【熱門(mén)】社區(qū)活動(dòng)方案模板錦集七篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一.活動(dòng)主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動(dòng)背景
“四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點(diǎn)的時(shí)間就回家了。而這個(gè)時(shí)候他們的家長(zhǎng)們還沒(méi)下班，不少孩子像解開(kāi)束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個(gè)讓家長(zhǎng)們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特推出：
“四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂(lè)。
減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空 ”。營(yíng)造溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境，更能給孩子帶來(lái)心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會(huì)努力用色彩來(lái)繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫(huà)出孩子們美好的未來(lái)�；顒�(dòng)中我們會(huì)注重孩子們的人格塑造。讓他們?cè)谶@個(gè)群體中認(rèn)識(shí)更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛(ài)。從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動(dòng)目的及意義
1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和多了解一些社會(huì)知識(shí)
2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開(kāi)展親自手工坊、繪畫(huà)班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛(ài)好。
4.青少年康樂(lè)活動(dòng)：定期開(kāi)展各種青少年康樂(lè)活動(dòng)，協(xié)助青少年建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。
5.青少年成長(zhǎng)計(jì)劃：根據(jù)兒童自身需求，開(kāi)展針對(duì)性兒童成長(zhǎng)服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進(jìn)兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來(lái)的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.給那些在外的父母帶來(lái)了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛(ài)心。
9.給了志愿者一個(gè)平臺(tái)，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗(yàn)。
10.更主要的是讓孩子們體會(huì)到了社會(huì)的愛(ài)存在在現(xiàn)實(shí)的生活中，讓生活更加陽(yáng)關(guān)，讓世界充滿愛(ài)。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)文化站
五.活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動(dòng)的時(shí)間及安排
大學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4：30————5：10(對(duì)孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo))。
5：10————6：00(對(duì)孩子們進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，繪畫(huà)，書(shū)法，普及安全知識(shí)，拼圖游戲，剪紙，手工折簡(jiǎn)單的花朵等) 注：活動(dòng)時(shí)間可以臨時(shí)分配
七 .活動(dòng)對(duì)象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級(jí)學(xué)生
八.活動(dòng)形式
1.限時(shí)鼓勵(lì)法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫(xiě)完就算達(dá)到了目的)
2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導(dǎo)
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說(shuō)出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來(lái)糾正。(注意的是，“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫(xiě)完就算達(dá)到了目的)
3.利用“中途安撫法”來(lái)糾正。(當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時(shí)，)
4.利用“直接要求法”來(lái)糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間，這種方法是帶有強(qiáng)迫性，要事先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合，以免家長(zhǎng)認(rèn)為我們沒(méi)有盡到責(zé)任，把責(zé)任推卸到他們家長(zhǎng)的身上)
注 :如何點(diǎn)撥他們?cè)谧隽?xí)題時(shí)說(shuō)實(shí)說(shuō)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復(fù)讀題。
B.用例題作輔導(dǎo)。
(二)繪畫(huà)練習(xí)：
教他們一些簡(jiǎn)單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，讓小朋友們開(kāi)拓視野的同時(shí)，也開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)有個(gè)初步的概念。
3.畫(huà)畫(huà)中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對(duì)繪畫(huà)有了一定概念后就開(kāi)始教他們?cè)鯓訉?duì)所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來(lái)構(gòu)圖以達(dá)到美觀。
4.開(kāi)始讓小朋友們?cè)囍ッ枥L不同的細(xì)節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫(huà)法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開(kāi)發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫(huà)的事物了。
6.繪畫(huà)是一種藝術(shù)，教小朋友們畫(huà)畫(huà)的同時(shí)需要我們有耐心。
7.繪畫(huà)的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤(pán)15個(gè)、橡皮擦15個(gè)、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個(gè)、A4紙100張
(三)書(shū)法練習(xí)
1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性
————寫(xiě)一手好字，是每個(gè)人的愿望。
