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小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確保活動(dòng)有序有力開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生詩文素養(yǎng)為中心，培育民族精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨。以科研為先導(dǎo)，以課題“閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣”為起點(diǎn)，以點(diǎn)帶面將經(jīng)典誦讀滲透到校園文化的方方面面，扎實(shí)有序地開展校園讀書工程，促進(jìn)全體師生的全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧的書香校園。以開展古詩文誦讀和班級(jí)讀書會(huì)為主要載體，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。
二、主要理念：
拓展語文教學(xué)的視野、跨越一本教材的教學(xué)模式、推展兒童閱讀的新理念、運(yùn)用整本書進(jìn)行語文教育。解決讀什么，怎樣讀等教學(xué)中的實(shí)際問題。實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的整本書閱讀，研究讀書指導(dǎo)的策略，擴(kuò)大閱讀視野，提高閱讀的針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)閱讀效益的最大化。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)校：
1、借助“閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣”課題研究，實(shí)施過程中不斷探索、總結(jié)，尋求有利的指導(dǎo)。
2、扎實(shí)有效的組織并開展讀書系列活動(dòng)，讓讀書引領(lǐng)學(xué)生成長，激發(fā)教師提高，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
3、組建課題實(shí)施小組，建立有效的管理制度，明確各部門職責(zé)，調(diào)動(dòng)多方面的因素，全方位形成合力，用心打造和諧的書香校園。
4、召開家長動(dòng)員大會(huì)，組織親子共讀交流會(huì)，組織全校學(xué)生家長問卷調(diào)查，爭(zhēng)取家校合作的最大化力量。
5、教導(dǎo)處和少先隊(duì)：共同協(xié)商制定讀書行動(dòng)計(jì)劃和年度計(jì)劃，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日程安排和組織管理，負(fù)責(zé)檢查評(píng)估讀書效果，總結(jié)表彰和匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況，整理匯編讀書成果。教研組長：負(fù)責(zé)推薦本學(xué)科的閱讀書目，帶領(lǐng)語文教師組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
（二）教師：
1、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)，保障晨讀和每天30分鐘的.閱讀課。
2、語文教師：每學(xué)年制定本班的讀書計(jì)劃，組織并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、寫筆記、背詩、讀書演講、征文等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)。
3、班主任：建好班級(jí)圖書角，并制定圖書管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的班級(jí)讀書氛圍。采用多種方式加強(qiáng)家校溝通，利用家長會(huì)舉辦親子共讀現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)積極因素推進(jìn)書香家庭的建設(shè)。
4、博覽群書，積極撰寫教育教學(xué)隨筆，積極參加教師讀書沙龍活動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)生：
1、積極參加班級(jí)讀書會(huì)、在書友隊(duì)中積極主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)書友隊(duì)及所在班級(jí)的讀書活動(dòng)深入開展。
2、有準(zhǔn)備的參加各種讀書活動(dòng)競(jìng)賽（手抄報(bào)、讀書筆記、征文、讀書演講等）。
3、完成每學(xué)期二十首古詩文背誦，鼓勵(lì)多背誦，爭(zhēng)當(dāng)“背詩大王”。
4、利用好“讀書伴我成長記錄冊(cè)”，多讀多思多寫。
四、讀書內(nèi)容：
教師必讀書目：
《小王子》
《親愛的漢修先生》
《特別女生撒哈拉》
《班級(jí)讀書會(huì)推廣123》
《讓孩子著迷的101本書》
學(xué)生必讀書目：
一年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《三只小豬》
二年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《小豬唏哩呼�！�
三年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《烏丟丟的奇遇》
四年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《夏洛的網(wǎng)》
五年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》五年級(jí):《語文經(jīng)典讀本》《水孩子》/《魯賓孫漂流記》/《小王子》/《搞笑鬼王鬧》
六年級(jí)：《我要做個(gè)好孩子》《三國演義》
五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、書香班級(jí)：
（1）圖書角（書目類型、數(shù)量；圖書管理員職責(zé)明確；圖書借閱制度完善。）
�。�2）墻報(bào)（設(shè)計(jì)新穎，及時(shí)張貼，作品質(zhì)量高，學(xué)生參與面會(huì)廣）
�。�3）讀書演講比賽（普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢、內(nèi)容感人、聲情并茂。）
