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    學(xué)生班會策劃活動方案

    時間:2025-05-13 07:19:09 活動策劃 我要投稿
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    學(xué)生班會策劃活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生班會策劃活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生班會策劃活動方案

    學(xué)生班會策劃活動方案1

      一、活動目的

      1、讓學(xué)生了解“三八婦女節(jié)”的來歷,啟發(fā)與激活學(xué)生內(nèi)在的、與主題有關(guān)的情感。

      2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準,引導(dǎo)和示范學(xué)生的思想,激發(fā)他們向著積極正面的方向發(fā)展。

      3、利用活動,增強學(xué)生的情感體驗,讓感恩常駐人心。

      二、活動內(nèi)容

      1、利用多媒體課件,出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關(guān)圖片和文字。

      2、讓學(xué)生說說自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并談?wù)劯改高^生日時自己都做了些什么?

      3、講幾個孝敬父母的故事,全班一起交流、討論其感人之處。

      4、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做?

      三、活動內(nèi)容

      開場白:“同學(xué)們,你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”

      “對,是婦女節(jié)。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈,支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂!現(xiàn)在我宣布”感恩的心“主題班會開始!

      第一部分:了解“三八婦女節(jié)”的來歷,齊唱《燭光里的媽媽》

      第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的'。

      第三部分:聽故事,談感想。

      主持人總結(jié):是呀,父母對我們無私的奉獻,我們認為是正常?晌覀冇械娜,連父母的生日都不知道,更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現(xiàn)在做起還為時不晚,讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié),向為我們?nèi)找共賱诘哪赣H表表孝心吧。

      第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié)。

      第五部分:除了節(jié)氣,我們還可以怎樣回報父母。

      主持人:對,同學(xué)們說的很好,我們應(yīng)該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩,除此外,師恩、同學(xué)情誼等也不能忘,要懷揣一棵顆感恩的心,去感悟生活,感受人間真情。更要用感恩之心,回饋社會。

    學(xué)生班會策劃活動方案2

      班級:三年級二班

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。開學(xué)第一課主題班會

      二、安全事故

      1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

      2、發(fā)生在校園里的事故:

     、 高空拋物,砸到同學(xué)。

     、 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

     、 攀爬護欄,摔倒樓下。

      3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

      4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

      三、校園安全

      交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

      1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

      (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

      (3)放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

      2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      (1)輕聲慢步,不跑不叫;

      (2)不追逐打鬧;不做游戲;

      (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

      (4)不向樓下吐痰、丟東西;

      (5)無事不到其它樓層亂竄。

      3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

      (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

      (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

      (3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

      (4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

      (5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。

      (6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

      4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

      (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

      (3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      (4)不到危險的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

      5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      (1)不追逐打鬧做游戲;

      (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

      6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

      (1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。

      (2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

      四、上下學(xué)安全

      1、不過早到校。注意到校時間。

      2、家長不過家長接送線。

      3、不乘坐不合格的車輛。

      4、等公交車時在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

      5、放學(xué)到西路口自覺成對,聽從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

      6、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

      7、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。

      8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負起責(zé)任。

      9、不到商店買東西。

      10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。

      1、上下樓梯要注意什么?

     、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

     、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

     、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、乘坐公交車注意事項:

     、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

     、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

     、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的`所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      朗讀:(小黑板出示)

      (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

      (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

      (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

      六、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    學(xué)生班會策劃活動方案3

      活動目的:

      1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

      3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

      活動準備:

      1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

      2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

      3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

      4、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目。

      活動過程:

      一、活動導(dǎo)入

      主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、活動開始

      (一)、家庭文明禮儀。

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。

      主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

      學(xué)生自由發(fā)言。

      主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的.小伙伴們呢?如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

      (二)、校園文明禮儀

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

      主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

      學(xué)生自由發(fā)言。

      主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

      表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

      主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們中學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

      主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

      (三)、社會文明禮儀

      主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?

      主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

      (四)、文明用語不離口

      主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

      人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》

      三、活動總結(jié):

      主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

      四、班主任講話:

      親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

      五、活動結(jié)束。

    學(xué)生班會策劃活動方案4

      班會目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

      班會對象:全體學(xué)生

      班會時間:20__年9月7日下午。

      班會準備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

      班會主題:安全教育

      一、用電安全

      1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

      現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的'電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。

      其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。

      還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

      三、防溺水

      結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。

      同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      A、在人多的地方或馬路上踢球。

      B、在樓道上追逐狂打。

      C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠。

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧。

      E、沒有做準備活動便下水游泳。

      F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁。

      G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

    學(xué)生班會策劃活動方案5

      班會主題:

      體驗勞動,體味父母的艱辛。

      班會目的:

      培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

      班會過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!

      二、觀看小品,引發(fā)思考。

      主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的'飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

      主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

      主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點什么?

      主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?

