【熱門】社區(qū)活動方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的社區(qū)活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)活動方案 篇1

　　一、前言："家家有老人，人人都會老"

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候？創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明：

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情--重陽節(jié)主題聯誼會

　　三、形式：

　　1、中午團圓飯。

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動（節(jié)目過程中穿插猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

社區(qū)活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

　　二、組織領導

　　為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲，提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，提供比賽所用的器材及獎品等。

　　三、活動安排

　　活動時間：1月8日

　　活動地點：福通社區(qū)多功能大廳

　　四、活動安排

　　以歌唱和猜燈謎為主

　　1鄒淑華《我的母親》

　　2李永莉《過火》

　　3李浩《追風少年》

　　4孫道明《陽光總在風雨后》

　　5何樹林《父親》

　　6劉鐵柱《鴻雁》

　　7石頭《草原之夜》

　　8李佩瑩《藕斷絲連》

　　9丁建寧《送戰(zhàn)友》

　　燈謎安排(穿插在歌曲之間)

　　1身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕

　　2一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花3池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花

　　4樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果6實數不清。向日葵

　　6一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米

　　7老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長腰越彎，老四開花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻

　　8秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。小麥

　　9紅梗子，綠葉子，開白花，結黑子。蕎麥

　　10青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花

　　11小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花

　　12小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵

　　空心樹，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，到老頭發(fā)白蒼蒼，光長穗子不長糧。蘆葦

　　13頭上青絲發(fā)，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風吹不垮。松樹

社區(qū)活動方案 篇3

　　為進一步加強基層民主法制建設，落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，根據《中共**縣委關于推進依法治市的意見》（以下簡稱《意見》）、《**縣依法治縣**年工作要點》和樂山市《關于深入開展“依法治村（社區(qū)）”示范創(chuàng)建活動的實施意見》（樂法組辦〔**〕27號）要求上級有關文件通知精神的要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定**鄉(xiāng)**年依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動實施方案。

　　一、目的意義

　　依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動是深入推進基層民主法制建設的有效措施。廣泛開展依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動，對于進一步統(tǒng)一思想認識，調動基層干部群眾學法用法的積極性，增強其法制觀念和依法辦事的'能力；對于積累工作經驗，發(fā)揮典型單位的示范、輻射作用，健全村（社區(qū)）黨組織領導的充滿活力的村（居）民自治機制；對于規(guī)范村級（社區(qū)）事務管理，維護農村（社區(qū)）社會穩(wěn)定，促進農村（社區(qū)）物質文明、政治文明、精神文明的協調發(fā)展，具有重要意義。

　　二、 組織機構

　　鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書**同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長**任副組長，其它班子成員及鄉(xiāng)各部門負責人為成員的依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動領導小組，具體負責全鄉(xiāng)民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)司法所，由**同志兼任辦公室主任，負責創(chuàng)建活動日常工作。

　　三、創(chuàng)建標準

　　創(chuàng)建的主要內容包括組織建設、民主建設、法治建設、村規(guī)民約（居民公約）、和諧發(fā)展五個方面。

　　組織建設：村（社區(qū)）黨組織、自治組織、群團組織、村（居）務監(jiān)督組織和社會組織等健全有力。村（社區(qū)）“兩委”班子職責明確，工作機制健全、運轉協調，作用良好。

　　民主建設：由村（社區(qū)）黨員民主選舉村（社區(qū)）黨組織領導班子，村（居）民民主選舉村（居）委會，村（居）民民主制定村規(guī)民約（居民公約），村（社區(qū)）民主管理、民主決策，村（居）民的知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權健全落實。

　　法治建設：法制宣傳教育扎實深入，效果良好。法律顧問制度普遍建立并充分發(fā)揮作用，村（居）事務依法管理，矛盾糾紛合理合法妥善調處。村（社區(qū)）治理依法實施，社區(qū)管理網格化推進，平安建設成效顯著，社會治安秩序良好�；鶎尤罕娮灾沃贫冉∪�完備，村（居）民在村（社區(qū)）治理、公共服務和公益事業(yè)中的“四自”作用充分發(fā)揮。

　　村規(guī)民約（居民公約）：按照《進一步規(guī)范完善村規(guī)民約（居民公約）的指導意見》（見附件）要求和相關規(guī)定，制定完善村規(guī)民約（居民公約）。

　　和諧發(fā)展：依法治村（社區(qū)）推進村（社區(qū)）經濟協調發(fā)展，村（社區(qū)）公益事業(yè)蓬勃開展，城鄉(xiāng)環(huán)境整潔優(yōu)美。村（社區(qū)）文明和諧，風氣良好，團結和睦。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。各村（社區(qū)）要高度重視“民主法治示范村”建設。要發(fā)揮黨組織在村級民主選舉、重大事務民主決策、日常村務管理和民主監(jiān)督中的領導核心作用。

　　2、突出重點內容。要著重抓好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督四項制度的落實。同時依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，不斷健全完善以《村民自治章程》為主要內容的村民自治制度；充分發(fā)揮村民會議、村民代表會議的作用，抓好村務公開、財務公開、干部民主評議等各項民主監(jiān)督制度的落實。努力實現管理行為規(guī)范化、公開內容真實化、民主監(jiān)督經�；�。增強農村干部群眾的民主法制意識，維護農村的社會穩(wěn)定。

