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    活動策劃

    時間:2025-05-08 07:42:20 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      20xx年春節(jié)即將來臨,營銷策劃部負責對春節(jié)期間開展的系列活動,進行策劃、宣傳、組織工作。針對當前我購物中心在消費者心中認知度、認同度不夠的現(xiàn)狀,在春節(jié)期間我們將組織、完成以下各項工作,具體方案如下:

    活動策劃

      一、促銷活動

      1、將于1月開始"迎新春·大實惠"的主題促銷活動,以"全場5折起"、"滿300送300"為主活動。附以"VIP優(yōu)惠送"等輔助活動。

      2、為更好地聚集人氣,在商場內進行"大轉盤幸運星"活動。

      3、嚴密注視我購物中心的具體營業(yè)情況和競爭對手的促銷策略改變情況,調整春節(jié)前后的促銷活動力度,以保證我購物中心在競爭中的'主動地位。

      二、宣傳推廣

      為了能在春節(jié)的商戰(zhàn)中爭取主動,更好的完成銷售計劃,我們應該在廣告宣傳上加大力度,具體如下:

      1、廣告宣傳:

      1)報紙廣告。在12月下旬,營銷部將在市內主要平面媒體上,投放5期報紙廣告,其中大報版面2期,小報版面3期。

      2)廣播廣告。自20xx年12月XX日開始,每天至少20次播出,直至活動結束,主要宣傳我購物中心的促銷活動。

      3)電視廣告。選擇一家本地電視臺,從12月XX日開始,每天2次播出,宣傳我購物中心的促銷活動和企業(yè)形象,直至活動結束。

      4)車體廣告。繼續(xù)進行車體廣告,主要是企業(yè)形象宣傳。

      2、新聞及軟文宣傳:以我購物中心如期開業(yè)、團隊意識、發(fā)展速度、品牌折扣店等多種題材進行軟文和新聞宣傳,并利用一些角度炒作新聞,與報社合辦專欄,最大程度增加認知程度。

      3、DM宣傳推廣:春節(jié)前,將增加DM的投放,除整體宣傳和促銷活動宣傳外,將另作6品牌折扣店的宣傳,并附以剪角贈券等活動。

      4、內刊宣傳:春節(jié)前,我部將編輯發(fā)行公司內刊第2期,介紹我購物中心開業(yè)盛況和員工心聲等,逐步形成和完善我公司企業(yè)文化,逐步在消費者、供應商、員工心中樹立我公司的企業(yè)形象。本期內刊計劃發(fā)行3萬份,其中2萬份用作夾報發(fā)放。

      三、美化陳列方面

      1、自活動前一周開始,我部將對購物中心外廣場、正門及兩側副門門口進行重新布置,增加春節(jié)的喜慶氣氛。

      2、自活動前一周開始,我部將在原開業(yè)美陳基礎上,對購物中心一樓兩個天井、扶梯口、通道以及休閑區(qū)進行修改和重新布置,裝點春節(jié)的喜慶氣氛。

    活動策劃 篇2

      一、班會地點:教室

      二、參加人員:全班同學及班主任

      三、主持人:學生干部

      四、班會主題:法律與我們同行

      五、班會標題:踏好青春每一步

      六、班會目標:

      對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

      七、班會背景:

      本班學生年齡大多14、15歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的'道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

      八、班會籌備情況:

      利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

      九、班會主要內容:

      1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

      2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

      十、班會開展形式:

      印發(fā)法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

      十一、活動前準備:

      1查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》

      2學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動

      3以小組為單位排練文藝節(jié)目

      十二、班會流程

      1、班主任發(fā)言——導語;

      2、主持人法律知識簡介;

      3、討論法律案例;

      4、法律知識搶答;

      5、文藝演出;

      6、做自我總結

    活動策劃 篇3

      “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富職工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),企業(yè)決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的北京市旅游活動。

      一、活動意義

      增進職工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

      二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

      1、主辦部門:企業(yè)工會

      2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

      3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況定)

      4、領導小組成員:

      4.1 第一批領導小組成員:

      領隊: 薛有海(副總經(jīng)理)

      副領隊:張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

      召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

      4.2 第二批領導小組成員:

      領隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

      副領隊:胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)

      召集人:鐘加崇

      三、活動時間、地點

      1、活動時間:

      第一批:20xx年4月30日下午15時在企業(yè)統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回企業(yè)。

      第二批:時間待定(以企業(yè)通知為準)

      2、活動地點:北京市及名勝風景區(qū)

      3、集合地點:企業(yè)籃球場。

      四、經(jīng)過路線

      桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

      五、參加活動主要成員

      企業(yè)領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

      六、名單確定

      具體人員由各單位一把手及企業(yè)共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

      七、安全保障措施

      1、在出發(fā)前所有參與活動的'人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

      2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

      3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保職工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

      4、攜帶急救用品,以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

      5、為了確保職工安全,參加旅游活動的職工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

      6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

      7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

      8、注意人身和財產(chǎn)安全。

      八、活動道具:

      撲克30副、小禮品

      九、費用預算:

      3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由企業(yè)統(tǒng)一開支。

      十、其他安排

      活動過程中允許舉辦趣味游戲。

    活動策劃 篇4

      感恩節(jié),對于中國的孩子們應該是怎樣的一種存在?

      在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):

      感恩節(jié)是一個表達謝意的日子。它引導我們去關注身邊所有的美好,所有應該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關系。

      所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。

      活動目標

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進行感恩節(jié)相關英文表達。

      3、感受感恩節(jié)的故事(藍絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒。

      4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

      感恩節(jié)來歷介紹

      1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。

      2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。

      感恩節(jié)節(jié)日教育

      1、向幼兒介紹有關感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

      2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。

      推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

      3、藝術活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

      推薦活動歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

      4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

      5、制作感恩賀卡。

      感恩倡議

      感恩父母,我們可以這樣倡議

      也許你還記得,也許你已忘記:

      兒時的牙牙學語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

      也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!

      感恩同事,我們可以這樣倡議

      也許你還記得,也許你已忘記:

      保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字—“好!”

      也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好, “滴水之恩,當涌泉相報”,建設和諧班級,誰也少不了!

      值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!

      “贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,快樂!

      家長配合

      1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的.意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

      2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

      感恩慶;顒油扑]

    1、晨間接待:

      安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達謝意,讓他們感受到我們的愛。

      2、感恩行動調查問卷:

      發(fā)給幼兒感恩行動調查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。

      3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會:

      感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

      4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗活動:

      時間:11月22日下午4:30

      地點:各班級教師

      負責人:班級班主任及教師

      活動內容:

      1、 教師講解感恩節(jié)活動及其意義;

      2、 幼兒表演歌曲《Ten little Indians》

      3、 手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。

      4、 請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

      5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

      6、 教師總結發(fā)言并拍照留念。

      5、感恩大餐及班級聯(lián)誼:

      各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

      6、Thank you week:

      將感恩周設立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。

    活動策劃 篇5

      活動目標:

      認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法

      活動準備:

      特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆

      活動過程:

      請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的'東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

      總結分享:

      請幼兒展示自己的圖畫,并念出關于保護眼睛的句子。

      活動評價:

      能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛

      延伸活動: 請幼兒學做眼保健操。

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