【精選】社區(qū)活動方案模板合集5篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動方案5篇，歡迎大家分享。
社區(qū)活動方案 篇1
為了全面落實安全生產(chǎn)工作要求，做好安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，鞏固和深化大檢查活動成果，確保全院安全生產(chǎn)大局持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)研究決定，從現(xiàn)在起至10月底在全院范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查回頭看活動，工作方案如下：
一、回頭看范圍
各職能科室
二、回頭看內(nèi)容
1、各科室關(guān)于安全生產(chǎn)工作的安排布署與要求的貫徹落實情況；
2、醫(yī)院有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)貫徹實施情況；
3、科室自查和整改情況；
4、汛期除險加固、防范由自然災害引發(fā)事故災難的各項安全措施落實情況；
5、藥品醫(yī)療器械質(zhì)量、倉儲和住院部房屋、用電、消防、氧氣使用狀況。
三、時間安排
回頭看活動從20xx年10月底結(jié)束。
四、工作分工
為確保工作成效，醫(yī)院決定成立專項檢查領(lǐng)導工作組，由中心主任畢曉南任組長，汪守文副主任為副主任，各相關(guān)職能部門負責人為成員。下設(shè)辦公室在綜合辦，有后勤辦、行政辦、醫(yī)務(wù)科具體執(zhí)行。
五、工作方法
1、聽取匯報。領(lǐng)導小組全面聽取各科室的匯報，認真查閱相關(guān)文件、記錄及資料。
2、隨機抽查。采取隨機抽查形式，進行逐部門、逐科室、逐環(huán)節(jié)拉網(wǎng)式排查，不留死角、不留后患；特別要對四防安全重點科室強化督查、抽查。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。要及時向被檢查科室反饋檢查督查意見，并要求明確責任人，限期整改落實，消除事故隱患。
4、總結(jié)情況，提出建議�；仡^看工作結(jié)束后，要對檢查督查中發(fā)現(xiàn)的問題、好的做法經(jīng)驗及時進行總結(jié)，提出下一步工作的對策措施建議。
六、幾點要求
1、被檢查科室要全力配合，主動提供備查檔案資料，科主任陪同現(xiàn)場檢查。
2、檢查工作要細致周到，按照檢查內(nèi)容逐一查看，確保檢查工作不走過場。
3、回頭看活動結(jié)束后由行政辦做出檢查總結(jié)，檢查情況報上級主管部門辦公室備案。
社區(qū)活動方案 篇2
關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“無雙社區(qū)”活動的實施方案近幾年來，在各級黨委、政府高度重視和領(lǐng)導下，全市再就業(yè)援助工作取得明顯成效。為進一步完善再就業(yè)援助長效工作機制，充分發(fā)揮街道社區(qū)勞動保障機構(gòu)的作用，加大對雙下崗雙失業(yè)人員的再就業(yè)援助力度，現(xiàn)就開展創(chuàng)建“無雙社區(qū)”活動提出如下工作方案：
一、總體思路按照“建立機制抓突破，規(guī)范運行抓完善，拓展領(lǐng)域抓服務(wù)，整體推進抓創(chuàng)新”的工作思路，以雙下崗雙失業(yè)人員為重點，以社區(qū)為依托，以街道勞動保障平臺為載體，以崗位援助為手段，以政策扶持為支撐，以創(chuàng)建“無雙社區(qū)”為目標，大力挖掘社區(qū)就業(yè)崗位，拓寬社區(qū)就業(yè)渠道，不斷擴大社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容，增強社區(qū)就業(yè)服務(wù)功能，全面推進我市社區(qū)就業(yè)工作的開展。
二、工作目標通過開展創(chuàng)建活動，到20xx年底，全市50以上的社區(qū)達到“無雙社區(qū)”標準；到20xx年6月底，全市80以上的社區(qū)達到“無雙社區(qū)”標準；到20xx年底全部達到“無雙社區(qū)”標準。
三、“無雙社區(qū)”標準“無雙社區(qū)”是指轄區(qū)范圍內(nèi)無雙下崗雙失業(yè)家庭，并已形成規(guī)范完善的雙下崗失業(yè)人員登記管理、就業(yè)服務(wù)和社會保障運行機制、制度健全、功能完善、服務(wù)規(guī)范、援助到位的社區(qū)。
1、基礎(chǔ)管理：轄區(qū)內(nèi)雙下崗雙失業(yè)家庭基本情況清楚登記臺帳健全，動態(tài)管理到位，登記率達100。
2、職業(yè)指導：通過一對一、面對面的方式為雙下崗雙失業(yè)人員職業(yè)指導，職業(yè)指導率達100，并為每人建立職業(yè)指導情況臺帳。
3、技能培訓：每一戶雙下崗失業(yè)家庭提供得到至少一次貼近市場需求的免費專業(yè)技能培訓息，確保一人掌握一門初級專業(yè)技能。
社區(qū)活動方案 篇3
今年“5.29”是計劃生育協(xié)會成立xx周年，也是第xx個全國“會員活動日”。解放橋社區(qū)計生協(xié)會借“5.29會員活動日”之機，樹立以人為本的服務(wù)理念，充分發(fā)揮計生協(xié)會的自身優(yōu)勢和特色，結(jié)合本社區(qū)實際，有計劃、有步驟的開展生育關(guān)懷行動，為廣大會員和群眾送服務(wù)、送關(guān)懷活動。
一是利用黑板報、公共信息欄、宣傳櫥窗等形式，進行男、女生殖健康知識，預防艾滋病、關(guān)愛計劃生育弱勢人群及響應計劃生育政策等宣傳活動。
二是開展“零距離”服務(wù)活動：上門對育齡婦女進行面對面的宣傳避孕節(jié)育;優(yōu)生優(yōu)育;婚、育、方面的道德規(guī)范，宏揚新的道德風尚，推進社會文明進步，健康文明的生活方式，建設(shè)幸福文明家庭;宣揚計劃生育人人有責、少生優(yōu)生、生男生女順其自然、關(guān)愛女孩、尊敬老人、夫妻恩愛、善教子女、家庭和睦等知識，使廣大群眾的生活更和諧美好。
三是關(guān)愛女孩走訪慰問活動，實施親情幫扶，挨戶走訪慰問困難女孩戶，為其送上問候和親切的關(guān)愛。
四是社區(qū)計生協(xié)會組織開展0-3周歲獨生子女康健保險，自開展多年來，社區(qū)廣泛宣傳，認真接待、辦理，深受廣大群眾的好評。
今后，我社區(qū)計劃生育協(xié)會會員們將一如既往地支持社區(qū)計劃生育工作，攜手共進，積極奉獻，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應有的貢獻。
社區(qū)活動方案 篇4
一、 組織機構(gòu)
1. 領(lǐng)導小組
組長：
成員：
2. 工作小組
組長：
成員：
二、 實施過程
1. 班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;
2. 學生培訓：班主任按培訓內(nèi)容向高一各班學生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實施要求;
3. 學生準備：學生自愿組隊，組長負責到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;
4. 活動實施：學生在春節(jié)寒假期間進行活動實施，班主任或指導教師負責學生過程指導及安全;
5. 開學后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學校意見并存檔;
三、 安排
時間：20xx春寒假期間;時長：5天
地點：學生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);
人員：小組形式(3-6人)或單獨完成;
四、 活動項目推薦：
擬定活動方案：由教師、學生、社區(qū)機構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實踐)活動主題，服務(wù)(實踐)活動目標，服務(wù)(實踐)活動的時間、地點及對象，執(zhí)行步驟與進度，分工情況，經(jīng)費預算，預期成果，評估方式，相關(guān)人員的責任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務(wù)(實踐)活動指南。
