活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的與意義
為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxxxxx學(xué)院，在這里我們借助于新華文化園游街這一活動向大家展示我們xxxxxx學(xué)院發(fā)展歷程及其特色。xxxxxx學(xué)院自創(chuàng)辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學(xué)院里的生活多姿多彩，學(xué)生們創(chuàng)辦了不少品牌活動，讓大學(xué)的生活不斷地豐富起來�，F(xiàn)在，借助于這活動讓新生認(rèn)識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點點滴滴。同時，這次的活動為新生提供了參與大學(xué)活動的機會，讓他們共同體驗大學(xué)活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。
二、活動宗旨
弘揚新華學(xué)院文化，展示新華風(fēng)采。為全院學(xué)生對新華學(xué)院有個全面的認(rèn)識。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學(xué)活動中。
三、活動時間：xx月xx日下午即軍訓(xùn)之后的一天
四、活動地點：生活園t字路口
五、活動項目
（一)文化宣傳板布置：
xxxxxx學(xué)院信息板：主要是展示xxxxxx學(xué)院的發(fā)展歷程，其主要成就事跡等等。
社團發(fā)展信息板：各社團的大概介紹，特色，發(fā)展
（二）游園會小活動
1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個，即現(xiàn)場飛鏢有兩次機會，投擲8環(huán)或8環(huán)以內(nèi)的算得分，無論兩次中要求范圍內(nèi)或一次中要求范圍內(nèi)即可得小積分蓋印一個。
所用道具：鏢靶一個，飛鏢若干，桌子一張。
場地：t字路口右側(cè)。
2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員說出該謎語的.所屬號，如果答對，即得積分印一個。
所用道具：謎語準(zhǔn)備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張。
場地:t字路口左上側(cè)。
3、吹蠟燭：游戲的任務(wù)是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關(guān)。時間限制在10秒。
所用道具：蠟燭四十支，打火機一個，桌子三張。
場地：t字路口左側(cè)。
4、正話反說：主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學(xué)在10秒內(nèi)反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關(guān)，可獲小積分印一個。
所用道具：不需要，桌子一張。
場地：吹蠟燭活動的左側(cè)。
5、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的終點（起點與終點相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個。
所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數(shù)個，桌子一張。
場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個10×3(m)的場地
另外：五個小活動同時進(jìn)行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現(xiàn)場的學(xué)生報名人數(shù)而定，男女學(xué)生不限。
活動策劃 篇2
一．活動背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）
四、活動空間：學(xué)校—消防中隊——家庭
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的'名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
�。�1）小學(xué)生消防安全知識
�。�2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生
�。�3）消防器材知多少
�。�4）家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
�。ㄒ唬�、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
�。ǘ�、擬定小組活動計劃
（三）、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
（四）、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
�。ㄎ澹�、成果展示與交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調(diào)查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
（六）、活動總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
活動策劃 篇3
一、 主題
冬日的溫暖
二、 前言
當(dāng)冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍，冷得讓人遲鈍了動作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什么才能讓我們重拾昨日的溫暖？
