中學藝術節(jié)活動方案（精選12篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學藝術節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
中學藝術節(jié)活動方案 篇1
一、指導思想
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發(fā)學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉辦xx年山東中學第二十屆藝術節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。
二、活動主題：唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園
三、活動時間：xx年12月
四、組織機構
總顧問：xx
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員
賽場指揮：xx
總協(xié)調(diào)：xx
橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南 廣告公司和體育館工作人員
賽場保衛(wèi)：xx
五、藝術節(jié)項目設置
1．藝術節(jié)音樂比賽（項目設置5項）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
�。�3）合唱（不少于10人)；
�。�4）舞蹈；
�。�5）鋼琴。
2．書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：
�。�1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3．嘉應學院音樂學院管樂表演
4．山東中學教職工聯(lián)歡會
六、活動具體安排
(一)文藝匯演
1．高一、高二校區(qū)藝術節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項目中任選一項）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。
2．校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學生科。
3．活動時間、地點、負責部門（或校區(qū)）
�。�1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯(lián)歡會
時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時 地點：憲梓禮堂
負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科
�。�2）高一校區(qū)文藝匯演
時間：12月21日（星期日）上午8時至12時 地點：山東中學體育館
負責校區(qū)：高一校區(qū)
�。�3）高二校區(qū)文藝匯演
時間：12月21日（星期日）下午2時至6時 地點：山東中學體育館
負責校區(qū)：高二校區(qū)
�。�4）山東中學元旦匯演
時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時 地點：山東中學體育館
負責部門：學生科、校團委、總務科
(二)書法(硬筆，軟筆)和繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學生科長處，校區(qū)學生科長收齊后于12月24日前交學生科。
七、活動要求
1．請高一、高二校區(qū)和相關部門認真落實藝術節(jié)的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2．各班結合學校藝術節(jié)活動方案,認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節(jié)目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節(jié)各項活動有序進行。
八、活動步驟
藝術節(jié)活動分為三個階段：
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段
1．各班按藝術節(jié)活動方案的'要求進行宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節(jié)活動；
2．班主任組織學習藝術節(jié)活動方案,確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段
1．學校召開藝術節(jié)活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節(jié)；
2．各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區(qū)文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮
1．學生科匯總各項目比賽狀況，藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作，收集有關藝術節(jié)的圖片、資料，以備存檔；學生科做好藝術節(jié)獎狀、錦旗等頒獎準備工作；
2．校區(qū)組織電視會議舉行藝術節(jié)頒獎大會。
九、獎勵辦法(計分與評獎)
1．校區(qū)文藝匯演評獎與計分：校區(qū)文藝匯演每個項目（備注：藝術節(jié)音樂比賽項目設置5項）評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)并推薦參加學校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其余班三等獎(10分)；
2．學校元旦文藝匯演評獎與計分：校區(qū)文藝匯演后每個項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目(共10個節(jié)目)參加學校元旦匯演，參加學校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演（每個項目）一等獎1個班(40分)，二等獎1個班(30分)，三等獎2個班(20分)；
3．書法(硬筆，軟筆)比賽，繪畫作品比賽評獎與計分（由學校書法協(xié)會的教職工評定）：書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其余班三等獎(10分)；
4．文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。
十、藝術節(jié)音樂比賽評分細則
(一)器樂比賽評分標準
1．作品演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確；(三等獎)
2．作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；(二等獎)
3．作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。(一等獎)
(二)歌伴舞比賽評分標準
1．節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）
2．節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）
3．節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）
(三)舞蹈比賽評分標準
1．舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)
2．舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。(二等獎)
3．舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。(一等獎)
(四)合唱比賽評分標準
1．選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)
2．選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術表現(xiàn)力較強。(二等獎)
3．選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現(xiàn)力強。(一等獎)
(五)鋼琴比賽評分標準
1．曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。(三等獎)
2．曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。(二等獎)