社區(qū)活動方案 篇5
一.活動主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動背景
“四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現(xiàn)在的小學生們一般放學都比較早，三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學習上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學習情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會特推出：
“四點半”課堂免費給孩子們輔導功課，提高孩子們的興趣娛樂。
減輕孩子的學習煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學習氛圍，勾畫出孩子們美好的`未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個群體中認識更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動目的及意義
1.增加小朋友們的學習樂趣和多了解一些社會知識
2.課業(yè)輔導：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學習興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導兒童培養(yǎng)健康向上的良好習慣，拓展兒童興趣愛好。
4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協(xié)助青少年建立良好的社會支持系統(tǒng)。
5.青少年成長計劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負擔。
7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導的困難一下子有了解決的方案，孩子的學習方式有了提升，父母也放心孩子在家的學習情況。
8.給我們的大學生志愿者得到了一個良好的鍛煉機會，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。
9.給了志愿者一個平臺，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗。
10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現(xiàn)實的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站
五.活動開展的時間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動的時間及安排
大學生志愿者四點從學校出發(fā)，四點一十到達文化站。 4：30————5：10(對孩子們進行功課輔導)。
5：10————6：00(對孩子們進行娛樂活動，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖游戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動時間可以臨時分配
七 .活動對象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學生
八.活動形式
1.限時鼓勵法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達到了目的)
2.分小組教學(提高學習興趣，加強自主學習，獨立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負責監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是，“限時鼓勵法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達到了目的)
3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時，)
4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，這種方法是帶有強迫性，要事先與家長取得聯(lián)系，請家長作好配合，以免家長認為我們沒有盡到責任，把責任推卸到他們家長的身上)
注 :如何點撥他們在做習題時說實說。小學生的學習能力有限，需要我們這些志愿者的誘導和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復讀題。
B.用例題作輔導。
(二)繪畫練習：
教他們一些簡單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。
3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達到美觀。
4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。
7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張
(三)書法練習
1.從心理學的角度端正認識，加強指導的科學性
————寫一手好字，是每個人的愿望。
A.對有字障礙的同學，控筆能力差，開始學基本的點畫時就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動他們學習的主動性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具�！坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)
2.筆畫的簡單化
橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學的筆畫觸類旁通地理解，通過反復地練習加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學生主動的練習書法，在相對短的時間內(nèi)獲得成功的體驗。(最后，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，注重指導的藝術(shù)性)
5.分析式指導
指導學生練字，先教會學生觀察分析。(就是讓學生靜下心來分析字帖的風格特征。)
6.比較式指導
比較的優(yōu)點開闊學生的思路，加深對一些字體特征的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態(tài)特征對照起來。
7.突破式指導
采取重點突破的指導方法讓學生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點練習，強化訓練。
8.背臨式指導
不看原帖，憑自己的記憶與理解進行臨習，檢驗學生是否真正掌握原帖技法與風格的較好方法。
9.集字式指導
要求學生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，我們應自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具，不亂燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
E、游泳安全
1、游泳應在有安全保障的游泳池內(nèi)進行。
3、小學生參加游泳應結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不單獨游泳。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。
5、下水前應做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護
1、在家遇生人，不輕易開門。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學生講解重點安全知識)
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
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