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的.情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動人的溫暖。
三、活動主辦單位與承辦單位
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對象
自愿志愿者
五、活動時間地點
時間：xx
地點：
時間：xxxxx
六、活動形式及流程
一、氣球暖人心
1、收集紙條
xx之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時，xxxx在一食堂廣場設(shè)點集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球
每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。
3、簽名活動
所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時社團負(fù)責(zé)人宣布活動結(jié)束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福
將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會
七、人員安排
八、宣傳方式
a、在各個行政班級進(jìn)行宣傳
b、在食堂或者體育場張貼大海報
九、資金預(yù)算
活動策劃 篇4
一、活動前言：
本學(xué)期的活動馬上要進(jìn)入尾聲，這個“新團隊”在一年的風(fēng)雨洗禮下也成了“老團隊”，大家相濡以沫，為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標(biāo)奮斗了一年。XX年的活動馬上就要結(jié)束，考試又要臨近，一個緊張的氛圍正在向另一個緊張的氛圍轉(zhuǎn)變，為此協(xié)會特組織一次部內(nèi)聯(lián)誼。
二、活動目的：
通過此次聯(lián)誼加強協(xié)會內(nèi)人員的溝通與聯(lián)系，增強協(xié)會整體凝聚力，同時總結(jié)這學(xué)期的主要工作,為下學(xué)期工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
三、活動對象:
“東鄉(xiāng)行”協(xié)會全體成員。
四、活動時間：
6月17日下午14:00—17:00
五、活動地點：
信息學(xué)院北樓A423。
六、活動流程及前期準(zhǔn)備策劃
1.播放歡快的音樂或是mv;
2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉(xiāng)行”西部志愿者協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼晚會正式開始;(2-3min)
(ps：主持人一男、一女，要求娛樂性強、能調(diào)動現(xiàn)場氣氛)
3.由會長團及各部門部長對本學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié)(18-20min)
(Ps:會長團講話在3分鐘以內(nèi)，部長講話在2分鐘以內(nèi))
4.才藝展示(15min)
(每個部門推薦當(dāng)天可以表演的節(jié)目，思想?yún)R報專題經(jīng)過篩選后確定節(jié)目列表)
5.游戲環(huán)節(jié)
<1>拍七令
游戲規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。第一輪自己拍，第二輪是從第二個人開始，與右邊的人為一組互拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。如還有做錯則接受相應(yīng)懲罰。
<3>刮大風(fēng)
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯會有相應(yīng)懲罰措施。
<5>老鼠獅子大象
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三勝的原則，最后輸?shù)年爼邢鄳?yīng)懲罰措施。
6.活動末尾：由主持人總結(jié)本次活動，宣布活動圓滿結(jié)束。
7.會場恢復(fù)原貌
活動策劃 篇5
1、活動目的：為了更好的向全校及其會員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學(xué)生的手動能力，為了更好的促進(jìn)會員間的互動，讓更多學(xué)生對我協(xié)會有更多的認(rèn)識，對日文及其文化產(chǎn)生興趣。
2、活動名稱：第七屆日語協(xié)會壽司制作大賽
3、活動時間：11月29日下午2：00-5：40
4、活動地點：桂園宿舍樓前的停車場
5、組織形式：壽司制作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽
6、策劃主辦單位：日語協(xié)會
7、活動主題：創(chuàng)意壽司制作大賽
8、贊助單位：花田壽司
前期準(zhǔn)備
�。�1）宣傳方式：橫幅，海報，咨詢點，會員部通知會員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
�。�2）物資準(zhǔn)備：見附表一
(3)人員安排：
1） 咨詢點設(shè)6人（兩人派傳單，4人負(fù)責(zé)和收費工作，會員免費，非會員交收3元）
設(shè)點兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45
每部門每班派出3人，由各部長于18日前安排（安排見附表二）
2) 外聯(lián)部拉比賽贊助，于比賽當(dāng)日的13：30邀請花田師傅即場教工作人員做壽司