（4）“背詩大王”比賽（年級(jí)組統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）
�。�5）手抄報(bào)評(píng)選（全員參與，年級(jí)組統(tǒng)一主題）
（6）讀書伴我成長記錄（用實(shí)、用活）
�。�7）小作家征文大賽（班級(jí)參與面、作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)面）
（8）班級(jí)讀書活動(dòng)記錄（計(jì)劃、活動(dòng)等）
2、書香教研組
�。�1）組織的讀書活動(dòng)有聲有色，效果良好，獲得好評(píng)。
（2）各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有評(píng)比、有記錄、有總結(jié)。
（3）讀書活動(dòng)有專題、有特色。
3、學(xué)生表彰：
閱讀小博士、文學(xué)小博士、小小演講家、背詩大王。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
“書香潤心靈，閱讀促成長”
二、活動(dòng)目的
1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2. 營造濃厚的書香氛圍，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
3. 通過閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
小學(xué)第一學(xué)期
四、活動(dòng)對(duì)象
全體小學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 建立班級(jí)圖書角
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書，充實(shí)班級(jí)圖書角。
安排班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理工作。
制定班級(jí)圖書借閱制度，確保圖書的正常流通和愛護(hù)。
2. 開展“好書推薦”活動(dòng)
每位學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書，制作好書推薦卡。
推薦卡上包括書名、作者、推薦理由等內(nèi)容，并配上精美的插圖。
在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行好書推薦交流，讓同學(xué)們了解更多的好書。
3. 舉辦讀書手抄報(bào)比賽
學(xué)生以“我讀書，我快樂”為主題，制作讀書手抄報(bào)。
手抄報(bào)內(nèi)容可以包括讀書心得、好書介紹、名人讀書故事等。
評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。
4. 開展讀書征文活動(dòng)
學(xué)生根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，撰寫讀書征文。
征文題目自擬，體裁不限，可以是讀后感、記敘文、詩歌等。
評(píng)選出優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，并在學(xué)校宣傳欄展示。
5. 舉行“故事大王”比賽
學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的故事，進(jìn)行講述。
可以配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和表情，增強(qiáng)故事的感染力。
評(píng)選出“故事大王”，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)能力和表演能力。
6. 設(shè)立“閱讀之星”評(píng)選制度
根據(jù)學(xué)生的閱讀量、讀書心得、參與活動(dòng)等情況，每月評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”。
學(xué)期末評(píng)選出學(xué)�！伴喿x之星”，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí)，積極參與。全體師生要充分認(rèn)識(shí)到讀書活動(dòng)的重要意義，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2. 精心組織，確保實(shí)效。各班級(jí)要認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。
3. 營造氛圍，共同成長。學(xué)校要通過多種方式營造濃厚的書香氛圍，讓學(xué)生在閱讀中共同成長。
七、活動(dòng)評(píng)估
1. 學(xué)生參與度評(píng)估：通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)、提交的作品數(shù)量等，評(píng)估學(xué)生的參與度。
2. 學(xué)生閱讀量評(píng)估：通過檢查學(xué)生的.閱讀記錄、讀書筆記等，評(píng)估學(xué)生的閱讀量。
3. 學(xué)生閱讀能力評(píng)估：通過分析學(xué)生的讀書征文、讀后感等作品，評(píng)估學(xué)生的閱讀能力和思維能力。
4. 活動(dòng)效果評(píng)估：通過問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等方式，了解學(xué)生對(duì)讀書活動(dòng)的滿意度和收獲，評(píng)估活動(dòng)的整體效果。
八、活動(dòng)總結(jié)
1. 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，包括活動(dòng)的開展情況、取得的成效、存在的問題等。
2. 對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 提出改進(jìn)措施和建議，為今后的讀書活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。
通過開展小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受快樂，在閱讀中成長進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
“書香潤心靈，閱讀促成長”
二、活動(dòng)目的
1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2. 營造濃厚的書香氛圍，提升校園文化品位。
3. 通過閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
