小學(xué)五年級應(yīng)用語文大PK活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級應(yīng)用語文大PK活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動意義：
知為先，行為重。如何提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力已經(jīng)成為當(dāng)下語文教育的熱點(diǎn)。綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其它課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合。能在多學(xué)科的交叉中體現(xiàn)語文知識和能力的`實(shí)際運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，這是綜合性學(xué)習(xí)的目的。
二、活動目的：
有效地引導(dǎo)和規(guī)范語文綜合性學(xué)習(xí)，全面發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、參加對象：
五年級學(xué)生自愿在語文老師處報(bào)名參加比賽。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：6月8日中午12點(diǎn)15分。
2、比賽地點(diǎn)：新河弄校區(qū)在四號樓報(bào)告廳，龍洲校區(qū)在多媒體教室。
五、活動組織：
1、活動負(fù)責(zé)：趙梁謝克菲（制定方案、宣傳海報(bào)、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員）；
2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班語文老師；
3、賽場組織：新河弄校區(qū)：趙梁；龍洲校區(qū)：謝克菲；
4、宣傳報(bào)道：新河弄校區(qū)：趙梁；
5、評卷：五年級語文老師。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的80%，其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
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