3）宣傳部
�。�1）于17號前制作并張貼海報（內(nèi)容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的'壽司師傅）；18號前準(zhǔn)備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員于13：00開始布置場地
會員部
�。�1）于19日前通知會員該活動，（2）于27日前通知會員簽到時間、制作用時、預(yù)先為作品起名、自備小刀等并確認(rèn)參賽組；（3）比賽當(dāng)日分派4人于比賽前20分鐘開始簽到，前10分鐘電話通知未到參賽組。（4）比賽計時（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名
5）秘書處
�。�1）于16日前申請一，二，三飯的咨詢地點；（2）于22日前申請比賽場地，麥克風(fēng)，音響，活動板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點以前完成部分物資采購、準(zhǔn)備，見附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準(zhǔn)備小藥箱（止血貼，止血油等）
6）學(xué)術(shù)部
兩人負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝，拍攝參賽組比賽過程和展示的作品，一人負(fù)責(zé)比賽時的音樂設(shè)備；27日前準(zhǔn)備背景音樂，側(cè)重于動感，由于申請不到音響，準(zhǔn)備兩臺手提電腦和小音箱
7) 組策部
設(shè)計門票和評分表、計分表，簽到表
8）主持人四位，負(fù)責(zé)主持持比賽，活躍氣氛并在比賽期間訪問個別參賽者（盡可能借到麥，如老師上課用的）
9) 機動小組于比賽當(dāng)天12：00開始搬運比賽物資和比賽后歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準(zhǔn)備大本營；再搬運參賽桌；最后搬運壽司制作材料和獎品（秘書處干事）
10）場控8名（a~h）見附表四；（場控a：1~3組；場控b：4~6組，依次按序跟進(jìn)，場控g：19~22組，其中場控h協(xié)助接待人員帶參賽組進(jìn)場）負(fù)責(zé)比賽秩序還有比賽期間清理布置
接待人員兩名i、j（見附表四），負(fù)責(zé)接待參賽組、說明比賽規(guī)則和遞送獎品
11）比賽時每三組由一名場控負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)，共7人；
（5）獎勵方案
1） 共設(shè)5個獎項：獎勵前三名，一個最佳創(chuàng)意獎，一個最佳養(yǎng)眼獎
2） 第一名：獎勵608元和精美紀(jì)念品
第二名：獎勵40元和精美紀(jì)念品
第三名：獎勵20元和精美紀(jì)念品
最佳創(chuàng)意獎：獎勵精美紀(jì)念品
最佳養(yǎng)眼獎：獎勵精美紀(jì)念品
�。�6）評分標(biāo)準(zhǔn)
1)型、色：30%
2)香、味：50%
3)制作過程：10%
4)成員間合作：10%
總分100分，5位評委的總分為500分，最后得分為5位評委的平均分
�。�7）評分形式
評委試吃后，將分?jǐn)?shù)寫在計分表上，亦可以略略點評
8）活動流程
1) 12:30
工作人員集合，工作人員簽到
2）12：35~13：45
機動小組搬運、準(zhǔn)備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員布置場地
物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動板，音響等搭建大本營的物資（2）比賽用桌 (擺放按場地布置圖)（3）壽司制作材料，礦泉水，獎品等（6人）
3）13：40~13：50
第一輪參賽組到場時間，接待人員引導(dǎo)參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領(lǐng)取號碼牌
4）13：50~13：55
接待員引導(dǎo)第一輪參賽組到大本營前集合，第一輪場控ｂ請花田壽司師傅準(zhǔn)備指導(dǎo)制作壽司
5）14：00~14：05
主持人開場白并宣讀比賽規(guī)則，計分員趁此搬出評委席的臺子作為壽司示范用桌并邀請花田壽司師傅上臺示范
6) 14：05~14：20
花田壽司師傅示范時間
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一輪比賽開始，接待人員和場控安排參賽隊伍有序到對應(yīng)的比賽地點參賽，計時員開始計時；在比賽期間，7名場控負(fù)責(zé)各自的小組，指導(dǎo)他們?nèi)绾沃谱鲏鬯尽?/p>
8）14：40~14：50
比賽結(jié)束，每組的組長按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；并向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時，場控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導(dǎo)退場；物資管理員派發(fā)、布置下一輪比賽用的材料；派票員于門口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時說明比賽規(guī)則）
9）14：50~15：00
計分員收集評委的評分表并統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分
1）15：00~15：45