小學(xué)第一學(xué)期
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 建立班級(jí)圖書角
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書，充實(shí)班級(jí)圖書角。
安排專人管理圖書角，制定圖書借閱制度。
定期組織學(xué)生進(jìn)行圖書交換活動(dòng)，讓圖書在班級(jí)中流動(dòng)起來。
2. 開展“晨讀午誦”活動(dòng)
每天早晨和中午安排一定的時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行誦讀。
誦讀內(nèi)容可以是經(jīng)典詩詞、優(yōu)美散文等。
定期組織誦讀比賽，激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情。
3. 舉辦讀書分享會(huì)
每月組織一次讀書分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的`讀書心得和體會(huì)。
可以以小組為單位進(jìn)行分享，也可以個(gè)人上臺(tái)分享。
評(píng)選出優(yōu)秀分享者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 開展親子閱讀活動(dòng)
鼓勵(lì)家長與孩子一起閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍。
家長和孩子可以共同選擇一本好書，一起閱讀并交流感受。
組織親子閱讀征文比賽，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
5. 制作讀書手抄報(bào)
組織學(xué)生制作讀書手抄報(bào)，展示自己的讀書成果。
手抄報(bào)內(nèi)容可以包括書籍推薦、讀書心得、優(yōu)美詞句摘抄等。
評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展覽。
六、活動(dòng)步驟
1. 宣傳發(fā)動(dòng)階段
利用國旗下講話、班會(huì)等形式，向?qū)W生宣傳讀書行動(dòng)活動(dòng)的意義和目的。
發(fā)放《讀書行動(dòng)倡議書》，號(hào)召全體學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。
2. 組織實(shí)施階段
按照活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。
3. 總結(jié)表彰階段
對(duì)讀書行動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)選出“書香班級(jí)”“閱讀之星”等。
召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)讀書行動(dòng)活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2. 廣泛宣傳，營造氛圍。要通過多種形式，廣泛宣傳讀書行動(dòng)活動(dòng)，營造濃厚的書香氛圍。
3. 精心組織，注重實(shí)效。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精心組織各項(xiàng)讀書活動(dòng)，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
4. 全員參與，共同提高。要鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都在閱讀中得到成長和提高。
八、活動(dòng)預(yù)算
1. 購買圖書獎(jiǎng)勵(lì)：xx元。
2. 制作獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品：xx元。
3. 布置活動(dòng)場(chǎng)地：xx元。
總預(yù)算：xx元。
九、活動(dòng)評(píng)估
1. 學(xué)生參與度評(píng)估：通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)的人數(shù)、提交的作品數(shù)量等，評(píng)估學(xué)生的參與度。
2. 學(xué)生閱讀能力提升評(píng)估：通過對(duì)比活動(dòng)前后學(xué)生的閱讀速度、閱讀理解能力等，評(píng)估學(xué)生閱讀能力的提升情況。
3. 活動(dòng)效果評(píng)估：通過問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等形式，了解學(xué)生對(duì)讀書行動(dòng)活動(dòng)的滿意度和意見建議，評(píng)估活動(dòng)的整體效果。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
書香潤心靈，閱讀促成長
二、活動(dòng)目的
1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2. 營造濃厚的書香氛圍，提升學(xué)校的文化品位。
3. 通過閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
三、活動(dòng)時(shí)間
小學(xué)第一學(xué)期
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 建立班級(jí)圖書角
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書，充實(shí)班級(jí)圖書角。
選出班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理。
制定班級(jí)圖書借閱制度，確保圖書的正常流通。
2. 開展“好書推薦”活動(dòng)
每位學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書，制作好書推薦卡。
推薦卡上包括書名、作者、推薦理由等內(nèi)容。
在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行好書推薦，互相交流讀書心得。
3. 舉辦讀書征文比賽
以“我讀書，我快樂”為主題，開展讀書征文比賽。
學(xué)生結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，撰寫征文。
評(píng)選出優(yōu)秀征文，并進(jìn)行表彰和展示。
4. 開展親子閱讀活動(dòng)
向家長發(fā)出親子閱讀倡議書，鼓勵(lì)家長和孩子一起閱讀。
