活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　在數(shù)字化的時代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因?yàn)殚L期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切文化的語言工具，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎(chǔ)，是進(jìn)行文化再創(chuàng)造的.基石。

　　二、活動目的

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵我班學(xué)生用好漢字、寫好漢字，夯實(shí)漢語言文化基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定舉辦實(shí)驗(yàn)一班XX-XX第二學(xué)年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。

　　三、活動名稱

　　“妙寫方塊字，拾筆當(dāng)英雄”

　　四、活動對象

　　文學(xué)院XX級漢語言文學(xué)（實(shí)驗(yàn)）一班全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　XX年5月6日下午14:30—16:00

　　六、活動地點(diǎn)

　　西區(qū)教學(xué)主樓207教室

　　七、活動流程策劃書

　�。�1）宣傳工作，以傳播中國傳統(tǒng)文化為契機(jī)展開。

　　1.班內(nèi)宣傳：向同學(xué)們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：官方博客、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、班級微博及QQ群內(nèi)宣傳。

　�。�2）試題準(zhǔn)備

　　1.由主要負(fù)責(zé)人開會，確定兩套試題；

　　2.試題確定后立即密封，如發(fā)現(xiàn)試題泄露，則啟用另一套題目；

　　（3）教室現(xiàn)場布置

　　1.比賽當(dāng)天上午進(jìn)行抓鬮分組，每組四人，共6組。

　　2.比賽當(dāng)時每組需要一個小黑板，由每組同學(xué)自帶。

　　3.由班委會成員分工合作進(jìn)行布置，注意比賽現(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　八、活動內(nèi)容

　　活動分為三輪，前兩輪為團(tuán)體榮譽(yù)賽，第三輪為個人精英戰(zhàn)。

　　團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)賽

　　第一輪：車輪答題算總分

　　六組隊(duì)伍每次派一名隊(duì)員上臺答題，每次三題（答題限時1分鐘），共四次答題機(jī)會，一名隊(duì)員僅可答一次，每題一分，答對得分，答錯不扣分，累計(jì)得分進(jìn)入下一輪。

　　第二輪：你畫我猜寫成語

　　主辦人提前準(zhǔn)備好有關(guān)成語的圖片及旁白引導(dǎo)解釋，由各代表隊(duì)討論得出結(jié)果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六場，猜對得一分，猜錯不得分。

　　兩輪累積得分最終排名第一的為團(tuán)體一等獎，其余兩組為團(tuán)體二等獎，剩余三組為團(tuán)體三等獎。

　　附加賽：決勝局若有出現(xiàn)相同得分的隊(duì)伍進(jìn)行，由具有相同得分的隊(duì)伍派出一名代表，抽選偏旁部首寫漢字，計(jì)時30秒，寫出字多的隊(duì)伍獲勝。

　　個人精英賽

　　1. 由六組隊(duì)伍派出一名代表進(jìn)行個人精英戰(zhàn)比拼。

　　2. 形式豐富多彩，舉例說明：

　　形式一：聽一段音樂或者看一段視頻，寫出成語。

　　形式二：由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句，各自寫出答案。

　　形式三：在眾多的此中找出一組成語，限時30秒。

　　形式四：繁簡字互換。

　　3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機(jī)會，可求助親友團(tuán)上臺幫忙作答。

　　九、活動后期

　　1、 頒布獲獎名單。

　　2、 由主持人宣布活動結(jié)束。全體參賽選手合影留念。

　　3、 安排人員打掃衛(wèi)生清理賽場。

　　4、 及時進(jìn)行活動總結(jié)交流，為下次活動提供經(jīng)驗(yàn)。

　　十、安全預(yù)案

　　可成立安全應(yīng)急小組，應(yīng)對停電等突發(fā)狀況。若發(fā)生不可預(yù)知情況及時疏散，引導(dǎo)在場人員離開，確�，F(xiàn)場秩序、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.確保大賽的公平、公正、公開性；

　　2.確保參賽選手通知到位。

　　3.確保現(xiàn)場的設(shè)備完好可用。

　　4.確�；顒蝇F(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

　　5.全體觀眾盡可能保持手機(jī)靜音。

　　6.相關(guān)比賽資料應(yīng)一定時間內(nèi)進(jìn)行留檔，以便查看。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在海珠校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動廢品回收進(jìn)行到底。同時可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動---愛心家教（與青協(xié)合作）。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活，提高義工隊(duì)在學(xué)院的影響力。

　　二、活動主題：壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品回收更好進(jìn)行下去。

　　三、活動宗旨：在隊(duì)員招新過程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則；同時在隊(duì)員招新時，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。

　　四、活動時間：xx年九月下旬

　　五、活動地點(diǎn)：大二，大三各班

　　六、活動形式：

　　1，在九月中旬將隊(duì)員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。

　　2，召開各班班長會議，宣傳隊(duì)員招新，和報名方法。

　　3，在各大q群（化工學(xué)院的）和博客上發(fā)布義工隊(duì)招新消息。

　　4，增加新的活動吸引隊(duì)員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛心家教。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會來增進(jìn)大家的感情友誼。

