幼兒園大班語言活動(dòng)方案《很大很大的爸爸》

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班語言活動(dòng)方案《很大很大的爸爸》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)名稱：很大很大的爸爸

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1理解散文，感受散文中夸張比擬的童趣。

　　2嘗試模仿散文中夸張的語言形容爸爸。

　　3幼兒能夠大膽想像對(duì)散文進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒能夠理解散文中比擬的修辭方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠大膽想像對(duì)散文進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片，畫紙，畫筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1談話導(dǎo)入

　　師：“你家里都有誰呀？誰的力氣最大？”并對(duì)其進(jìn)行描述。

　　2欣賞散文詩。

　　師：“詩里面的爸爸站著的'時(shí)候像什么？躺著的時(shí)候？”

　　3出示圖片再次欣賞散文詩。

　　師：“詩里面爸爸站著時(shí)腳是第幾層？胳膊，肩呢？

　　躺著的時(shí)候腳像船的哪？頭呢？身體呢？可以和在爸爸的身

　　上做什么游戲呀？”

　　4教師和幼兒一起來復(fù)述散文詩。

　　5分組討論并畫下自己的爸爸像什么？

　　師：“小朋友想一想爸爸站著和你做游戲的時(shí)候像什么？躺著呢？那我們分組討論，并畫下來”

　　6請(qǐng)幼兒自己來紡編詩。

　　7歌曲形式結(jié)束。

　　師：“我們爸爸棒嗎？讓我們來唱一唱好爸爸夸夸咱們的爸爸吧！”

　　散文詩：

　　很大很大的爸爸

　　我的爸爸站著的時(shí)候就像一座樓，腳是第一層，胳膊是第二層，肩是第三層，我要使出爬山的近才能爬上爸爸的這座樓，我的爸爸躺著的時(shí)候就像一條船，腳是船尾，頭是駕駛臺(tái)，身體是又寬雙大的甲板，無論我在板上翻跟頭，跑步，跳高爸爸的這艘船總是穩(wěn)穩(wěn)的，要是我一摁他的鼻子他還會(huì)發(fā)出和在輪船一樣的汽笛聲，唔唔��！我的爸爸真的很大很大你要是不相信就來我們家看看吧

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