A.對(duì)有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開(kāi)始學(xué)基本的點(diǎn)畫(huà)時(shí)就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當(dāng)，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵(lì)。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書(shū)寫(xiě)工具。“硬”指鉛筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書(shū)寫(xiě)工具)
2.筆畫(huà)的簡(jiǎn)單化
橫向筆畫(huà)包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫(huà)包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫(huà)包括各種的折、勾。其余的筆畫(huà)則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫(huà)觸類(lèi)旁通地理解，通過(guò)反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習(xí)的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)的練習(xí)書(shū)法，在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)獲得成功的體驗(yàn)。(最后，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)
5.分析式指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會(huì)學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來(lái)分析字帖的風(fēng)格特征。)
6.比較式指導(dǎo)
比較的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)闊學(xué)生的思路，加深對(duì)一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫(huà)和懸針豎的運(yùn)筆過(guò)程與形態(tài)特征對(duì)照起來(lái)。
7.突破式指導(dǎo)
采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對(duì)難寫(xiě)的筆畫(huà)，難寫(xiě)的字及有代表性的字，要重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
8.背臨式指導(dǎo)
不看原帖，憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。
9.集字式指導(dǎo)
要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩(shī)句進(jìn)行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識(shí)
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識(shí)
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車(chē)，我們應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。
3、乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩(wěn)之后，再上車(chē)、下車(chē)。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。
4、乘坐出租車(chē)前排座位，要系好安全帶。車(chē)輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動(dòng)安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動(dòng)，要注意自己的位置是否安全，避免飛來(lái)的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，不亂燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類(lèi)的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E、游泳安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，由大人帶領(lǐng)，不單獨(dú)游泳。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類(lèi)飲料。 G、自我保護(hù)
1、在家遇生人，不輕易開(kāi)門(mén)。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問(wèn)路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢(qián)物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身。(注：主要對(duì)三至六年級(jí)的的學(xué)生講解重點(diǎn)安全知識(shí))
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡(jiǎn)單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛(ài)心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來(lái)展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個(gè)小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
**月**日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。傳說(shuō)農(nóng)歷7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。近些年來(lái)，七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特殊節(jié)日。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人雖然工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會(huì)因素的影響，仍然過(guò)著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識(shí)相愛(ài)的平臺(tái)，助推"幸福宜居新來(lái)西"的建設(shè)進(jìn)程，辦事處擬在七夕節(jié)前夕，舉辦"愛(ài)在七夕"相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的`組織原則， 通過(guò)自由和浪漫的活動(dòng)形式，為青年男女擇偶和選擇愛(ài)情搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題："七夕尋夢(mèng)緣，愛(ài)在沙嶺河"
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：***********
五、參與對(duì)象：
在XX市內(nèi)工作和生活，年滿20周歲，熱愛(ài)生活、品行端正、遵紀(jì)守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的青年男女均可報(bào)名。
六、報(bào)名要求：
(1)每個(gè)參加相親大會(huì)的人需提供2張2寸免冠彩照，并填寫(xiě)報(bào)名表。
(2)報(bào)名者需提供個(gè)人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各2張。
(3)采取近到各社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)名，再匯總到居管辦的報(bào)名方式。
