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中學(xué)青年教師基本功大賽活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)青年教師基本功大賽活動方案,希望對大家有所幫助。
中學(xué)青年教師基本功大賽活動方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長,現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長副組長
成員各級部主任、分管主任教研組長備課組長
協(xié)調(diào)、服務(wù)
二、參賽對象:19xx年9月1日后出生的青年教師
三、各組組長與評委:
學(xué)科語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理
組長
結(jié)合干部
評委:每組5名,其中外請評委2-3人,本校評委2-3人
四、比賽項目與要求:
(一)通用技術(shù)
1.粉筆字項目(100分,權(quán)重10%):比賽時間為10~15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供),字體不限。
2.即興演講項目(100分,權(quán)重10%):每個選手的演講時間為3~5分鐘。大賽評委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場后,隨機(jī)抽取演講題目,準(zhǔn)備1~2分鐘后開始比賽。完成比賽的`選手不得返回準(zhǔn)備室。
3.教學(xué)設(shè)計(100分,權(quán)重10%)與課件制作項目(100分,權(quán)重10%):教學(xué)設(shè)計、課件制作與課堂教學(xué)課題相同,同學(xué)科同課題(語數(shù)英是高二課題,理化生政史地是高一課題),課題于賽課前兩天通知選手,選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計和課件制作。
4.課堂教學(xué)項目(100分,權(quán)重30%):語數(shù)英學(xué)科在高二年級上課,理化生政史地學(xué)科在高一年級上課,上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定,教學(xué)時間為40分鐘。
。ǘ⿲I(yè)技能測試項目(100分,權(quán)重30%):
1.基礎(chǔ)知識(20分):由學(xué)校統(tǒng)一組織命題,考試時間30分鐘,內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識;
2.解題能力測試(80分,總分大于80分的折算為80分):同步參加市統(tǒng)測。
五、比賽日程與安排:
1.專業(yè)技能測試:
地點(diǎn):實驗室二樓生物實驗室一。
時間:語文:27日上午8:10-8:40,9:00-11:30;數(shù)學(xué):27日下午2:10-2:40,3:00-5:00
物歷:28日上午8:10-8:40,9:00-11:00;英語:28日下午2:10-2:40,3:00-5:00
化生政地:29日上午8:10-8:40,9:00-11:00
監(jiān)考:組長和結(jié)合干部(語數(shù)英分別為第一組組長)巡視
2.教學(xué)設(shè)計與課件制作:
選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計和課件制作,上課前打印5份教學(xué)設(shè)計發(fā)給聽課的評委,評委通過課堂教學(xué)對教學(xué)設(shè)計和課件作出評價。
3.課堂教學(xué):
語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。
上課一結(jié)束,評委即對課堂教學(xué)進(jìn)行評價,并將評分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。
高二3月21、22日賽課課表
日期班級節(jié)次21日22日
注:“語1”指語文一組的排課位置,其它類推。
高一年級26日賽課課表
4.粉筆字、即興演講:
語數(shù)英:3月22日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
理化生政史地:3月26日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室
所有項目比賽結(jié)束的第二天,由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評委一起核算成績,形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z,并打印出一份,由三人簽字交教務(wù)處。
六、頒獎辦法:
大賽分設(shè)各單項及綜合的一、二、三等獎三個獎次。參賽選手的獎次根據(jù)選手總得分由高到低確定,其中,每組一等獎約占30%,二等獎約占40%,三等獎約占30%。評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布,并舉行頒獎儀式,頒發(fā)獲獎證書。
具體名額分配:
組別語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理
中學(xué)青年教師基本功大賽活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心,以展示青年教師教學(xué)水平為切入口,切實加強(qiáng)教學(xué)研究,全面實施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動目的:
1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺,促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展;
2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳;
3.更新教學(xué)理念,營造學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的.根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員:
工作5年以下(含5年)的青年教師(由教務(wù)處公布名單)
四、總評委:校長室成員和教務(wù)處主任
五、時間安排:
1.準(zhǔn)備階段(10月上旬、中旬)
2.實施階段(跨兩個學(xué)期)
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元) 時間:10月26日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元) 時間:11月30日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元) 時間:春學(xué)期
六、活動細(xì)則:
【第一單元】
1.競賽內(nèi)容:教案編寫和課件制作
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一課題,按百分制打分,評出每份教案(保密編號)和相配課件(保密編號)的具體得分,并于10月28日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務(wù)處。
【第二單元】
1.競賽內(nèi)容:試題命制
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一命題范圍,按百分制打分,評出每份試卷(保密編號)的具體得分,并于12月2日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務(wù)處。
【第三單元】
1.競賽內(nèi)容:課堂教學(xué)
2.評委:校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)
3.活動程序:由教研組長確定統(tǒng)一課題;教師定班上課;評委保密打分;在規(guī)定時間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表;備課組組織集體評課
4.競賽時間:春學(xué)期(具體時間另行通知)
七、評獎辦法:
1.計分:先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分,再分別按20%(教案)、20%(課件)、20%(試卷)、40%(上課)的比例折算出總得分,排出名次;杜絕雷同現(xiàn)象,所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索
2.獎項:
一等獎:若干名(一般占本組參賽人員的20%);
二等獎:若干名(一般占本組參賽人員的30%)
3.獎勵辦法:一等獎發(fā)放獎金200元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;二等獎發(fā)放獎金100元,并頒發(fā)紀(jì)念獎杯一只;每學(xué)年一次的 “對外開放日” (面向全。嗄杲M上課人員從獲獎人員中產(chǎn)生。
八、其它:
1.本方案由教務(wù)處牽頭,教研組負(fù)責(zé)實施,校長室督查;
2.未盡事宜,由校長室解釋。
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