家長和孩子共同選擇一本適合的.書籍，一起閱讀并交流感受。
舉辦親子閱讀分享會(huì)，讓家長和孩子分享親子閱讀的收獲。
5. 設(shè)立“閱讀之星”評(píng)選制度
根據(jù)學(xué)生的閱讀量、讀書心得、參與活動(dòng)等情況，評(píng)選出“閱讀之星”。
對(duì)“閱讀之星”進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
六、活動(dòng)步驟
1. 宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定讀書行動(dòng)活動(dòng)方案，召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署。
利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳讀書行動(dòng)活動(dòng)的目的和意義。
各班召開主題班會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2. 組織實(shí)施階段
按照活動(dòng)方案的要求，組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)行推廣和交流。
3. 總結(jié)表彰階段
對(duì)讀書行動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“閱讀之星”等。
召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
展示活動(dòng)成果，如優(yōu)秀征文、讀書心得、好書推薦卡等。
七、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到讀書行動(dòng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2. 精心組織，注重實(shí)效。各班要根據(jù)活動(dòng)方案的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，精心組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3. 營造氛圍，全員參與。要通過多種形式，營造濃厚的書香氛圍，讓全體學(xué)生積極參與到讀書行動(dòng)活動(dòng)中來。
4. 及時(shí)總結(jié)，不斷提高。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷改進(jìn)活動(dòng)的方式方法，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
八、活動(dòng)預(yù)算
1. 購買圖書：xx元。
2. 制作獎(jiǎng)品：xx元。
3. 宣傳費(fèi)用：xx元。
九、活動(dòng)效果評(píng)估
1. 學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的變化。
2. 學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和語言表達(dá)能力的提升。
3. 學(xué)校書香氛圍的營造和文化品位的提高。
4. 家長對(duì)親子閱讀活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題
書香潤心靈，閱讀促成長
二、活動(dòng)目的
1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2. 豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
3. 營造濃厚的書香校園氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
小學(xué)第一學(xué)期
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 建立班級(jí)圖書角
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書，建立班級(jí)圖書角。圖書角要有專人管理，制定圖書借閱制度。
圖書角的書籍要定期更新，保持書籍的新鮮度和吸引力。
2. 開展“好書推薦”活動(dòng)
每位學(xué)生選擇一本自己最喜歡的書，制作好書推薦卡。推薦卡上要寫明書名、作者、推薦理由等內(nèi)容。
班級(jí)內(nèi)組織好書推薦會(huì)，讓學(xué)生互相介紹自己推薦的好書，分享閱讀的快樂。
3. 舉辦讀書征文比賽
以“我與書的故事”為主題，舉辦讀書征文比賽。要求學(xué)生結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，寫出自己的真情實(shí)感。
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
4. 開展“親子共讀”活動(dòng)
向家長發(fā)出“親子共讀”倡議書，倡導(dǎo)家長每天抽出一定時(shí)間與孩子一起閱讀。
家長和孩子共同填寫“親子共讀記錄表”，記錄閱讀的書籍、時(shí)間、感受等內(nèi)容。
班級(jí)內(nèi)組織“親子共讀分享會(huì)”，讓家長和孩子一起分享閱讀的收獲和體會(huì)。
5. 評(píng)選“書香班級(jí)”和“閱讀之星”
根據(jù)班級(jí)圖書角的建設(shè)情況、學(xué)生的閱讀量、讀書活動(dòng)的參與情況等，評(píng)選出“書香班級(jí)”若干個(gè)。
根據(jù)學(xué)生的閱讀量、讀書征文比賽的成績、“親子共讀”的表現(xiàn)等，評(píng)選出“閱讀之星”若干名。
六、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的重要意義，把讀書活動(dòng)作為班級(jí)文化建設(shè)的.重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
2. 精心組織，注重實(shí)效。各班級(jí)要根據(jù)活動(dòng)方案的要求，結(jié)合實(shí)際情況，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3. 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班級(jí)要通過多種形式，廣泛宣傳讀書活動(dòng)的意義和內(nèi)容，營造濃厚的書香校園氛圍。
4. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。各班級(jí)要及時(shí)總結(jié)讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提高讀書活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
