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    最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案

    時間:2023-01-16 09:59:23 活動方案 我要投稿

    2023最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案范文(精選17篇)

      為保障活動順利開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的2023最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2023最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案范文(精選17篇)

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇1

      一、活動目的:

      1、通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

      2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

      二、活動時間:

      xx年9月10日上午

      三、活動地點:

      實驗幼兒園

      四、活動準備:

     。ㄒ唬┬@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負責)

      1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)

      2、紅地毯(張連根)

      3、長條會議桌4個(張連根)

      4、鮮花300—400盆(張春梅)

     5、音響(租用)

     6、各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

      (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

     。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)

     。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

     。ㄎ澹┯變簣@教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

     。⿲嶒炗變簣@幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

      五、活動安排及程序

     。ㄒ唬┲鞒郑

      活動時間:30—40分

      活動指導組:

      活動慰問組:

      活動領導組:

      活動聯(lián)絡組:

      活動接待組:

     。ǘ┏绦

      幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

      1、介紹來賓,請領導入座

      2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

      3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

      4、請上級領導講話(致辭)

      5、請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

      6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

      7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇2

      一、活動目標

     。1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

     。2)愿意與人交流。

     。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

      二、活動對象

      中大班幼兒

      三、活動準備

     。1)經驗準備:

      幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

     。2)材料準備:

      采訪用的計劃表、筆。

      四、活動重難點

      重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

      五、活動過程

      1.從班中老師開始,引入活動主題

      師:請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

      2.教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

      師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3.結束采訪活動,集中交流總結

      (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

     。2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇3

      ●活動目標:

      1.在教師節(jié)當天,除了對自己班級的教師表達節(jié)日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

      2.知曉教師節(jié)意義并了解教師工作的辛苦。

      3.愿意承擔值日生的任務,為班級能做力所能及的事情。

      ●活動準備:

      教師事先準備好衛(wèi)生工具,劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。

      ●活動過程:

      1.導入部分

      教師講解教師節(jié)的由來及意義,引導幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復雜性。

      2.了解教師工作

      引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常,了解教師們的辛苦。

      3.我是班級小主人

      教師向幼兒說明班級的構成關系:除了老師外,小朋友們也是這個班級的主人。

      引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛(wèi)生的責任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

      4.記錄

      教師將活動過程拍攝下來,制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。

      完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

      5.教師表示感謝

      教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

      ●活動延伸:

      教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的家務。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇4

      一、指導思想

      為迎接教師節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:

      二、活動目標

      1.通過開展多種形式的系列慶;顒,增進教師們之間的情感。

      2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      三、活動準備

      1、“互敬互愛”活動負責人:

      2、“心系開幼”公益活動負責人:

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:

      四、參加對象

      幼兒園全體教職工

      五、活動時間

      20xx年9月10日教師節(jié)

      六、活動內容

      第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自己介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

      七、活動經費

      以教室為單位確定數(shù)額,一個教室100元,共7個教室700元。

      備注:所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇5

      ●活動目標:

      1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

      2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

      3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。

      ●活動準備:

      提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

      ●活動過程:

      1.導入部分

      教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

      2.老師辛苦了

      引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

      A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。

      B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

      C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

      D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

      3.愛的方式

      引導幼兒在教師節(jié)當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

      ●活動總結:

      教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學習生活中,也要學會尊重教師,理解教師的良苦用心。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇6

      ●活動目標:

      1.角色扮演成教師,了解教師的工作內容。

      2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。

      3.引導幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織。

      ●活動準備:

      整理幼兒已經學會的簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視頻。

      ●活動過程:

      1.導入部分

      教師講解教師節(jié)的由來與意義。

      2.教師工作

      播放教師日常工作的視頻、照片,引導幼兒了解教師日常的工作內容。

      3.我是小老師

      自由推舉班級小老師,小老師選擇準備的兒歌、故事,在班級進行活動教學。

      4.感謝小老師

      將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友,引導其他幼兒對小老師進行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

