五個一活動實施方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的五個一活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五個一活動實施方案1

　　為進一步提升學�？茖W管理水平，凸顯地域特色和學校特色，形成系統(tǒng)完善的學校文化，在全面開展“五節(jié)”活動的基礎上，我校將深入開展校園文化建設“五個一”活動�！拔鍌�一”活動包括明確一個校訓、設計一個校標(徽)、創(chuàng)作一個校歌、編排一個校操(集體操)、成立一個校隊(包括音體美科技等方面的分社團等)。本次活動方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組長：劉成勝

　　組員：楊玉強呂建榮鄭興德鄭鳳臣李秀婷劉燕

　　二、活動內(nèi)容

　　1、明確一個校訓

　　校訓是學校精神文化的重要組成部分，集中反映了學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了師生的文化追求和精神風貌。它能進一步加強學校文化建設，傳承與創(chuàng)新人文精神，增強全校師生員工的`凝聚力、自信心和自豪感，面向廣大師生、征集校訓，學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改，進一步形成學校校訓。

　　2、設計一個校標(徽)

　　�；帐菍W校的名片，體現(xiàn)了學校的辦學理念、人文精神，承載著時代的變遷，凝結了學校的價值取向，砥礪著師生的人格品行。為了總結和傳承學校在辦學實踐中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步提升學校形象和辦學品位，激發(fā)全校上下奮發(fā)進取的工作熱情，增強師生的歸屬感、榮譽感和使命感，面向廣大師生征集校標，學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改，進一步形成學校校標。

　　3、創(chuàng)作一個校歌

　　校歌是學校文化的重要組成部分，是體現(xiàn)學校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。它能激發(fā)廣大師生的愛校熱情，進一步加強校園文化建設，提升校園文化內(nèi)涵，面向廣大師生、征集校歌（詞、曲），學校將篩選入圍及入選作品并作適當修改，進一步形成學校校歌。

　　4、編排一個校操(集體操)

　　集體操能充分展現(xiàn)師生積極向上、健康運動的精神風貌，以及學生對更快、更高、更強的奧運精神地不懈追求和美好期盼與暢想；表達了全世界在“同一個世界，同一個夢想”的奧林匹克精神感召下，追求人類美好未來的共同愿望；蘊含著人民建設和諧社會、實現(xiàn)和諧發(fā)展的夢想和追求。學校將由體育老師編排集體操，今后將在大課間進行展示。

　　5、成立一個校隊

　　為了落實“陽光體育”運動，豐富學生課余生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，使學生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展，我校將高度重視大課間活動開展工作，由體育教師成立學校武術隊。

　　三、具體活動配檔表

　　校園文化建設“五個一”活動是深入推進“大練基本功”“五節(jié)”系列活動和建設“高雅校園、生機校園、魅力校園”活動的重要舉措。“五個一”活動重在參與，重在共享，人人參與，人人享受，人人提高，充分發(fā)揮學校師生的積極主動性，讓每個師生都參與進來，通過活動進一步凝聚師生，共同建設樂教愛學的家園、樂園。“五個一”活動將進一步凝練提升學校的文化內(nèi)涵，讓學校文化落實在行動上，積淀在性格里，讓每一位師生身上都有高橋?qū)W校特色文化的體現(xiàn)，真正詮釋“高橋”的涵義——高質(zhì)量的教育為師生鋪路架橋。

五個一活動實施方案2

　　一、工作目標

　　“五個一”包括：開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

　　二、組織領導

　　為強化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作，確保本實施方案的順利實施，特成立工作領導小組。

　　組長：

　　成員：各直屬學校（幼兒園）負責人。

　　三、活動時間

　　20xx年6月初至9月30日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規(guī)定配備并完好有效；消防疏散通道是否安全、暢通；學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況；電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

　�。ǘ�）開展一次消防安全專題教育。暑假放假前，各學校要開展一次消防安全專題教育活動，安排不少于2課時的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學生特點分類開展，小學側(cè)重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育，中學側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育，切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯(lián)系消防部門，組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館，開展學習體驗活動。

　�。ㄈ�）布置一份暑假消防作業(yè)。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè)，組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖，實現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內(nèi)容，組織學生和家長廣泛參與，并對學生完成的消防家庭作業(yè)進行匯總展評。

　　（四）開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初，主動邀請消防官兵進學校，指導開展一次滅火逃生疏散演練活動，在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練，使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高應對突發(fā)事件緊急避險的能力。

　�。ㄎ澹┯^看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識DVD光碟，并安排專人根據(jù)實際情況對視頻內(nèi)容進行講解，確保每位師生都能夠掌握消防知識，從而達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作，認真安排部署，切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案，豐富活動形式，動員廣大學生家長共同參與，增強活動實效。

　　（二）加強協(xié)調(diào)，廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯(lián)系，加強對消防安全工作的`指導；要加強與家長的溝通，爭取廣大家長的支持，確保此次活動扎實有效開展。

　�。ㄈ�）加強督導，靈通信息。各中心小學要對轄區(qū)內(nèi)學�！拔鍌�一”活動開展情況進行督導檢查，區(qū)教體局將組織檢查組進行暗訪抽查�；顒又械母黝愑跋瘛⑽淖仲Y料要及時收集整理，存檔備查�；顒悠陂g各類動態(tài)信息和典型做法及時上報。活動結束后，各學校要進行全面總結，形成書面材料連同相關報表于9月26日前報市教育局。

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