第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進(jìn)場并比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進(jìn)場并比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進(jìn)場并比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分
注意：場控?zé)o需引導(dǎo)退場，參賽組留下，為頒獎儀式觀眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場地集中
10）17：25~17：40
計分員統(tǒng)計第四輪分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計出四輪前三名高分組和其他兩個獎項得將組，交給簽到員
應(yīng)急措施
1.天氣過于惡劣導(dǎo)致活動無法進(jìn)行則現(xiàn)場通知參賽者改期進(jìn)行，協(xié)助場控人員安排在場人員有序離場。
2.若音響設(shè)備在比賽中途發(fā)生故障，可立即聯(lián)系技術(shù)中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。
3.若參賽者弄傷了，應(yīng)馬上出動藥箱，進(jìn)行處理，若情況嚴(yán)重應(yīng)馬上送往校醫(yī)室或醫(yī)院進(jìn)行處理。
活動策劃 篇6
幼兒園親子科學(xué)實驗：我的小噴泉
五月的天氣，春光明媚，天氣這么好，菲兒和媽媽一起去公園玩！咦？這是什么？哈哈哈，原來是美麗的噴泉。噴泉很神奇，能夠自動噴出水來，寶寶看得人了神，對媽媽說：“我想把噴泉帶回家！”媽媽說：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個噴泉，好不好？”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀！媽媽真的可以在家里做一個噴泉嗎？
小朋友，你們是不是也想自己動手來做一個噴泉呢，快快和寶寶一起動手操作吧！
材料的準(zhǔn)備
塑料瓶1個（礦泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。
實驗步驟
工具準(zhǔn)備好啦，現(xiàn)在開始一步一步和我一起做吧！
1．在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。
2．把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時候要小心。
3．如圖所示，將兩根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，長的吸管伸入水面。
4．將棉花球弄濕，塞緊瓶口，固定好兩根吸管呦！注意：一定將瓶口完全塞緊，不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。
5．將塑料盆放到長吸管出水口的對面預(yù)備接水，對著碰不到水面的短吸管吹氣，塑料瓶中的水就會從長吸管中噴出來噢！我的小噴泉漂亮吧！
菲兒告訴你小秘密
當(dāng)小朋友對著沒碰到水的短吸管吹氣時，塑料瓶內(nèi)的空氣會慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來越多�？墒瞧靠谌o啦，出不去呀，空氣擠在一起的力量越來越強，水面上的壓力變得越來越大，于是就把水從另一根長吸管壓出去，形成了“噴泉”。哈哈！這個小實驗不錯吧，這回可以在家里欣賞噴泉啦！
專家觀點
城市里隨處可見各式不同的噴泉，有音樂噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。其實爸爸媽媽何曾不想也擁有一個心儀的噴泉，讓寶貝玩得開心盡興�，F(xiàn)在，真的可以在家里做出寶貝獨有的噴泉啦。
爸爸媽媽可以和寶貝一起做，也可以每人做一個，比一比誰的噴泉最漂亮。首先是比誰的瓶子最漂亮，大家開動腦筋，動手裝飾�？梢杂貌始埣舫龊每吹膱D案貼上，可以用彩色水筆直接畫出圖案，也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾�；蛘甙哑孔铀⑸虾每吹念伾涂梢杂衅恋那嗷ù�、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管，彩色的、條紋的，汽水吸管、奶茶吸管，粗細(xì)均可。最后，就是噴泉的顏色啦，如果喜歡彩色噴泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是單色的，紅的、黃的'、藍(lán)的，也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無色的，更可以是彩色的，就看爸爸媽媽和寶貝誰的奇思妙想更多。
——莊薇[北京]
幼兒園親子科學(xué)實驗：火山噴發(fā)
大家好！我是琦琦，我有一個好朋友新新，今天我邀請新新來家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過來告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會吧？我和新新一點都不相信。我們在電視上看到過，火山噴發(fā)的時候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？
媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動手試一試，看看媽媽說的是不是真的。
1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子（圖1、圖2）。
2．先在杯子里倒入小蘇打。
3．然后再倒入洗滌靈。
4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎？
5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！