      ●活動延伸:

      可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇7

      一、活動目的:

      為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師的身體素質,營造和諧愉快的工作氛圍。

      二、活動主題:

      陽光與自信

      三、活動時間:

      20xx年9月10日下午16:40—18:00

      四、活動地點:

      xx小學校操場

      五、活動內容:

      活動一:拼圖分組

      游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

      活動負責人:xxx

      活動二:筷子傳乒乓球接力游戲

      游戲方法:所有人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球,聽到開始口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名,依次排名、

      游戲規(guī)則:

      1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

      2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

      3、球在哪落地,就只能從哪開始。

      活動三:象棋大廈

      游戲規(guī)則:每施工隊領取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次輪流修建象棋大廈中的一層樓,30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

      評比方式:

      1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。

      2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢,則按其修建大廈所用時間排名,時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1

      活動負責人:xx

      活動四:拯救英雄

      游戲規(guī)則:

      1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導)

      2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場上沒有擔架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務站(終點)。(強調:只能用衛(wèi)生紙這一道具)

      活動材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)

      活動負責人:xx

      活動五:保衛(wèi)蘿卜

      游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

      游戲時間:一首歌的時間,音樂停游戲結束。

      活動負責人:xx

      六、評分與獎勵規(guī)則:

      1、獎勵規(guī)則:此次活動以團體比賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)

      2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊依次各隊記3分。

      七、活動具體分工:

      氛圍營造:xx

      記分:xx

      照相:xx

      簡訊:xxx

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇8

      一、活動目的

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      二、活動主題

      “濃濃師生情滿滿都是愛”

      三、活動時間

      9月4日——9月13日

      四、活動資料

     。ㄒ唬﹪煜轮v話

      學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

      (二)主題班會

      各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥教師)

     。ㄈ⿵V播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為教師點播歌曲,送上祝福。

     、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。

     、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

      ③9月7日開播至9月12日止。

     。ㄋ模┮宦晢柡

      一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。

     。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

      各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

     。┱媲樗查g征圖活動。

      請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處,屆時將制作展板展出。

     。ㄆ撸┱魑模

      主題:獻給教師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

     。ò耍┮痪淞粞

      學生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的教師留言、送祝福。

      五、活動要求

      1、各班要認真組織發(fā)動,進取準備,保證活動效果。

      2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

      3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結(電子版)。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇9

      一、活動主題

      花滿學校語成蹊

      二、活動目標

      1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

      3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

      三、活動時間

      xx月xx日——xx月xx日

      四、活動地點

      xxx幼兒園

      五、活動資料

      第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動資料,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

      第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇10

      一、活動目標

      1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準備

      1.各班主任制定本班活動內容與形式。

      2.為幼兒提供相應的材料。

      3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

      4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

      三、活動時間

      x月x日上午

      四、活動過程

     。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

      (二)第一節(jié)活動課

      1.用兒老師本領大引出主題。

      以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

      老師本領大

      老師老師本領大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月x日為教師節(jié),xx是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的'節(jié)日。

      五、第二節(jié)活動課

      全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      1、祝福送老師:

     。1)愛要大聲說出來。

     。2)大班幼兒代表講話。

      2、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

     。3)小班幼兒獻花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      六、作品展示

      活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇11

      一、活動名稱

      《禮儀之花在幼兒園綻放》

      二、活動目標:

      在第34個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

      三、活動時間:

      9月9日-9月10日

      四、活動過程:

      9月9日活動:

      以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

      1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

      2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

      3、唱一唱:禮儀兒歌―教師節(jié)

      備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

      9月10日上午活動:

      開場音樂《我愛米蘭》

      1、園長發(fā)言

      2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

      3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

      4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

      5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

      6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

      7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

      8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

      9、幼兒合唱《老師,您好》

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇12

      一、指導思想

      為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我職業(yè)學校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒颖局奥≈、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      9月79月14日

