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幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案(精選10篇)
幼兒園展開安全教育活動(dòng),有利于增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識(shí),提高師生的自我保護(hù)意識(shí)。下面是小編準(zhǔn)備的幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 1
設(shè)計(jì)意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。
活動(dòng)主題:
安全教育
活動(dòng)時(shí)間:
5月4——5月28日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的`安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,到幼兒園講給小朋友聽。
2、環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的興趣和探究欲望
活動(dòng)流程:
活動(dòng)一《安全用電》
活動(dòng)要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。
相關(guān)知識(shí):
教室內(nèi):
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。
5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動(dòng):
1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 2
一、設(shè)計(jì)意圖:
最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的周圍環(huán)境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的`發(fā)生,最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。
2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。
3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容,提出參觀要求(引起幼兒參觀的興趣)
1、交待任務(wù),去派出所參觀。
2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
。ǘ┙M織幼兒來到派出所參觀。
。ㄘS富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),初步了解警察叔叔的工作)
1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。
2、參觀監(jiān)控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗(yàn)情感。
5、和警察叔叔留念道別。
。ㄈ╇x開派出所回園討論
1、你在派出所看到什么?聽到什么?
2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打110?
3、警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長(zhǎng)大了想做警察的?為什么?
活動(dòng)小結(jié):
結(jié)合安全教育活動(dòng),今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下,大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊,原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求:引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 3
一、教育目標(biāo):
1、通過安全教育周系列活動(dòng),幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。
二、具體內(nèi)容及要求:
1、社會(huì)活動(dòng)
小鴨子迷路了
目標(biāo):
1、使幼兒了解基本的生活常識(shí),迷路后不慌張,應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。
形式:通過談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
。2)我怎么辦
目標(biāo):幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
形式:通過談話、游戲等活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
。3)小公雞歷險(xiǎn)記
目標(biāo):
1、教育幼兒不要輕易聽信別人的'話,應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。
2、教育幼兒關(guān)心、愛護(hù)同伴。
形式:通過談話、情景活動(dòng)等來達(dá)到目標(biāo)。
2、健康活動(dòng):
雷響時(shí),我不出去
目標(biāo):
1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí),知道雷雨天應(yīng)在家,不要出去。
形式:通過教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。
。2)煤氣開關(guān)不亂動(dòng)
目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。
形式:通過家園共育、教學(xué)活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
(3)不攀爬陽臺(tái)、窗戶。
目標(biāo):知道攀爬陽臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的,懂得在陽臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。
形式:通過看圖片、談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
三、晨間談話
在每周一的安全談話中,幫助幼兒建立以下安全意識(shí):
。1)玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不在滑梯上追逐、嬉鬧。
。2)上下樓梯時(shí)要注意安全,不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
。3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。
。4)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩,不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地,以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫廊。
五、家園共育:
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
六、具體措施
1、在一日活動(dòng)中,利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼兒安全意識(shí)。
2、爭(zhēng)取家園攜手,共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 4
【設(shè)計(jì)意圖】
大班幼兒在幼兒園活動(dòng)中經(jīng)常使用鉛筆,如果不注意安全,就會(huì)出現(xiàn)戳傷、劃傷等事故。設(shè)計(jì)此次活動(dòng),旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學(xué)會(huì)躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能夠安全的使用小鉛筆。
2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
3、掌握正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
畫紙每人一張,鉛筆,幼兒用書
【活動(dòng)過程】
一、猜謎語,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“老師今天帶來一件小文具,小朋友猜一猜是什么?身穿花衣裳,個(gè)子細(xì)又長(zhǎng),寫字又畫畫,全靠他幫忙!辈乱徊,是什么?(鉛筆)
二、帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。
1、教師出示鉛筆,引導(dǎo)幼兒講一講:
鉛筆看上去是什么樣的?有什么用處?使用鉛筆時(shí)要注意什么?