　　七、工作安排：

　　1，隊(duì)員招新的宣傳部分：

　　a 在九月中旬三個部長合力將隊(duì)員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的`新亮點(diǎn)吸引隊(duì)員。

　　b 做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

　　c 在各大q群上宣傳招新信息。

　　d 借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來隊(duì)員招新做宣傳。

　　2，隊(duì)員招新

　　a中秋放假（九月下旬）回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報名表，和通知報名的截至?xí)r間。

　　b 開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。

　　c 九月底收集隊(duì)員名單，開義工隊(duì)隊(duì)員群，告知隊(duì)員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進(jìn)大家的感情。

　　d 組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1 宣傳單：50張*0.1=3.8元；

　　2 報名表：14張*0.1=3.8元；

　　3 隊(duì)員的聯(lián)誼聚會待定；

　　九、活動注意事項(xiàng)：

　　1，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

　　2，各個人分清責(zé)任區(qū)定時把工作做好，需幫助及時提出，大家合力解決。

　　3，要加強(qiáng)義工隊(duì)與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門的溝通交流,增強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊(duì)員招新宣傳。

　　化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支義工隊(duì)

　　xx年09月11日

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進(jìn)男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。

　　二、活動地點(diǎn)

　　動力與機(jī)械學(xué)院報告廳

　　三、活動時間

　　xxxx年3月7日晚19:00

　　四、活動對象

　　動力與機(jī)械學(xué)院全體研究生

　　五、活動概述

　　女生節(jié)的活動包括：

　　1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃

　　童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

　　六、活動流程

　　(一)前期宣傳：

　　1、制作多張海報，張貼在學(xué)院門口。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

　　(二)活動前期準(zhǔn)備

　　活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調(diào)、安排。

　　1、場地布置

　　2、音響設(shè)備借還及使用維護(hù)

　　(三)具體活動安排

　　1、“心愿·女生節(jié)”活動

　　(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進(jìn)心愿箱中，負(fù)責(zé)活動的同學(xué)在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。

　　(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排

　　(3)負(fù)責(zé)部門：女生部及各個班級班委

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　(1)報名方式：各班級負(fù)責(zé)本班學(xué)生的.報名，班委統(tǒng)計(jì)好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準(zhǔn)備好伴奏。xxxx級每班出三個節(jié)目，xxxx級每班出一個，其他年級不限。

　　(2)報名截止時間：3月5日，各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點(diǎn)前提交報名情況。

　　(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨(dú)唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻(xiàn)唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項(xiàng)。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。

　　(5)比賽獎項(xiàng)：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。

　　(6)負(fù)責(zé)部門：女生部，文藝部

活動策劃 篇4

　　【三維目標(biāo)】

　　知識與能 力

　　通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感 受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng) 的形式準(zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　過程與方法

　　讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　情感、態(tài) 度與價值觀

　　引領(lǐng) 學(xué)生了解愛國主義教育有 關(guān)內(nèi)容 ，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　【教學(xué)法】

　　讓學(xué)生在實(shí)踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

　　【課時】1課時

　　【合作探究展示】

　　一、課前先學(xué)：

　　1、閱讀討論： 課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、小組合作：制定“愛國主義教育活動 計(jì)劃”，確定小組活動的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

　　3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏�主義教育資源，并主動聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資 料等。

　　4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

　　5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

　　二、口語訓(xùn)練：

　　演講愛國主義詩歌.

　　三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：

　　了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實(shí)踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性 的感受和體驗(yàn)，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)?形式準(zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會和 大家分享成果。

　　四、釋疑解難：

　　針對疑惑，提出解決方法。

　　五、精讀探究：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的 愛國主義熱情。

　　2、演講競賽

　　學(xué)生點(diǎn)評演講要求：

　　脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?國人士的事跡；

　　點(diǎn)評要求：

　　從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

　　六、拓展延伸：

　　1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。

　　2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。

　　3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。

　　七、達(dá)標(biāo)檢測：寫一份小報告。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　開展一次愛國主義教育活動

　　活動準(zhǔn)備：制定計(jì)劃---采訪某人----了解背景

　　活動過程：聽取報告---收集資料----訪問人員---同學(xué)交流

　　活動小結(jié)：整理記錄---專題匯報----寫小通訊

活動策劃 篇5

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝�；顒印�

　　9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

　　1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚�、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

　　2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。

　　3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。

　　4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

　　5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。

　　7、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團(tuán)委。

　　9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的`名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝之情。

　　各班級要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動總結(jié)以書面形式報政教處、團(tuán)委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團(tuán)支部。

　　友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動：

　　(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

　　(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。

　　(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

活動策劃 篇6

　　活動時間：20xx年12月13日

　　活動地點(diǎn)：漓江邊

　　活動對象：在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民

　　活動動機(jī)和目的：中國改革開放42周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國民生活日新月異，但與此同時，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重。此次活動目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì)，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的`風(fēng)采。

　　活動流程：本次活動參與人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：

　　環(huán)保行動組

　　1、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進(jìn)行準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等。

　　2、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。

　　3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

　　4、活動結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。

　　環(huán)保簽名組

　　1、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

　　2、向市民宣傳環(huán)保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會熱愛大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動中。

　　3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報以及書畫作品。

　　環(huán)保宣傳組

　　1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。

　　2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。

　　3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護(hù)的意義。

　　4、活動結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。

　　環(huán)保采訪組

　　1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放42周年的相關(guān)問題。

　　2、將問題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。

　　3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項(xiàng)及分配工作。

　　4、活動當(dāng)天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對行人進(jìn)行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況

　　5、活動結(jié)束后，集中所有組員，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。

　　后勤組

　　1、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作

　　2、聯(lián)系各個小組

　　預(yù)期效果：增強(qiáng)廣大市民對桂林市環(huán)境保護(hù)意識，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，把環(huán)保知識宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。

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