小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因為小蘇打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅持一段時間。
專家觀點
每天回家關(guān)上房門，大多數(shù)的家庭里就會只剩下一個孩子，爸爸媽媽總是那么忙，誰來陪孩子玩呢？隔壁門里的小朋友，樓下花園里的玩伴，幼兒園的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戲，該有多快樂呀！爸爸媽媽打開家門，邀請孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些開心的事情，該有多好！
爸爸媽媽和孩子一起做實驗的時候，有的爸爸媽媽因為擔(dān)心孩子做錯事，會代替孩子來做，讓孩子做個旁觀者；有的爸爸媽媽還會批評孩子，這也不對，那也不對；有的爸爸媽媽會在一邊嘮嘮叨叨，指手畫腳，讓孩子覺得索然無味。
如果孩子們在一起，就會像琦琦和新新一樣，學(xué)會協(xié)商，學(xué)會合作，你來倒小蘇打，我來加洗滌靈。把見證奇跡的關(guān)鍵操作讓給小朋友，你來做我來看，不僅做事有序，還能體驗同伴一起探究奧秘的快樂。
“火山噴發(fā)”的小游戲是安全有趣的，實驗現(xiàn)象非常明顯。爸爸媽媽可以請小朋友仔細(xì)觀察杯子中的變化，小氣泡是如何從無到有，從少到多，最后竟然多到連杯子都盛不下，自己冒了出來。爸爸媽媽不妨和孩子一起動手制作彩色火山、香味火山，如果你有比這更好的想法，請馬上告訴我們。
—一莊薇【北京】
幼兒園親子科學(xué)實驗：火山噴發(fā)
大家好！我是琦琦，我有一個好朋友新新，今天我邀請新新來家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。
這時，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過來告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會吧？我和新新一點都不相信。我們在電視上看到過，火山噴發(fā)的時候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？
媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動手試一試，看看媽媽說的是不是真的。
1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子。
2．先在杯子里倒入小蘇打。
3．然后再倒入洗滌靈。
4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎（圖5）？
5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！
小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因為小蘇打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅持一段時間。教育熱點問題，結(jié)合園內(nèi)活動，傳播教育理念，如邀請家長參與的各類節(jié)慶活動等等。
2．謀求家園共情的家長會邀請方式新路。由幼兒設(shè)計邀請函，規(guī)范邀請方式及邀請禮儀，并由幼兒全程參與簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請函上留出由孩子自己“書寫”的圖話，鼓勵孩子用一定的邀請禮儀邀請家長，并請家長用自己的方式進(jìn)行回饋等等。這樣，家長會的邀請過程充滿了親子間的情感互動，也體現(xiàn)出幼兒園的用心，使家長對家長會充滿了期待。
3．實踐家園一體的家長會組織模式創(chuàng)新。讓家長唱主角，變換家長會組織形式，引導(dǎo)家長從不同角度了解幼兒發(fā)展情況，互相交流互動，共同探討教子策略。
例一：教學(xué)匯報型——重點讓家長了解孩子在活動中的真實表現(xiàn)。
在學(xué)期中、末，以公開課的形式，向家長匯報教學(xué)情況，展示孩子全面素質(zhì)，多以主題展示、整合活動匯報的方式進(jìn)行表現(xiàn)。
例二：專題講座型——重點讓家長了解幼兒園的教育理念、特色課程等等。
在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動開展時，按年級或班級召開家長會，邀請專家或家長就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識，解疑答惑。
例三：成果展示型——重點讓家長了解某一階段內(nèi)孩子的成長與發(fā)展。
每位家長來開家長會最想看到的是自己孩子的進(jìn)步和提高。我們每學(xué)期都會結(jié)合“家長開放日”活動，把家長請進(jìn)來，通過節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長。力爭讓每個孩子都有展示的機會，并設(shè)計親子互動、家長點評等環(huán)節(jié)，最后合影留念，保存在幼兒成長檔案中。適合在期末、六一、慶新年等活動時開展。
例四：情景再現(xiàn)型——重點引導(dǎo)家長探討日常生活中的教育問題。
通過生動形象的情境表演或視頻播放，把教育中存在的問題表現(xiàn)出來，請家長們進(jìn)行討論，集思廣益，把好的家教方法推薦給廣大家長，促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適合在某一階段遇到問題時運用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中，通過家長之間、家幼之間、師幼之間展示不同場景的行為方式，達(dá)到點明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識的目的。
