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高中開展讀書活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的高中開展讀書活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動主題：快樂新課程，書香潤二高
二、活動宗旨：
1、引領教師走近課程教育教學理念，引導學生快樂學習新課程，在活動體驗與快樂讀書活動中，培育與共創(chuàng)“快樂新課程”的教育思想。
2、營造良好校園文化氛圍，“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處潤澤書卷氣息，讓校園成為學園、書園、文化園，讓每位師生置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶，并發(fā)展提高。
3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，拓展師生的知識面，提高師生的素養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
三、活動時間：20*年10月20日——20*年12月20日
四、活動標語：
1、今天，你讀書了嗎？
2、書籍點亮人生，書香洋溢校園
3、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界
4、讀書，為精神打底；快樂，為人生奠基
5、精讀一本好書，點亮一盞心燈
6、快樂新課程，書香潤二高
7、經(jīng)典伴我成長，讓書香溢滿校園；與新課程同行，把快樂寫滿心間
五、活動安排：
第一階段：籌備策劃階段（10月20日-11月5日）
1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展，制作會徽標記等
2、編制二高師生讀書推薦書目單
3、制定讀書月活動方案
4、教師讀書動員、統(tǒng)計教研組（含每位教師）學年讀書書名信息等
5、布置校園，營造氛圍
第二階段：組織實施階段（11月5日-12月5日）
1、“讀一本好書，做一名好老師”新課程主題演講。
活動對象：新教師
活動時間：20*年11月4日晚6:30-8:30（周三）
活動地點：報告廳
活動負責：*
2、“讀一本教育教學理論專著”讀書活動（教師）
活動對象：全體任課教師
活動方式：每位教師確定本學年讀書書目，每天于忙碌的工作之余擠出半小時學習，并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫（學年結(jié)束，上交讀書筆記檢查登記），教研（備課）組選擇第三、四周中一次校本研修進行讀書交流。
征文活動：每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務處參評。征文要求：
①閱讀教育教學理論專著書名，含作者、出版社、出版日期
�、谧x書筆記標題
�、圩x書筆記正文（讀后感、心得體會、心靈感悟等）
�、�600字以上
⑤學生作文稿紙（8開方格稿）
�、迖澜u
活動負責：*
3、新課程專題講座：邱連根（省教育出版社編審）
活動對象：全體教師
活動地點：報告廳
講座時間：11月下旬（具體時間另行通知）
活動負責：*
�。ㄗⅲ夯顒佑蓪W校教務處發(fā)起，縣新華書店負責聯(lián)系接待）
4、“與書同行”主題征文活動（學生）
征文對象：全體在校學生
征文主題：“與書同行”。以青少年的視角和感受，展現(xiàn)廣大青少年學生讀書明理、奉獻成才、健康文明的成長經(jīng)歷。
體裁字數(shù)：體裁不限，題目自擬，學生作文稿紙（8開方格稿）書寫，1000字左右
截稿日期：11月30日
活動負責：*
5、首屆“***杯”校園辯論賽（杯賽名稱另行商定）
活動對象：高二年級
活動時間：11月20日-12月5日
組隊賽制：總體組成四個隊，實驗班1個隊，普通班文理搭配組成3個隊。抽簽決定對抗，一輪過后，兩組第一名決冠亞軍，第二名決出三四名。
活動要求：普通班每班挑選1名學生（實驗班每班挑選3人），進行組隊選拔，每隊四人，其余為預備隊員，負責協(xié)助資料收集、整理，預備出場等。每隊選出一名教師為主指導教師，其余教師協(xié)助。
活動負責：*
6、讀書書簽設計制作大賽
參加對象：高一高二全體學生
指導教師：語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組
相關要求：
�、贂炐螤畈幌�。既可手工制作，也可以電腦制作。
�、跁瀮�(nèi)容一般文字與圖畫組成，內(nèi)容與讀書主題相切合
截止日期：11月30日
活動負責：*
7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動
活動時間：11月15日-11月21日
活動地點：藝術(shù)長廊一樓（西）
展覽內(nèi)容：教師新課程教育教學理論專著，學生新課程推薦閱讀書籍，教育教學、人生哲理隨筆等
展覽布置：縣新華書店
活動負責：*
8、書香校園、書香教室評比活動
1）書香校園評比
活動對象：全體教師
活動內(nèi)容：教學區(qū)樓群命名，校園道路命名；走廊樓道等場所標語設計或布置設計。
活動要求：
①給樓、路命名后，須進行內(nèi)涵闡述，字數(shù)在100-200字左右
�、诿汅w現(xiàn)文化內(nèi)涵與教育意義、學校（地方）特色三重定位
活動負責：*、*
2）書香教室評比活動
活動對象：高一高二年級全體班級
布置時間：12月4日前完成
評比角度：班訓、班聯(lián)、板報、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿班級”為主題相關活動的交一份活動方案，并交紙質(zhì)或照片證明開展活動的班級另行加分。
活動負責：*
第三階段：總結(jié)表彰階段（12月5日-12月20日）
1、組織評比表彰。對讀書活動各項工作先進集體與個人進行評比鑒定，在全體學生或全體教職工大會組織表彰。
2、活動總結(jié)宣傳。為宣傳學校，特邀學校辦公室參與活動攝像及宣傳報道，活動結(jié)束，完成活動總結(jié)上交校長室，同時做好相關材料的整理歸檔工作。評比表彰同時，向全體學生和全體教職工通報活動開展情況。
3、方案涉及具體活動項目，另行制定詳細工作方案或比賽規(guī)程，具體由相應的活動負責同志布置落實。
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