2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用當(dāng)中因?yàn)槭褂貌划?dāng)帶來的'危害,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。
如:咬鉛筆,拿鉛筆當(dāng)玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等。
發(fā)現(xiàn)同伴有這些行為要及時(shí)提醒或告訴老師。
3、集體閱讀幼兒用書,請(qǐng)幼兒觀察圖畫并回答問題。
圖中的小朋友用鉛筆在做什么?請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的做法旁邊打上錯(cuò)號(hào)。
4、繪畫活動(dòng):
讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆,以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆自由繪畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢(shì)。
【活動(dòng)延伸】
請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師在家注意觀察,糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)日常生活中常見安全標(biāo)志,并理解其中的含義。
2、學(xué)習(xí)分類,了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。
3、培養(yǎng)幼兒的安全常識(shí)和規(guī)則意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)課件一組。
2、幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的安全標(biāo)志,初步了解其作用。
教學(xué)過程:
一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1、出示課件一:周末的天氣可真好呀,藍(lán)精靈們?cè)谒{(lán)爸爸的帶領(lǐng)下,離開森林,一起去游樂場(chǎng)玩?墒且坏接螛穲(chǎng),大家傻眼了:游樂場(chǎng)到處都貼有各種各樣的標(biāo)志,這可是在森林沒見過的。
2、 提問:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?
二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,理解圖意
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
。1)出示課件二標(biāo)志,提問“這些標(biāo)志表示什么意思?”
。2)“你能不能說標(biāo)志的名稱?”
。3)教師小結(jié):這些標(biāo)志有個(gè)共同的名字:安全標(biāo)志。
2、討論安全標(biāo)志的用途
。1)為什么有這么多安全標(biāo)志?這些安全標(biāo)志有什么用?
3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:
(1)小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
(2)教師小結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。
三、標(biāo)志分類
1、“ 那么多的`標(biāo)志,我們?cè)趺茨芊奖惆阉鼈兌加涀∧??qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?”
2、出示課件三,“ 如果請(qǐng)你給它們分分類,你覺得應(yīng)該怎樣分?請(qǐng)你和朋友討論一起討論!
。1)按照形狀的不同。
。2)按照顏色的不同。
。3)按照肯定與否定的不同。
教師小結(jié):小朋友分的真棒,標(biāo)志通常分為三類,黃色的三角形標(biāo)志,是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的,叫做“警告標(biāo)志”;藍(lán)色或綠色的標(biāo)志,提示我們應(yīng)該怎樣做,通常叫做“提示標(biāo)志”;紅色標(biāo)志上有一斜杠,禁止我們做某些事情,叫做“禁止標(biāo)志”。
四、判斷與糾錯(cuò)
1、“小朋友們太棒了,藍(lán)精靈邀請(qǐng)大家一起去游樂場(chǎng)。在游樂場(chǎng)里,你們找找有誰做得對(duì),有誰做得不對(duì),應(yīng)該怎樣做?“
2、出示課件四,課件帶大家一起進(jìn)入游樂場(chǎng),小朋友們來糾錯(cuò)。
3、 今天小朋友們表現(xiàn)的都很好,不但認(rèn)識(shí)了日常生活中常見的標(biāo)志、了解了它們的作用,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用,希望你們從小就做一個(gè)遵守公共秩序、講文明的孩子。
五、活動(dòng)延伸
在我們的生活中還有許多的安全標(biāo)志等待小朋友們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。課后,你們可以自己制作安全標(biāo)志,懸掛在班級(jí)或是幼兒園需要的地方。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關(guān)愛生命,從我做起”,我們將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自己保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日至9月18日
三、活動(dòng)主題:
關(guān)愛生命,從我做起
四、教育目標(biāo):
1、通過安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)。
2、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。
3、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì)。
五、具體內(nèi)容:
1、加大力度宣傳,強(qiáng)化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自己防護(hù)能力。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話,大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的'培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育
宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關(guān)安全教育的家長(zhǎng)會(huì)。
9月11日召開安全教育家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)告知我園開展的安全教育活動(dòng)內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)!段以趺崔k》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力!蹲⒁馕kU(xiǎn)》
。1)認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話。
(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩。
《安全用電》
。1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自己保護(hù)能力。
1、不在教室里、教室外亂跑
2、上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
3、不帶有安全隱患的玩具來玩
4、不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩。
5、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),讓每位幼兒參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),熟練掌握自救自護(hù)技能。
六、活動(dòng)要求
(一)各班教師做到:
1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,同時(shí)要求家長(zhǎng)幼兒有事(如事假、病假)打電話來請(qǐng)假。
6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。
9、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。
10、各年級(jí)進(jìn)行開展安全方面的游戲活動(dòng)。
11、各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。
。ǘ└靼嘤變鹤龅剑
