《關愛身邊留守同學》小學班會活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《關愛身邊留守同學》小學班會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標：

　　1、了解身邊的同學的家里情況。

　　2、學會關心身邊父母不在身邊的同學。

　　3、學會互助，關心他人。

　　地點：教室活動時間：40分鐘

　　活動方式：

　�。ㄒ唬┘磁d小品表演（二）討論（三）投票

　　教具：

　　1、課題黑板2、一份小禮物

　　活動過程：

　　一、導入

　　同學們，你們知道你身邊的同學的情況嗎？你們在同一個班級里學習，彼此了解各自為什么會開成了各自的性格特點嗎？那么，這節(jié)課教師就想給你們這個機會了解各自不同的校外生活情況。

　　二、小品表演

　　1、把全班學生分成幾組，也可以自由結合。

　　2、老師提出要求：演出各自平時在家中的生活樣式。

　　3、給三組各自演練。

　　4、不管哪組同學在演，下面的同學都要認真聽

　　三、討論

　　1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的？

　　2、師適時引出：是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。

　　3、請班上的`留守孩子說說感受。

　　4、我們在同一個班里學習，彼此間要互相幫助，怎么樣愛他們呢？

　　四、投票

　　1、每個人寫下你的關愛與幫助的方法，做法。

　　2、大聲的唱票，學習每一個人關愛他人的做法。

　　3、給本班父母不在身邊的同學獻上你的一句話，一份小禮物。

　　4、全班手拉手同唱響《同一首歌》

　　五、結束語

　　在同一片的天空下成長，有孤獨守望者。那么我們這個大家庭里為他獻出你一份愛，溫暖他們的心靈，讓他們的笑臉更加爛。請關心、關愛我們身邊人！生活會美好！

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