分別評出10作品進入決賽階段，獲獎作品有機會參與省級大賽。
三、活動地點
圖書館一樓報告廳
四、活動時間
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎?wù)黥咦x書報告會
4月18日—月10日作品提交階段
月11日—月18日作品評審階段
決賽暨頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關(guān)注圖書館通知。
�。ǘ├首x者——架起字與情感的橋梁
4月18日—月日上報作品階段
月4日—月1日作品評審階段
決賽時間及頒獎晚會時間另行通知，請參賽選手關(guān)注圖書館通知。
五、報名方式
（一）永遠的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎?wù)黥咦x書報告會
各學院團委將推薦參賽的作品自行打印紙版征于月10日之前交至圖書館40室，并將征電子版發(fā)送至xx
�。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁
有意參加比賽的同學自行準備作品，并到圖書館下載專區(qū)下載報名表，將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委，經(jīng)各學院團委統(tǒng)一審核備案、上交至校團委。
六、評比辦法
�。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎?wù)骷白x書報告會
本活動依據(jù)征要求，由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手，進入決賽階段的參賽選手請以ppT等多媒體技術(shù)手段進行展現(xiàn)，采取評委現(xiàn)場打分形式，角逐一、二、三等獎，同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎（時間待定）。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
�。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁
本活動分為初評和決賽兩個階段，進入決賽的十個作品，將聘請專業(yè)評委現(xiàn)場從作品內(nèi)容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察，評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽（具體事宜另行通知）。
七、聯(lián)系方式
圖書館：王老師xx圖書館40室
校團委：呂老師xx主樓2室
電子郵箱：xx
圖書館
校團委
20xx年4月18日
讀書活動方案 篇6
一、活動意義。
為了創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書計劃作為服務(wù)師生成長成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學校決定在今“讀書博學月”中舉辦為期一個月的“書香溢校園”讀書節(jié)活動。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
二、活動目標。
堅持以人為本，通過“讀書節(jié)”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件快樂的事情，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
三、活動主題。
點燃讀書激情，共建書香校園。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日。
五、活動方案。
�。ㄒ唬├_“讀書節(jié)”序幕，點燃讀書激情。
xx日制定學�！白x書節(jié)”活動安排，部署讀書任務(wù)，升旗儀式宣讀讀書倡議書；號召同學積極到圖書館借閱圖書，營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍，倡議各班同學將自己的圖書帶來與同學互相交流閱讀，實現(xiàn)資源共享；確定讀書時間。拉開邯鄲市第一中學讀書節(jié)的序幕。
1、活動時間：xx日（升旗儀式）。
2、活動地點：南校區(qū)操場。
3、承辦部門：團委。
4、活動內(nèi)容：宣讀讀書倡議書。
�。ǘ爸贫ㄗx書計劃，塑造完美人生”主題班會。
1、活動時間：xx日。
2、承辦部門：教育處。
3、活動內(nèi)容：
（1）舉辦一次示范班會
�。�2）各班級組織班會，號召學生有目標、有選擇地讀書，積極參與到“讀書博學月”活動中。
�。ㄈ皶阋缧@”主題系列講座。
1、活動時間：xx日、xx日。
2、活動地點：大禮堂。
3、承辦部門：團委、圖書館。
4、活動內(nèi)容：邀請相關(guān)作家或教師為同學做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次，教學生怎么讀書，讀什么書，激發(fā)學生的讀書興趣。
�。ㄋ模┙�(jīng)典詩文誦讀大賽。
1、活動時間：xx日。
2、活動地點：大禮堂。
3、承辦部門：團委、高一語文組。
4、活動內(nèi)容：在高一年級開展經(jīng)典詩文誦讀比賽，詩文題材不限。
�。ㄎ澹┕糯娢蔫b賞團體大賽（筆試）
1、活動時間：xx日。
2、比賽地點：另行通知。
3、承辦部門：科研處、高二語文組。
4、活動內(nèi)容：
�。�1）班級選拔賽。各班接到通知后，立即向?qū)W生傳達，層層發(fā)動，人人參與。然后自行組織筆試，推選出10名學生，代表班級參賽；
�。�2）全年級大賽。大賽于xx日晚上第一節(jié)晚自習舉行，屆時參加比賽的同學到指定地點參加考試。