3．曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。(一等獎)
中學藝術節(jié)活動方案 篇2
一、指導思想
歡慶祖國xx華誕，通過文學藝術表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發(fā)學生愛國主義情感。全面提高學生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養(yǎng)學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感,培養(yǎng)學生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
二、活動主題：
感恩祖國，歌頌祖國。
三、活動內(nèi)容
1．舉辦各種展覽評比。
2．開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。
3．表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。
四、時間安排
文科活動周通知另附
1、第10周：討論制定藝術節(jié)、文科活動周方案。
2、第12周：宣傳發(fā)動，合唱指揮培訓（11月23日）、黑板報講座（11月23日）；各班、年級排練節(jié)目、制作書畫、工藝等作品；語文活動周各活動項目
3、第14周：黑板報評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二十大歌手海選。
5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）
十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）藝術節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子），藝術節(jié)、文科活動周結束。
�。ɑ顒觾�(nèi)容具體安排表附后）
五、組織機構
1．藝術節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
2．具體分工負責
(１)總體策劃組:
組長:
職責：整體活動策劃
�。�2）節(jié)目總監(jiān):
職責：節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。
(3)組織協(xié)調(diào)組：政教處、教學處、團委
組長：
職責：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。
(4)美術展評組：美術組
組長：
職責：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
�。�5）文科周活動展評組：
組長：
職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。
(5)演出評委組：
組長：
職責：制定評分標準，制定評比結果。
(6)舞臺設計組：美術組
組長：
職責：舞臺分各學科活動設計制作，會場布置。
(7)攝影組：
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理
（8）音響組：
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
(9)后勤組：總務處
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
(10)治安保衛(wèi)組：治保室、學生會
組長：
職責：藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
(11)評獎公布組：政教處
組長：
職責：藝術節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結果統(tǒng)計、公布由各教研組負責）。
六、有關要求
1．本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的.情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節(jié)、文科活動周先進集體和先進個人的依據(jù)。
2．本屆藝術節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發(fā)揮各年級、各班的優(yōu)勢及特點，除合唱外,提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。
3．藝術節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學。
4．本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
5．藝術節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關老師要負責指導。
6．所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。
中學藝術節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的：
弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中xx藝術節(jié)”系列活動。
二、主辦單位：
汕頭市岐山第二中學
三、活動主題：
放飛夢想，多彩岐二
四、活動時間：
系列活動從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術節(jié)成果展示活動。
五、活動地點：
汕頭市岐山第二中學校園
六、系列活動安排：
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1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
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上午：游園活動
下午：文藝匯演
�。ㄈ┖罄m(xù)活動
征文、攝影比賽，校報刊登等
七、推進步驟：
（一）歌唱比賽分報名、上報參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。
1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3—5分鐘。
2、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時間：十二月上中旬
4、獎項設置及評選標準
�。�1）獎項設置：分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
�。�2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準）；藝術表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風20分）。
�。ǘ┪乃噮R演分報名、上報演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個階段進行。
1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3—5分鐘，其余節(jié)目時間務必控制在8分鐘內(nèi)。
2、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時間：十二月中下旬。
4、演出時間：12月29日下午。
八、比賽要求：
1、各班班主任要高度重視本次活動的`工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P老師加以妥善解決。
4、參賽選手報送的節(jié)目應健康、積極、樂觀、向上。
中學藝術節(jié)活動方案 篇4
一、指導思想
全面落實國家的教育方針，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進我校藝術教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題：多彩藝術魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間：xx年11月7日------xx年1月9日
對象：全校師生
五、活動內(nèi)容
（一）師生藝術作品展示
(二)寢室文化設計大賽
�。ㄈ┪乃囇莩�
�。ㄋ模┬@藝術之星大賽
六、參賽要求
（一）、師生藝術作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。
注1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；