例五：游戲互動型——重點讓家長體驗幼兒園的教育方式．感悟孩子的學(xué)習(xí)特點，密切彼此的情感交流。
通過親子游戲使幼兒園、家長最大限度地拉近距離，間接感悟，進(jìn)行感情交流、觀念碰撞和方法溝通。
組織實施，營造“場”的效應(yīng)
1．環(huán)境“場”。根據(jù)家長會的主題內(nèi)容精心策劃布置會場環(huán)境，使家長進(jìn)入幼兒園，就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場”，受到情感渲染。如會場周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展，利用電子白板展示歡迎詞，滾動播放幼兒的日常活動，不同的座位擺放以便于家長討論交流等等。
2．情感“場”。提前與家長進(jìn)行個別交流，征求家長意見，邀請家長代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗，鼓勵家長提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容，在情感上期待家長會。
例：小班家長會——“邁出成長第一步”
1．熱身環(huán)節(jié)。幼兒協(xié)助教師迎賓，提醒家長簽到，家長自由選擇座位，欣賞孩子日常生活及作品展示PPT。
2．活動過程。破冰游戲“盲人行走”：通過游戲營造輕松的氣氛，體驗孩子們成長的每一步都需要來自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵。
引出話題：欣賞幼兒初來園和現(xiàn)在的影像資料，通過對比感受幼兒成長變化。
互動交流：自由交流分享幼兒入園前后的變化，感受孩子的成長。
情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過家長和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長第一步”。
精彩分享：請兩名家長以PPT形式分享孩子入園過程的成長感悟。
話題聚焦：討論“孩子的成長中，我們能夠做什么？”以達(dá)成為了孩子的成長，家園攜手，形成合力。
主題升華：家長寫下對孩子們的祝福和心愿，共筑“愛心墻”。
成立家長委員會，頒發(fā)聘書，致辭。
活動結(jié)束：合影留念。
家長會的創(chuàng)新實施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長溝通與交流的機會，提高了家長參教的主動性，形成了家園合力，受到了家長的廣泛好評。
科學(xué)實驗――皮膚的感覺（自然）
把水盆按由冷到熱的順序排列，并把手分別浸到三盆水中，感覺水的不同溫度。
把你兩手食指對接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越過手指尖觀看對面的墻壁。這時你就會看到一個奇怪的景象，就好像你的兩手指中間有一個小氣球在那里飄浮。
越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖的額外圖像最終聚合在中間，形成一個圓形或長形的幻影。
活動策劃 篇7
一 “Cosplay”簡介
cosplay比較狹義的解釋是模仿、裝扮虛擬世界的角色，也被稱為角色扮演。由此，在網(wǎng)絡(luò)上衍生出了新的含義，往往被用來形容“假扮某類人的人”。
以現(xiàn)今的cosplay而言，其形式及內(nèi)容一般是指利用服裝、小飾品、道具以及化裝來扮演acg(anime、comic、game）中的角色或是一些日本視覺系樂隊以及電影中的某些人物，從這里可以看出在定位上cosplay包含了相當(dāng)廣闊的發(fā)揮空間，甚至可以說只要是有cosplayer在的地方，這一領(lǐng)域便絕對就是當(dāng)今青少年流行文化的主流。
二 信電學(xué)院簡介
信電工程學(xué)院的前身為成立于1994年的彭城職業(yè)大學(xué)計算機工程系，XX年6月教育部批準(zhǔn)彭城職業(yè)大學(xué)與徐州經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并組建徐州工程學(xué)院，XX年7月，學(xué)院進(jìn)行專業(yè)調(diào)整后成立信電工程系，XX年7月，成立信電工程學(xué)院。信電工程學(xué)院是我院最早開展本科教育的學(xué)院之一，XX年，開始招收計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，XX年6月順利通過該專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。XX年，信電工程學(xué)院黨委被江蘇省教育工委評為先進(jìn)基層黨組織，學(xué)院團委XX年被評為徐州市“五四紅旗團委”，學(xué)院分工會XX年被徐州教育工會評為“模范職工小家”。XX年，我院被江蘇省教育廳、商務(wù)廳遴選為“江蘇省高等學(xué)院服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點學(xué)院”。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化三個本科專業(yè)，其中計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，并入選江蘇省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，是江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè)。
三 信電社聯(lián)簡介
院社團聯(lián)合會是由主席團、督查評議部、活動策劃部、宣傳信息部、綜合事務(wù)部、實踐外聯(lián)部組成的，各部門在主席團的領(lǐng)導(dǎo)下緊張有序的開展工作。
辦公室位于1A地下室
綜合事務(wù)部