      三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

      主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

      (出示課件)大家看,這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”:

      早上5:00起床 。 5:30進教室看學(xué)生上自習(xí)。

      5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

      6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。

      8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

      12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

      上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

      下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

      5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

      7:00—9:50上晚自習(xí)。 (沒有自習(xí)時,在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù))

      晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

      11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

      主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費調(diào)查表”:

      父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

      每月付房款 900元 , 醫(yī)藥費 60元, 生活費(一家人的吃飯 、穿衣) 900元

      兩個孩子的學(xué)費、學(xué)習(xí)用品、零花錢 150元 , 電費, 水費, 電話費 200元

      交通費 50元 , 贍養(yǎng)老人費100元 , 禮尚往來費100元

      ( 共計2460元)

      主持人甲:看完這些你想說些什么?

      主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會一天天健康地成長!

      四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

      主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

      五、交流感受,深化教育。

      主持人甲:下面就讓我們一起走進“五一假期同學(xué)們的勞動實踐活動”。

      (配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

      主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)??

      主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

      我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)

      主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚,我們慚愧至極,我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

      六、講故事,總結(jié)班會。

      同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時,老師想給同學(xué)們講一個故事。

      (配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

      結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

      父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

    學(xué)生班會策劃活動方案6

      一、活動引言

      時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的.工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

      二、活動目的

      1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

      3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。

      三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級!

      四、活動主題:“打開心扉,找準目標的燈塔”

      五、活動形式:主題班會。

      六、活動時間:20__年5月5日

      七、活動地點:_____

      八、活動過程

      1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

      “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗。考驗80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。

      2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

      3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

      4、班主任講話。

      九、活動意義

      通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

    學(xué)生班會策劃活動方案7

      一、時間:20__年12月17日

      二、地點:3.1教室

      三、班會主題:消防安全

      四、班會背景:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

      五、班會目的:

      通過本次主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的.素質(zhì)和能力。

      六、班會準備:

      七、班會過程:

      1.主持人致詞,班會開始

      2.學(xué)生代表發(fā)言。

      3.視頻消防案例分析討論

      4.消防知識

      防火的基本措施:

      1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

      滅火的基本方法:1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

      酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

      滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

      滅火時應(yīng)注意以下幾點

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

      消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

      遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

    學(xué)生班會策劃活動方案8

      一、活動引言

      時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

      二、活動目的

      1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的.誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

      2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

      3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。

      三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級!

      四、活動主題:“打開心扉,找準目標的燈塔”

      五、活動形式:主題班會。

      六、活動時間

      七、活動地點:_____

      八、活動過程

      1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

      “長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗?简80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。

      2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

      3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

      4、班主任講話。

      九、活動意義

      通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力.

    學(xué)生班會策劃活動方案9

      時間:4月21日上午第四節(jié)

      地點:教室

      一.目的要求:

      1. 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

      2. 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

      二.會前準備:

      歌曲《勞動最光榮》。

      小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

      三.班會過程:

      (一)引言:達 . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

      (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

      主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

      (三)小品表演。

      1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

      2. 主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認識還是不夠的。

      像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

      (四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

      1. 請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

      2. 主持人點撥,是學(xué)生明確:

      以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀的新時代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動, 珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

      3.表揚部分同學(xué)

      (五)獻給勞動者一首詩。

      請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

      (六)小品表演

      1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)

      表演小品《粒粒皆辛苦》。

      2.主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動成果的`壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

      (七)拼字游戲

      分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

      (八)主持人小結(jié)。

      1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。

      2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。

      (九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

      (十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

    學(xué)生班會策劃活動方案10

      一、活動背景:

      即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

      二、活動目的

      1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

      2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

      三、活動時間:20---3-30

      四、活動地點:六年級(2)班

      五、活動準備:

      1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、-、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

      2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

      3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

      4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。

      六、活動過程

      班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

      (一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

      1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來

      生:簡述晉文公與介子推的故事(略)

      生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的.日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

      設(shè)計意圖:通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

      2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

      班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

      播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

      班:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

      總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

      祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

      引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

      班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ),可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷為人民立過功,做過好事的人物。

      播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會.

      生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

      班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問,答對問題最多的一組獲勝。

      3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

      問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

      蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題

      設(shè)計意圖:通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。

      二、指導(dǎo)學(xué)生扎白色、-、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,

      一生做單獨的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。

      設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來,讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

      三模擬祭掃烈士現(xiàn)場:

      奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

      設(shè)計意圖:通過模擬活動,讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動緬懷先人烈士,讓學(xué)生的情感在具體活動中得到升華與提高。

      四.總結(jié):

      1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。

      2、班主任總結(jié):通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好的傳承它。

      設(shè)計意圖:先由學(xué)生總結(jié)是檢驗本節(jié)班會課效果的有效方法,教師的適時補充與總結(jié)讓本節(jié)班會課更加完整,讓學(xué)生對本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)有一個總體上認識。

      五、拓展

      清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品,記述自己過程、見解或感受。

      設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計與實際節(jié)日結(jié)合起來,與語文結(jié)合起來讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,自覺地傳承本民族文化。

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