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小學(xué)二年級讀書活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級讀書活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級讀書活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
原國家教委主任柳斌說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。”書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的.航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;诖耍昙壵Z文組繼續(xù)開展讀書活動(dòng),大力推廣課外閱讀,號召全體師生走進(jìn)經(jīng)典;大力開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和道德情操。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過引導(dǎo)學(xué)生與美德同行,進(jìn)一步活躍陶冶學(xué)生的情操,養(yǎng)成讀好書,會(huì)讀書的好習(xí)慣。為營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題:
與好書為友,與美德同行
四、活動(dòng)口號:
讓書香浸潤校園,讓閱讀陪我成長
書是人類進(jìn)步的階梯。
我讀書、我快樂、我成長
讀書破萬卷,下筆如有神。
小學(xué)二年級讀書活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)理念
書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn)讀書是快樂的!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。
3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動(dòng)構(gòu)想
1、制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃
、鸥鶕(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級讀書計(jì)劃:
背誦《古詩80首》
、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。
2、營造一個(gè)書香班級
、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
3、實(shí)行圖書手手傳閱制度。
學(xué)生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。在同學(xué)之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,每周至少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。
4、開展“讀書匯報(bào)會(huì)”:
。1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。
。2)每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
。3)展示優(yōu)秀讀書筆記。
5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。為孩子營造良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
6、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。
7、總結(jié)評比。
。1)、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評。
(2)、定期進(jìn)行班級評比,每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
(3)、評比“班級讀書小明星”
(4)、制作讀書手抄報(bào)。
四、具體活動(dòng)安排:
9月:
1、宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件、計(jì)劃。
2、制定班級讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。
3、布置讀書任務(wù)。
10——11月:
1、師教授閱讀方法。
2、師生同讀一本書活動(dòng)!稅鄣慕逃
3、召開讀書主題班會(huì)(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。
20xx年12月:
1、學(xué)生讀書小結(jié)。
2、評比、表彰。
3——4月:
1、召開讀書主題班會(huì)。
2、讀書知識競賽。
5——6月:
1、優(yōu)秀讀后感評選。
2、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。
3、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。
4、、評比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星
小學(xué)二年級讀書活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
一本書,就像一位老師,教你知識,教你做人;書,又像一位媽媽,伴你成長,呵護(hù)著你。本學(xué)期我們二(4)班計(jì)劃通過開展“書香伴我成長”系列讀書活動(dòng),讓課外書給孩子們打開成功之門的鑰匙,健康成長。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,
2、通過活動(dòng),豐富學(xué)生的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們感受讀書的幸福和快樂。
3、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,打造書香班級。
三、參與對象:
二(4)班全體學(xué)生及老師、家長。
四、計(jì)劃安排
九月:
1、發(fā)起讀書倡議,共訂讀書口號。
2、建立班級圖書角,做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
3、師生共讀同步閱讀《金色的小船》。
十月:
1、自主誦讀國學(xué)經(jīng)典(三字經(jīng)、諸子百家)等
2、師生共讀《金色的小船》
3、開展讀書交流會(huì)
4、“大手拉小手”親子讀書活動(dòng)
5、走進(jìn)書香家庭,展示良好的家庭讀書氛圍。
十一月:
1、國學(xué)經(jīng)典背誦大賽等
2、師生共讀《金色的小船》
3、主題活動(dòng):我的讀書體會(huì)
十二月:
1、讀書匯報(bào)交流展示
2、評選“閱讀明星”、“書香家庭”。
五、具體操作方法:
1、建立班級圖書角。開展自愿捐書、全員讀書活動(dòng)。向班級學(xué)生發(fā)出倡議,積極踴躍向圖書角獻(xiàn)書,豐富圖書角的.圖書種類。推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,設(shè)計(jì)好借書記錄卡,制定借閱圖書的有關(guān)事宜,提供讀書平臺。
2、教師推薦閱讀書目,告知共讀書目,并教給學(xué)生閱讀方法。本學(xué)期共讀書目為《金色的小船》、《三字經(jīng)》、《諸子百家》等!督鹕男〈啡耸忠槐。
3、學(xué)生每天讀書半小時(shí)以上。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目;每周一次的閱讀課。
4、提倡親子閱讀,每周要求家長和孩子同讀一篇文章并寫簡短的讀書體會(huì)。并鼓勵(lì)家長參與共讀一本書的活動(dòng)。
5、走進(jìn)書香家庭,對部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的拍攝活動(dòng),向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍,讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭。
6、評選讀書明星。根據(jù)學(xué)生的讀書情況,每個(gè)月對學(xué)生進(jìn)行讀書筆星級評比,學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書香學(xué)生”的評比。
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