2、每班藝術作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，并于12月9日前完成布展工作。
�。ǘ⿷c元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；
4、中韓國際交流文藝匯演預計于xx年1月9日晚在報告廳進行。
（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
�。ㄋ模┬@藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎項設置及評獎辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O置：
1、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）
2、藝術作品展示類分類設置一、二、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。
�。ǘ┰u獎辦法：
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；
2、年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節(jié)的參與程度予以評獎；
3、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：①確定藝術節(jié)主題，制定《校園文化藝術節(jié)活動方案》并組織實施；
②聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；
3、班主任：廣泛發(fā)動學生和學生家長參與，按照年級組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術節(jié)主題的`節(jié)目，并組織訓練，要求節(jié)目上檔次；
4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；
5、總務處：負責物品的供應與購置；協(xié)助活動場所的布置；供電及其它后勤服務。
6、保衛(wèi)科：負責維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒2名團委會干部，要求及早維護并調(diào)試好設備，確�；顒禹樌M行。
8、專業(yè)指導及評委：
�、傥乃噮R演組：
�、谒囆g作品展示組：
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術節(jié)增添光彩；
4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
中學藝術節(jié)活動方案 篇5
參賽時間：20xx年xx月xx日
參賽場地：本班級
比賽規(guī)則：
1、小學課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
獎項設置
整個文化藝術節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
活動要求：
1.人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g節(jié)的，藝術節(jié)組委會大力歡迎！
5.嚴格按照學校安排的.時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
中學藝術節(jié)活動方案 篇6
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的'發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、具體活動內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：一、語言類。二、表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數(shù)評比，并考核班主任。
中學藝術節(jié)活動方案 篇7
一、冠名：
xx第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的`集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
�。ㄒ唬┬@文化藝術節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確�；顒拥恼＿M行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節(jié)標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：�？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
中學藝術節(jié)活動方案 篇8
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題：激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：藝術節(jié)組委會
四、參與主體：全校學生
五、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式 （2014.12.4）
（1）開幕動員
第二板塊：文化知識
�。�2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊：特色活動
�。�5） 藝術節(jié)會標設計
�。�6）“舞動的音符”器樂比賽
�。�7）“動感的樂章”校園十大歌手賽
�。�8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語口語大賽
�。�10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
�。�12）“暢想的天空”科學幻想畫大賽
（13）“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
�。�14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
（17）猜謎語
�。�18）剪紙比賽
�。�19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
（20）“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
�。�21）“窄河杯”動漫節(jié) （20xx.12.30）
六、評比表彰：
為推動校園文化藝術節(jié)活動的'廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：
�。�1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；
（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
�。�3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
中學藝術節(jié)活動方案 篇9
一、指導思想
通過舉行文化藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的`閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術節(jié)主題：
藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、時間安排：
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活動項目：
（第一個為主要責任人）
1、開幕式時間：xxxx年11月16日下午3:40
責任人：x
2、“三愛” 演講比賽時間：xxxx年11月 23日
責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽
時間：xxxx年12月7日下午3:40
責任人：x
4、校園歌手大獎賽
時間：xxxx年12月14日下午3:40
責任人：x
5、書法繪畫攝影展
時間：xxxx年12月下旬
責任人：x
6、班級文化環(huán)境設計
時間：xxxx年12月
責任人：x
7、州x中文化藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：xxxx年12月31日下午
責任人：x
中學藝術節(jié)活動方案 篇10