七、活動(dòng)預(yù)算
1. 購買獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品：xx元。
2. 制作好書推薦卡和親子共讀記錄表：xx元。
3. 其他費(fèi)用：xx元。
總預(yù)算：xx元。
八、活動(dòng)評(píng)估
1. 學(xué)生參與度評(píng)估：通過統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)、提交的作品數(shù)量等，評(píng)估學(xué)生的參與度。
2. 學(xué)生閱讀量評(píng)估：通過檢查學(xué)生的閱讀記錄、問卷調(diào)查等方式，評(píng)估學(xué)生的閱讀量。
3. 活動(dòng)效果評(píng)估：通過收集學(xué)生、家長和教師的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)的效果。
根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的讀書活動(dòng)提供參考和借鑒。
小學(xué)第一學(xué)期讀書行動(dòng)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
書香潤心靈，閱讀促成長。
二、活動(dòng)目的
1. 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
2. 營造濃厚的書香氛圍，提升校園文化品位。
3. 通過閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期全學(xué)期。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體小學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 建立班級(jí)圖書角
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書，建立班級(jí)圖書角。圖書角要有專人管理，制定圖書借閱制度。
定期組織學(xué)生進(jìn)行圖書交換活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的閱讀選擇。
2. 開展“晨讀午誦”活動(dòng)
每天早上安排 15-20 分鐘的晨讀時(shí)間，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文、優(yōu)美散文等。
中午安排 15 分鐘的午誦時(shí)間，鞏固晨讀內(nèi)容或誦讀新的篇章。
3. 舉辦讀書分享會(huì)
每月組織一次讀書分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己讀過的.好書、精彩段落或讀書心得。
可以以小組為單位進(jìn)行分享，也可以個(gè)人上臺(tái)展示。
4. 開展“親子共讀”活動(dòng)
向家長發(fā)出倡議，鼓勵(lì)家長和孩子一起閱讀。
定期組織親子共讀活動(dòng)，如親子讀書沙龍、親子故事大賽等。
5. 制作讀書手抄報(bào)
組織學(xué)生以“我讀書，我快樂”為主題制作讀書手抄報(bào)。
對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
6. 評(píng)選“閱讀之星”
根據(jù)學(xué)生的閱讀量、讀書分享表現(xiàn)、手抄報(bào)制作等情況，評(píng)選出本學(xué)期的“閱讀之星”。
對(duì)“閱讀之星”進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
六、活動(dòng)步驟
1. 宣傳發(fā)動(dòng)階段（第一周）
舉行讀書行動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體師生發(fā)出讀書倡議。
利用校園廣播、宣傳欄等宣傳讀書的重要性和活動(dòng)內(nèi)容。
2. 組織實(shí)施階段（第二周至第十六周）
按照活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。
3. 總結(jié)表彰階段（第十七周）
對(duì)本學(xué)期的讀書行動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)和個(gè)人。
舉行總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“閱讀之星”、優(yōu)秀手抄報(bào)作者、優(yōu)秀組織班級(jí)等進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)要求
1. 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2. 廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，廣泛宣傳讀書活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，營造濃厚的讀書氛圍。
3. 精心組織，注重實(shí)效。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精心組織各項(xiàng)讀書活動(dòng)，注重活動(dòng)的實(shí)效性和趣味性。
4. 全員參與，共同提高。要鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都在讀書中受益，共同提高。
八、活動(dòng)預(yù)算
1. 購買圖書獎(jiǎng)勵(lì)（“閱讀之星”等）：xx元。
2. 制作手抄報(bào)材料費(fèi)用：xx元。
3. 表彰大會(huì)獎(jiǎng)品費(fèi)用：xx元。
4. 其他費(fèi)用：xx元。
總計(jì)：xx元。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中要注意安全，特別是在組織親子共讀活動(dòng)時(shí)，要提醒家長和學(xué)生注意交通安全等。
2. 要引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀書籍，避免閱讀不良書籍。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的讀書活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
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