七、相親大會(huì)活動(dòng)日程：
1、主持人介紹活動(dòng)形式、內(nèi)容及參加人員活動(dòng)區(qū)域劃分。
2、水集街道xxx同志致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語(yǔ)區(qū)參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜、交友、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)。
5、公園西側(cè)設(shè)相親長(zhǎng)廊。參與者可通過(guò)逛長(zhǎng)廊方式，查閱信息，尋找意中人。
6、請(qǐng)相親成功者上臺(tái)發(fā)表愛(ài)情感言。
7、相親成功者共同放飛愛(ài)心氣球。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
我社區(qū)舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶外活動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。
一、時(shí)間：20xx年6月22日（星期二）
二、地點(diǎn)：垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)
四、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)，人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動(dòng)口號(hào)：健康，就在你身邊
六、活動(dòng)目的：通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，提高自身康復(fù)意識(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及方式：通過(guò)適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓大家積極參加活動(dòng)。
八、組織工作：北里社區(qū)王書(shū)記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。
九、工作計(jì)劃：
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
垡頭街道北里社區(qū)
20xx-06-04
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)主題：歡樂(lè)六一兒童節(jié)
二、 活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日
三、 活動(dòng)場(chǎng)地：xxx
四、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
(一) 活動(dòng)正式開(kāi)始
(二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五) 社區(qū)居民群眾代表講話
(六) 精彩節(jié)目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂(lè)親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛(ài)娃娃》 負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂(lè)親子游戲
9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞 《蕎麥花開(kāi)》
17、舞蹈 《讀唐詩(shī)》 負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱 《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 ：張煒晴
25、聲樂(lè)班 負(fù)責(zé)人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢(mèng)》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
8月23日，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。傳說(shuō)農(nóng)歷7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。近些年來(lái)，七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特殊節(jié)日。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人雖然工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會(huì)因素的影響，仍然過(guò)著自由而寂寞的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識(shí)相愛(ài)的平臺(tái)，助推幸福宜居新來(lái)西的建設(shè)進(jìn)程，辦事處擬在七夕節(jié)前夕，舉辦愛(ài)在七夕相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的組織原則， 通過(guò)自由和浪漫的活動(dòng)形式，為青年男女擇偶和選擇愛(ài)情搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：七夕尋夢(mèng)緣，愛(ài)在沙嶺河
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶中路沙嶺河公園內(nèi)
五、參與對(duì)象：
在萊西市內(nèi)工作和生活，年滿20周歲，熱愛(ài)生活、品行端正、遵紀(jì)守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的青年男女均可報(bào)名。
六、報(bào)名要求：
(1)每個(gè)參加相親大會(huì)的人需提供2張2寸免冠彩照，并填寫(xiě)報(bào)名表。
(2)報(bào)名者需提供個(gè)人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各2張。
(3)采取近到各社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)名，再匯總到居管辦的報(bào)名方式。
七、相親大會(huì)活動(dòng)日程：
1、主持人介紹活動(dòng)形式、內(nèi)容及參加人員活動(dòng)區(qū)域劃分。
2、水集街道xxx同志致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語(yǔ)區(qū)參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜、交友、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)。
5、公園西側(cè)設(shè)相親長(zhǎng)廊。參與者可通過(guò)逛長(zhǎng)廊方式，查閱信息，尋找意中人。
6、請(qǐng)相親成功者上臺(tái)發(fā)表愛(ài)情感言。
7、相親成功者共同放飛愛(ài)心氣球。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
通過(guò)課程訓(xùn)練，使學(xué)生基本掌握手部各關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的方法
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，為今后的行書(shū)學(xué)習(xí)鑒定良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)和提高學(xué)生善于思考和動(dòng)手實(shí)踐的能力
手部(指、腕、肘、臂)各關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
青春自護(hù)、心理知識(shí)輔導(dǎo)班
主題： 團(tuán)委專業(yè)社會(huì)工作事務(wù)者聯(lián)合專業(yè)社會(huì)工作學(xué)生以及高素質(zhì)的志愿者，為農(nóng)民工子弟量身定做了一系列青春期面對(duì)的問(wèn)題。