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。并督促家長(zhǎng)一起遵守交通規(guī)則。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),如何逃生,火警電話是“119”等。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 7
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家“、”xx,你小時(shí)候我還抱過你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的`方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場(chǎng)所
1、商場(chǎng)
2、公園或廣場(chǎng)
3、汽車站或火車站
4、游樂場(chǎng)
5、超市
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
家長(zhǎng)須知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>
5、與孩子商定一個(gè)原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話。
教會(huì)幼兒自救能力
1、記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)。
2、記住父母的名字、電話,單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對(duì)指出為什么不對(duì),正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí),讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(zhǎng)朋友們,生命可貴,安全無價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。
2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。
難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)過程:
一、感知經(jīng)驗(yàn):
師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。
播放馬路走丟的情景(十字路口)
提問:xx小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。
指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感
2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)
二、講述經(jīng)驗(yàn):
播放小區(qū)走丟的.情景
小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。
三、提升經(jīng)驗(yàn):
播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))
請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。
小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,xx小朋友是怎樣做的)
四、延伸:
走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 9
活動(dòng)背景:
防患安全意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)安全問題有了更深一步的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動(dòng),制作安全祝?,了解常用的安全知識(shí),并把了解的安全常識(shí)帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月20日
活動(dòng)人員:
大班年級(jí)組全體教師
大班年級(jí)組全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn):
室內(nèi)、家中
活動(dòng)內(nèi)容:
1、尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志(以各班為單位)
2、欣賞祝福卡
3、設(shè)計(jì)安全祝?ㄋ徒o家人
具體內(nèi)容:
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝?ǖ呐d趣,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。
2、引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡,能用自己的語言向老師表達(dá)自己祝福的話。
3、使幼兒初步了解祝?ǖ挠猛,并大膽的對(duì)家人說出遵守安全的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒收集各種祝?ǎ贾迷诮淌抑,大家一起欣賞。
2、準(zhǔn)備幼兒自制祝?ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。
活動(dòng)過程:
1、欣賞祝福卡
。1)請(qǐng)幼兒參觀祝?ㄕ褂[,欣賞各種祝?。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡的制作的美。
師:“今天老師帶大家來參觀一些祝?ǎ屑(xì)觀察這些祝?ㄊ窃趺礃拥?”
。2)引導(dǎo)幼兒討論祝?ǖ'用途、主要制作材料和方法。
師:“你分析祝?ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?”
。3)通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:
師:“你最喜歡哪種祝??為什么?”
2、交代要求,計(jì)劃制作安全祝?
(1)激發(fā)幼兒自制祝?ǖ呐d趣和愿望。
師:“x月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識(shí),怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識(shí)呢?”
。2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝福卡,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設(shè)計(jì)?
3、幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作祝?ā
。1)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾。
。2)教師巡回觀察、指導(dǎo)。
4、交流祝?ǖ闹谱。
5、請(qǐng)幼兒將自己制作的祝福卡送給老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語言對(duì)老師說一句祝福的話。
幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目的
1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí),掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能;
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長(zhǎng),資料《幼兒園大班寒假安全教育活動(dòng)方案》。
3、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
4、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)內(nèi)容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。
5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門,單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、 害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的'自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見食物中毒和疾病。
活動(dòng)方式
。ㄒ唬┱n堂教育。對(duì)無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí),利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。
。ǘ┟襟w宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
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