（六）英語朗誦比賽。
1、活動時間：xx日。
2、活動地點：大禮堂。
3、承辦部門：教務(wù)處、英語組。
4、活動內(nèi)容：以各班為單位組織開展英文朗誦比賽，內(nèi)容不限。
（七）征文比賽
1、活動時間：xx日起。
2、承辦部門：教育處、歷史組。
3、活動內(nèi)容：征文分歷史人物評述、歷史文件透析兩類，學生可選其中一題參加比賽。
�。ò耍﹥�(yōu)秀時政小報評比。
1、活動時間：xx日前。
2、承辦部門：團委、政治組。
3、活動內(nèi)容：每班學生在廣泛閱讀時政新聞報道及有益資料的摘抄整理后，制作內(nèi)容豐富、資料翔實、緊跟時政而又具有一定觀賞性的時政小報，拓展視野，夯實學科基礎(chǔ)。
�。ň牛┳x書之星評比。
1、活動時間：xx日前。
2、負責部門：科研處。
3、活動內(nèi)容：為了更好的激發(fā)我校學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力，促進《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法，科研處啟動對本學期《讀書信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學的評獎工作。評獎對象為我校高一、高二、少年部和小學部所有在校學生。
�。ㄊ┥倌瓴炕顒�。
1、每天積累一句格言，每天讀一篇好文章，并寫好讀書筆記。
2、每月至少讀兩本書，其中每個小組最少共讀一本書。
3、積累古詩詞，每天由一位學生講解一首古詩詞，同學們背會，并整理成冊。
4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。
（1）活動時間：16日。
（2）承辦部門：少年部。
（3）活動內(nèi)容：初一、初二兩個班之間開展比賽，由少年部組織評比。
5、年級讀書報告會。
�。�1）活動時間：xx日。
�。�2）承辦部門：少年部。
（3）活動內(nèi)容：少年部組織開展讀書報告會，參會人員為少年部初一初二全體同學。
�。ㄊ唬┬W部。
1、一二年級開展“經(jīng)典童話讀書月” ，三四年級開展“紅色經(jīng)典讀書月”。
（1）活動時間：xx日起。
（2）承辦部門：小學部。
�。�3）活動內(nèi)容：在小學部各年級分別開展讀書活動，增強孩子的讀書積極性，培養(yǎng)孩子的讀書能力，下旬開展讀書報告會，總結(jié)讀書月成果。
2、在一二年級開辦家長學校。
�。�1）活動時間：xx日。
（2）承辦部門：小學部。
（3）活動內(nèi)容：通過家長學校的開設(shè)，使家長參與到學校讀書活動中來，并充分意識到讀書對孩子成長成才的重要性，改善廣大家長的教育理念，讓家長配合學校引導孩子愛上閱讀。
2、在三四年級開展詩文競賽活動（筆試）。
�。�1）活動時間：（待定）。
�。�2）承辦部門：小學部。
�。�3）活動內(nèi)容：以筆試形式開展詩文競賽活動，意在增強孩子的詩文賞析意識，培養(yǎng)孩子的讀書熱情，讓孩子學會讀書。
（十二）“書海采擷”教職工讀書活動。
1、活動時間：xx日起。
2、承辦部門：教務(wù)處。
3、活動內(nèi)容：以學科組為單位成立讀書活動小組，教研組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣。
六、總結(jié)表彰。
根據(jù)各項比賽成績，對每班進行綜合評比，在7日升旗儀式上開展頒獎儀式，對各項比賽獲獎同學，以及優(yōu)勝班級隆重表彰。
讀書活動方案 篇7
小學“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動方案提要：教師評價：由教師通過觀察、交流、學習過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的作業(yè)以及書面考核等對學生進行評價。
文章能根據(jù)自身的基礎(chǔ)、興趣愛好選擇適合的內(nèi)容與方向；
（4）在綜合實踐能力方面得到提高；
（5）在自學能力、合作能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力等方面得到增強；
�。�6）勇于探索、積極創(chuàng)新、自覺鉆研、進取向上的精神得到培養(yǎng)。
2．多種評價方式進行綜合評價
（1）自我評價：由教師確立評價項目和評價方法，由學生進行自我評價。
�。�2）教師評價：由教師通過觀察、交流、學習過程中的情況記錄，以及各種形式的問卷、多種形式的作業(yè)以及書面考核等對學生進行評價。
�。�3）相互評價：學生之間進行交流與評論。
（4）家長評價：學生家長對子女學習的評價。
讀書活動方案 篇8
一、活動目的
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學第一屆讀書節(jié)活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學生、家長參與讀書活動，努力為學生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書節(jié)啟動儀式時間
20xx年3月5日上午
三、啟動儀式地點
學校操場
四、參加人員
全校師生
五、程序
1、校長致開幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
4、學生代表發(fā)言
5、學生誦讀節(jié)目
1）一年級誦讀《弟子規(guī)·入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規(guī)·余力學文
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春·雪》
6、宣讀倡議書
7、中心校高書記致講話閉幕詞