      三、活動安排

      1、學校于9月7日(星期五)下午第6節(jié)召開教師節(jié)慶祝會暨“十佳教師育(教育工作者)”表彰會,晚餐分組匯餐,晚上分組組織娛樂活動。

      2、9月10日早集會(廣播)教師節(jié)祝福詞(要求12級新生向原初中學校老師發(fā)一條祝福短信),廣播站專題廣播,下午第六節(jié)課時分專業(yè)部組織組織師生同樂大主題班會(分專業(yè)部邀請教職員工參加),學工處負責場地、秩序安排;團委、學生會組織節(jié)目。

      3、做卡片

      以班級為單位,學生自己動手親自制作賀卡,送上對老師的祝福;

      4、手抄報比賽

      要求每班選2幅作品,9月14日前上交至團委,校團委評選出優(yōu)秀作品,并與展示。

      5、周內出好一期專題黑板報

      請各班出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報,題目自擬。用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇13

      一、活動目標

     。1)了解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護;

      (2)通過游戲增加對老師的認識;

     。3)用語言表達對老師的愛。

      二、活動對象

      中小班幼兒

      三、活動準備

      經驗準備:

      幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經驗;

      材料準備:

      老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活中的照片)。

      四、活動重難點

      重點:知道9月10日是教師節(jié)

      難點:用語言表達對老師的愛

      五、活動過程

      1.引導幼兒知道教師節(jié)

      師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

      重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

      2.游戲:猜猜這是誰

     。1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

      (2)請幼兒摘掉面具驗證結果。

      3.師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感

      師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇14

      一、活動目標

      1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

      2.幼兒經過自己動手畫畫,制作手工的形式,向教師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事。

      二、活動準備

      1.各班主任制定本班活動資料與形式。

      2.為幼兒供給相應的材料。

      3.幼兒早已學會兒歌《教師本領大》。

      4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花

      三、活動時間

      20xx年9月10日上午

      四、活動過程

      1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本領大》引出主題。

      3.說一說你身邊最熟悉的教師,長的什么樣。

      我們班有幾位教師?誰能說一說我們中x班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。

      6.互動,與身邊的教師擁抱,親親你愛的教師。

      五、作品展示

      活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇15

      一、指導思想

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

      二、活動內容

      1、家長調查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。

      2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

      3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

      三、活動時間

      x月下旬至x月中旬。

      四、活動流程

      (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月x日——8月x日)

      1、召開工會委員會議,布置工作。

      2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

      3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

      4、印制調查問卷。

      (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月x日—x日)

      1、9月1日,發(fā)放家長調查問卷。

      2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

      3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

      4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

     。ㄈ、后期:教師演講及活動評價階段。(9月x日——9月x日)

      1、9月x日,收回并統(tǒng)計調查問卷。

      2、9月x日,舉辦園級教師演講比賽。

      3、9月x日,頒發(fā)榮譽證書。

      4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

      五、評選辦法

      1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

      2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

      六、工作安排

      1、撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。

      2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

      3、負責資料的收集、整理、裝訂。

      x老師:負責主持園級教師演講比賽。

      x老師:負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

      x老師:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

      x老師:提供證書。

      環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

      各年級組組長:

      1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

      2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇16

      一、活動目標

      1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的責任感。

      2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風貌。

      二、活動時間

      20xx年9月10日上午

      三、活動地點

      幼兒園禮堂或操場

      四、活動準備

      1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置;

      2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標語;

      3、長條會議桌;

      4、音響話筒表演道具等設備。

      五、活動流程

      1、主持人介紹來賓,請領導入座。

      2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實相結合,與個人工作相交互。

      3、請上級領導講話(致辭)。

      4、園長發(fā)表簡短感言。

      5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。

      6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

      7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

      8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

      最新幼兒園教師節(jié)慰問活動方案 篇17

      活動目標:

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時間:

      9月10日上午

      活動地點:

      xx幼兒園

      活動內容:

      1.第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2.第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.第三階段(9月x日——9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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