協(xié)助主席團管理院社聯(lián)內(nèi)部日常事務(wù)，是連接各部的紐帶。負(fù)責(zé)院社聯(lián)內(nèi)部檔案的管理、會議記錄、社團檔案整理等工作。制定院社聯(lián)年度財務(wù)預(yù)算，檢查審核院社聯(lián)日常收支狀況。管理各院級社團經(jīng)費；對各院級社團活動經(jīng)費進(jìn)行審批、報賬；對社團不定期進(jìn)行財務(wù)抽查；定期針對各社團上交的財務(wù)報表進(jìn)行做賬，以及活動所需經(jīng)費贊助情況。定期整理社團注冊材料。
活動策劃部
負(fù)責(zé)策劃組織各項活動及各社團常規(guī)活動，中、大型活動的材料收發(fā)、考核評估；及時向院社聯(lián)主席團反映協(xié)會的現(xiàn)狀；協(xié)助參與社團各類活動的策劃與開展；幫助社團借用活動場地，解決社團在工作開展過程中遇到的問題與困難。
宣傳信息部
樹立和塑造院社聯(lián)的總體形象，設(shè)計宣傳方案；負(fù)責(zé)院社聯(lián)以及院社聯(lián)活動的宣傳工作；督查各院級社團的`宣傳工作；負(fù)責(zé)培訓(xùn)各社團宣傳部部長；為各社團與社員之間提供交流展板，和社團各項活動跟蹤報道、拍攝工作；組織培訓(xùn)干事的新聞寫作能力；加強同各社團新聞部的溝通交流；社長風(fēng)采的采訪。
督查評議部
對各社團活動，日常訓(xùn)練進(jìn)行隨機抽查；對進(jìn)行活動所需費用進(jìn)行核實；對社團進(jìn)行學(xué)期考核，作為年終“優(yōu)秀社團”的評選依據(jù)；負(fù)責(zé)社團主要負(fù)責(zé)人的考核。開展推薦社聯(lián)各部的優(yōu)秀團員、團干，做好社聯(lián)中黨員、預(yù)備黨員的統(tǒng)計。負(fù)責(zé)與兄弟學(xué)院社聯(lián)、院內(nèi)各組織管理機構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)交流；負(fù)責(zé)完成社聯(lián)大型活動的招商策劃工作；召開各部長社長例會；組織各社團召開經(jīng)驗交流會。
實踐外聯(lián)部
負(fù)責(zé)院社聯(lián)的贊助項目，為院社聯(lián)的各項活動尋求社會資助與支持；積極組織開展社聯(lián)及社團的社會實踐活動；指導(dǎo)規(guī)范各個社團的外聯(lián)工作。
四 活動相關(guān)內(nèi)容
�。ㄈ┗顒影才牛�
1下午1點半，觀眾入場。
2.辦公室及動漫社成員負(fù)責(zé)登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；
3.活動部負(fù)責(zé)安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；
4.下午2點整，活動開始。Cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開始、介紹各動漫社團。
5.社聯(lián)所有人員負(fù)責(zé)維持會場秩序；
6.活動部負(fù)責(zé)安排上場次序及人員入座
�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束
1.節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。
2.活動結(jié)束后，二元一次動漫社所有成員及相關(guān)部門對場地進(jìn)行清理。
�。ɑ顒忧耙惶煸谠洪T口至活動場地添加特色引導(dǎo)標(biāo)識）
3．對晚會中各種優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
七 活動經(jīng)費預(yù)算1.資源需要:
�。�1）活動前（宣傳）
一塊宣傳板，2套桌椅，橫幅，音響，插座，裝飾等。海報，橫幅。COS道具服飾DIY材料等
（2）活動中
向社聯(lián)申請場地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥?zhǔn)�，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑�、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。
社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣
各學(xué)院社團義賣所需桌椅若干套。
活動策劃 篇8
活動安排
一：充值活動，要求有針對性的充值：1000元送100元（服裝，鞋原價任選） 3000元送400元（服裝，鞋原價任選）5000元送800元（服裝，鞋原價任選）10000元送1500元（服裝，鞋原價任選）各店電話通知
二：拼低價（微商城推廣，公眾平臺轉(zhuǎn)發(fā)）要求統(tǒng)一活動：1、奶粉整件出，價格明細(xì)一覽附底 2團購價（數(shù)量有限）微信支付搶拍花王S82—129 M64—129 L54—145 XL.L一135 好奇成長褲49元 飛鶴奶粉買二送一 ，伊利珍護(hù)系列7.5折
三：店內(nèi)活動（海報，年貨）
A. ：全場買一送一（價錢買高送低、內(nèi)衣、外出、鞋類不限）
B. ：特價款：搖鈴原價9.9元、搶購價3.9元 紐蘭奶粉原價140元、搶購?fù)茝V50元（導(dǎo)購提5元）舒嬰美洗衣液原價42元3L、秒殺買一送一 輕便傘車原價198元、新年價99元 婷妃內(nèi)衣一律5折 口水巾搶購5元 親親我濕巾80P22元買一送一
C. 進(jìn)店有禮：凡進(jìn)店的顧客，均贈送7寸照片一張（我為愛親代言）
D. 洗澡有驚喜：凡進(jìn)店游泳的'顧客（大池小池均可）新年大禮免費贈送1次，方可使用
E. 進(jìn)店掃一掃，掃出幸運來：凡進(jìn)店掃微信并進(jìn)入微商城的顧客，均送游樂場體驗卡一張
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