�、� 溝通 ②團(tuán)結(jié)③安全護(hù)航 ④ 預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮 ⑤“一對(duì)一”結(jié)隊(duì)幫扶
② 主要安排：
1. 社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)生分組，一個(gè)班以20名左右的學(xué)生組成一個(gè)小組，以游戲的形式進(jìn)行，為了深入達(dá)到目的，溝通以及團(tuán)結(jié)這2個(gè)主題耗時(shí)4周，每節(jié)課花費(fèi)的時(shí)間為一個(gè)課時(shí)，場(chǎng)地為本校的康樂(lè)室。游戲是以專業(yè)社會(huì)工作的學(xué)生以小組工作的形式，為他們量身定做設(shè)計(jì)的游戲方案。先是破冰暖身、然后是分享、分擔(dān)、支持、教育、治療等小組動(dòng)力。在小組過(guò)程中根據(jù)專業(yè)的知識(shí)為不同的環(huán)境不同情況設(shè)置不同的模式，和手段。
2.安全護(hù)航 江南區(qū)團(tuán)委聯(lián)合南寧第三巡警大隊(duì)以及廣西大學(xué)社工系的學(xué)生，為學(xué)生們上生動(dòng)的法制課。場(chǎng)地安排：學(xué)�；@球場(chǎng)。由巡警隊(duì)的警員講解知識(shí)，以及警員的真人模擬自我防衛(wèi)。 耗時(shí)：一個(gè)課時(shí)
3.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮
不取電擊、高強(qiáng)度訓(xùn)練等外力強(qiáng)制方式，也不用藥物治療手段，而是通過(guò)游戲和故事分享對(duì)青少年進(jìn)行心理干預(yù)，將他們的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，以及人與人之間的交往、友情。
方式：志愿者學(xué)生分組做專業(yè)小組游戲、及大型游園活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室及籃球場(chǎng)
4. “一對(duì)一”結(jié)隊(duì)幫扶
學(xué)生扮演的是引導(dǎo)者角色，通過(guò)和幫扶對(duì)象的互動(dòng)，建立起一定的感情基礎(chǔ)，在生活和學(xué)習(xí)中引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)青少年不良行為的改變。
舉行方式：舉辦一個(gè)見(jiàn)面會(huì)，將大學(xué)生和學(xué)生隨機(jī)結(jié)對(duì)子，并且交換卡片，留下聯(lián)系方式，讓大學(xué)生幫助他們解決生活及成長(zhǎng)中遇到的一些煩惱。
活動(dòng)中注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善，雖然有些空置的教室可以擺放課桌。但有些學(xué)校辦公條件都有限，有的辦公室僅為兩間平房。另一方面，四點(diǎn)半課堂，不能僅靠愛(ài)心去維持。“四點(diǎn)半課堂”所用場(chǎng)地和設(shè)施都是無(wú)償提供，但是使用計(jì)算機(jī)、看書(shū)都會(huì)產(chǎn)生費(fèi)用，那么這部分費(fèi)用由誰(shuí)承擔(dān)呢?同時(shí)，團(tuán)委同時(shí)所承擔(dān)的工作量已經(jīng)非常大，僅靠流動(dòng)的志愿者和有學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生根本沒(méi)有足夠定時(shí)的精力打理“四點(diǎn)半課堂”，那么誰(shuí)來(lái)照顧孩子呢?
如何激發(fā)志愿者的積極性，使其不再頻繁流動(dòng)，也是要考慮的問(wèn)題。
此外，如果孩子在“四點(diǎn)半課堂”玩耍時(shí)受傷，又由誰(shuí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任呢?好動(dòng)的孩子毀壞了物品，又如何賠償呢?這些都需要在活動(dòng)舉行中不斷的探討和決策。
1、安全性原則：從小處著手，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)安全。
2、多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容、培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有選擇、有機(jī)會(huì)，有展示自己的平臺(tái)。
3、實(shí)效性原則：因地置宜、因時(shí)置宜，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)。
4、寓教于樂(lè)原則：讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中體會(huì)成長(zhǎng)的感覺(jué)
社區(qū)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然！“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動(dòng)目的
1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。
三、活動(dòng)口號(hào)
用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導(dǎo)單位
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)
五、主辦單位
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
XX省XX市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室（天恒超市三樓）
八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位：
市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會(huì)愛(ài)心人士、志愿者
媒體記者
九、活動(dòng)流程
第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站
第二部分：工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)
1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況
2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌
3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即：
·講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國(guó)殘疾歌手張佳歡（XX師大志愿者2人）；
·志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目--打太極拳（XX師大志愿者6人）
·與殘疾朋友玩一個(gè)游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
·為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書(shū)籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢卡
·奉獻(xiàn)一份愛(ài)心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)困難殘疾人米、油及慰問(wèn)金
4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000
購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品80份，每份50，合計(jì)金額4000
慰問(wèn)物質(zhì)10份，每份120.合計(jì)1200
場(chǎng)地安排，背景圖、橫幅合計(jì)800元
仰天湖社區(qū)
20xx年5月12日
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