社區(qū)活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構，目前已經打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

　　二、活動目的

　　1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

　　2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

　　3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

　　三、活動口號

　　用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

　　四、指導單位

　　天心區(qū)殘聯、裕南街街道殘聯

　　五、主辦單位

　　天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

　　六、活動時間

　　20xx年5月18日上午9點到11點

　　七、活動地點

　　XX省XX市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室（天恒超市三樓）

　　八、活動邀請人員與單位：

　　市區(qū)殘聯、街道相關領導

　　社區(qū)殘疾朋友、居民

　　李麗心靈教育中心工作人員

　　社會愛心人士、志愿者

　　媒體記者

　　九、活動流程

　　第一部分：實地參觀心靈護航工作站

　　第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

　　1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

　　2、領導為社區(qū)心靈護航揭牌

　　3、開展五個一活動即：

　　·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡（XX師大志愿者2人）；

　　·志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳（XX師大志愿者6人）

　　·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

　　·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

　　·奉獻一份愛心---區(qū)、街領導、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

　　4、殘聯領導講話

　　5、活動經費預算6000

　　購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

　　慰問物質10份，每份120.合計1200

　　場地安排，背景圖、橫幅合計800元

　　仰天湖社區(qū)

　　20xx年5月12日

社區(qū)活動方案 篇5

　　一、活動名稱：“**社工宣傳周” 社工進社區(qū)宣傳活動

　　二、活動主題：幸福**，社工同行

　　三、活動口號：有困難，找社工 or **社工-服務社群，助人自助

　　三、活動背景：**社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。

　　四、活動目的：

　�。�1）社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；

　�。�2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助；

　�。�3）便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

　　五、活動時間：*月8日（星期*）下午14:30-16:30

　　六、活動地點：**社區(qū)往烈士紀念碑路段

　　七、活動參與對象：**周邊來往市民

　　八、活動人手配備：５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

　　九、宣傳方法：

　�。�1）活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

　�。�2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

　�。�3）現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

　　十、活動主要內容及形式：

　�。�1）社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。

　�。�2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

　�。�3）居民“能這樣就好了”心聲收集。

　�。�4）獎品發(fā)放。

　　十一、活動前期準備工作：

　　1、準備車輛資源，裝載物品。

　　2、實地考察，了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

　　3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊服）

　　3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷

　　4、社工互動環(huán)節(jié)的準備

　　6、獎品購買

　　7、工作人員聯系及確定

　　十三、活動預計困難及解決方法：

　　1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

　　2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

社區(qū)活動方案 篇6

　　小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協作精神。回里小學特舉行本次社會實踐活動。

　　一、活動對象

　　三、四年級全體學生。

　　二、活動時間

　　20xx年3月29日

　　三、活動地點

　　八門城商業(yè)街

　　四、活動負責人：德育主任帶隊，各中隊輔導員負責各中隊。

　　五、過程：

　　1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。

　　2、具體分配：

　　四年級負責政府街道周圍。三年級男生負責醫(yī)院周圍，女生負責撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。

　　六、活動要求

　　中隊輔導員認真做好活動前的發(fā)動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規(guī)章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。

　　備注：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。

社區(qū)活動方案 篇7

　　一、 活動時間

　　本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

　　二、 參與單位

　　各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。

　　三、 主要內容

　　1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點

　　是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

　　2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓

　　(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

　　3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝

　　和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

　　4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫

　　亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

　　四、 工作要求

　　1、加強組織領導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領導

　　和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動方案，廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

　　2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

　　3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

　　主題詞：迎動漫慶五一 清潔活動 通知

　　抄送：區(qū)清潔辦、愛衛(wèi)會，街道領導班子成員、調研員、各辦(科)。

社區(qū)活動方案 篇8

　　內容：爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士

　　班級：中班

　　地點：村公路旁

　　時間：20xx年5月

　　活動流程：

　　一、 問題的提出：幼兒園進社區(qū)活動方案

　　為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環(huán)境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進村寨，開展各種形式新穎、內容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環(huán)�；顒�，實現綠色新生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。

　　2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

　　3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　三、活動內容：

　　1、資料收集

　�。�1）樹木生長的環(huán)境。幼兒園進社區(qū)活動方案

　�。�2）樹木對人類的好處。

　�。�3）破壞綠化帶來不良后果的事例。

　　2、倡議宣傳

　�。�1）開展“我為村寨添一份綠色”活動。

　�。�2）走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳。

　　3、具體實施

　�。�1）教師帶領幼兒到村里開展“我來認領一棵小村”活動

　　（2）走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳（粘貼環(huán)保標語）幼兒園進社區(qū)活動方案幼兒園進社區(qū)活動方案

　�。�3）教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

　　四、實施過程：

　　1、課堂討論：

　　在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。

　　2、實施過程：

　�。�1）為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。

　　（2）請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

　�。�3）帶領幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣

　�。�4）幫助村開展“綠色家園”活動。

　　a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。

　　b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為村里添一份綠，以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。