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針，進一步體現(xiàn)江臨中學“生態(tài)綠色”的辦學特色。同時向廣大家長及社會展示學校教育情況，經(jīng)學校研究決定，在5月19日舉行“錦瑟年華、錦繡前程”暨江臨中學第x屆藝術節(jié)文藝匯演活動。通過舉辦本次活動，旨在展示我校學生的精神面貌，體現(xiàn)我校實施素質(zhì)教育的理念，突顯學校藝術教育和師生的精神風貌，促進我校生態(tài)教育的深入開展，培養(yǎng)多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進一步推動我校教育事業(yè)的發(fā)展！
二、領導小組：
組長：x
副組長：x
組員：xx各班主任
三、時間安排：
演出時間：20xx年5月21日上午8：40開始
演出地點：學校操場
四、活動內(nèi)容：
1、文藝匯演：
�。�1）校長致詞。
�。�2）學生節(jié)目主持人宣布活動開始。
�。�3）全體觀看表演。
2、活動結束。
五、參加人員：
全校學生、全體教師、家長
六、具體分工：
（一）節(jié)目籌備組：（校級節(jié)目由彭思思總負責，班級節(jié)目由各班主任總負責）
1、要求：
（1）每個節(jié)目的責任人從即日起強化訓練，主動工作，絕不能敷衍（每個班級的其他老師，必須積極配合，聽從安排，并出謀劃策）。
�。�2）排練時間由各負責人自行安排。
�。�3）演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自己解決，實在不能解決的，可提交申請，學校根據(jù)具體情況提供適當?shù)?幫助或解決。
（4）各班準備的節(jié)目將在5月15日之前上報，在5月20日彩排驗收。
2、具體安排（節(jié)目順序另定）
3、主持人：1男1女（xx）
�。ǘ┭莩龌I備組：
1、總指揮：x（審查整個活動安排）
2、藝術總監(jiān)：x（協(xié)助教師排練節(jié)目并參加彩排，審核通過后后方可演出）
3、背景設計：x（要求：按活動內(nèi)容，設計出美觀大氣的背景）
4、串臺詞撰寫：x
5、主持人訓練：x
6、場地安排：x（包括結束打掃工作）
7、背景樂負責：x（根據(jù)節(jié)目的需要，把配音帶及光盤向節(jié)目責任人收齊刻成一張光盤。）
�。ㄈ┗瘖y與服裝組
1、化妝：
�。�1）化妝品到位：學校負責人
�。�2）化妝時間：5月21日上午7：20~8：20(梳頭由學生在家完成)
（3）化妝地點：音樂室
�。�4）化妝人員：學校女教師
2、服裝：（換服裝地點：主席臺后房間）
要求：
�、倜總�節(jié)目負責人準備該節(jié)目演服裝。
�、诿總�節(jié)目負責人必須摸清演出節(jié)目的個數(shù)及順序，按照順序由后演出節(jié)目的負責人備好替換的演出服裝，并及時替換。
�、勖總�節(jié)目的所有負責人，必須按以下程序跟蹤服務，保證演出的順利進行和演員的安全，不能出任何差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回（租的服裝）。
（四）場地布置籌備組
1、主會場布置：x
2、搬道具：x（負責準備道具及維持秩序）
�。ㄎ澹┭莩霈F(xiàn)場統(tǒng)籌組
1、舞臺總監(jiān)：x（負責演出中的秩序、準備好道具）
2、音響：放音師（負責播放每一個節(jié)目的音樂、每個節(jié)目所需話筒的準備）
3、串場跑臺：x（負責提前兩個節(jié)目的準備）
4、主持人指揮：x
6、現(xiàn)場錄像、拍照：x
7、后勤工作：x
8、安全工作：各班主任負責班級各項安全工作，如發(fā)生意外，及時和領導小組進行聯(lián)系和解決。安排1保安協(xié)助教堂周圍管理。
�。┭莩鲈u委組
組長：x
組員：xx
（七）班級管理副班主任（協(xié)助班主任管理班級）
七（1）班x 七（2）班 x
八（1）班x 八（2）班x 八（3）班x
九（1）班季x 九（2）班x 九（3）班x
�。ò耍┙Y束工作小組
學校團員負責場地清掃工作。
中學藝術節(jié)活動方案 篇11
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風采
三、內(nèi)容要求
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、主辦單位
鹿城區(qū)教育局
五、承辦單位
鹿城區(qū)青少年活動中心、各承辦學校
六、活動項目
1、藝術表演類
�、偌w項目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。
�、趥�體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；
2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動的要求
1、區(qū)級藝術節(jié)活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區(qū)性的比賽，其他集體項目由學校根據(jù)自己的`具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術節(jié)比賽（需經(jīng)區(qū)教育局審查確定）。個體項目根據(jù)分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規(guī)劃藝術節(jié)，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。
3、各學校藝術節(jié)活動方案于20XX年3月11日前交鹿城區(qū)教育局普教科，藝術節(jié)活動總結于20XX年6月15日前交鹿城區(qū)教育局普教科。區(qū)教育局將對學校藝術節(jié)開展情況進行考核和評估。
八、獎項設立
1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發(fā)動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節(jié)活動方案、節(jié)目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節(jié)目較多，節(jié)目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。
九：注意事項
為確保區(qū)藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各校務必在規(guī)定的時間內(nèi)向鹿城區(qū)青少年活動中心報名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學藝術節(jié)活動方案》的詳細內(nèi)容，主要描述活動、藝術節(jié)、學生、藝術、學校、班級、比賽、項目，
中學藝術節(jié)活動方案 篇12
一、指導思想
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，學校決定組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等興趣活動，從而擴大學生視野、激發(fā)學習興趣，發(fā)展個人特長，促進學生身心健康，和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排，確保學生活動順利開展
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：一是活動內(nèi)容，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，分校級和班級開展興趣小組活動；二是活動目標，重點針對學校興趣小組的活動成果進行展示，納入期末考評并作為教師的重要參考依據(jù)；三是活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周五下午第一節(jié)課后固定活動；四是活動內(nèi)容，輔導教師開學初研究選擇教學內(nèi)容；五是輔導教師，每個興趣小組必須配備一名責任心強，在某一方面有專長的教師，來指導活動的開展；六是活動地點，確保各興趣小組有的活動地點。根據(jù)學生的年齡特點，結合本校師資的具體情況，1—5年級學生參與活動，活動分校級特長班和班級興趣班兩類。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，興趣小組要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。
2、根據(jù)學校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的'發(fā)生。
4、成果展示：要求各興趣小組加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、校級12項目由指導教師先選拔，年級項目由各班班主任根據(jù)學生自愿情況指導性報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
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