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    活動策劃

    時間:2025-04-21 10:42:20 活動策劃 我要投稿

    實用的活動策劃(實用8篇)

    活動策劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

    實用的活動策劃(實用8篇)

      為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

      二、活動時間

      10月31日17:45——19:00

      三、參加對象

      高一到高三年級全體學(xué)生,全體教師

      四、活動方式

      1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的.信息。

      2、晚上活動安排:

      1).17:45-18:15 學(xué)生參觀南瓜燈。

      2). 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

      3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。

      備注:

      1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

      2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

      3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

      中學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃二

      一、指導(dǎo)思想:

      在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

      為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力,豐富學(xué)生的校園文化生活,增強學(xué)生的審美觀念和集體榮譽感,凸顯外國語學(xué)校特色,落實素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校于月 日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

      二、活動口號:happy qingying, happy halloween!

      三、活動時間:20xx年10月(具體時間未定)

      四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:林××,胡××

      成員:全體英語老師以及各班班主任

      特邀:小學(xué)科老師

      英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。

      五、具體活動方案:

      (一)開幕式(動員大會)

      時間:20xx年10月 日

      地點:學(xué)校操場(若下雨,則在教室收看電視直播)

      主要內(nèi)容:1.胡××致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

      2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。

      (二)南瓜燈雕刻作品展

      對象:全校學(xué)生

      時間::具體時間未定

      要求:各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負責(zé)拍照,上傳班級網(wǎng)站,并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽,并頒發(fā)獎狀。

      (三)萬圣節(jié)知識宣傳

      對象:全校學(xué)生

      時間:晚自習(xí)(走讀班利用中午時間)

      活動地點:各班教室

      要求:制作好ppt宣傳萬圣節(jié)知識,并開展有獎競猜活動,并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片。

      (四)萬圣節(jié)游戲活動

      活動對象:全校師生

      活動地點:ilp教室

      時間:具體時間未定

      活動內(nèi)容:1. 投沙包

      2. 咬蘋果

      3. 制作討糖紙袋

      4. 討糖

      5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎糖果。)

      6. 猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次機會。)

      7. 小貓釣魚:(準(zhǔn)備26個英文字母的紙牌,從“魚池”中釣出英文字

      組成一個單詞,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)

      (五)快樂萬圣節(jié)游園活動

      活動對象:全校師生

      活動地點:學(xué)校操場

      時間:具體時間未定

      活動內(nèi)容:1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節(jié)目,個人和團體節(jié)目均可,代表本班級參賽,記團體總分。)

      2. 抽獎活動。

      3. 頒獎儀式。

      4. 服裝秀(兔子舞)。

      六、其他

      做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

    活動策劃 篇2

      活動一:心愿樹

      活動目標(biāo)

      1、在聽聽講講中感受過新年的愉快。

      2、對新年產(chǎn)生美好的愿望。

      活動準(zhǔn)備

      請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

      活動過程

      一、說心愿

      1、新年快到了,我們每個人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

      2、誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

      3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

      二、布置心愿樹

      1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

      2、將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實現(xiàn)心愿。

      3、將心愿卡掛到心愿樹上。

      活動二:布置新年樹

      活動目標(biāo)

      1、在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

      2、樂意參加迎新年活動。

      活動準(zhǔn)備

      包裝盒、彩帶、小飾物等。

      活動過程

      一、談話引題

      過新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么辦?

      二、討論問題

      1、怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

      2、可用哪些東西來打扮它?

      3、怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)

      三、裝扮新年樹

      1、幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

      2、師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

      3、圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

      活動三:祝福滿天飛

      活動目標(biāo)

      1、與平行班相互祝福、送禮物,體驗集體過新年的'快樂。

      2、能大膽向同伴說一些祝福的話。

      活動準(zhǔn)備

      糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機。

      活動過程

      一、談話

      新年到了,朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā):

      1、祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

      2、祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進步!祝你越來越聰明……)

      二、向朋友祝福

      1、平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。

      2、在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

      3、師生同唱新年歌。

      活動延伸

      1、離園時,幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈送禮物。

      2、回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

      活動四:給弟弟妹妹送禮物

      活動目標(biāo)

      1、知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。

      2、體驗關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

      活動準(zhǔn)備

      掛歷、手工紙等。

      活動過程

      一、看掛歷

      出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認認幾個數(shù)字。

      二、講一講過年后的變化

      1、大一歲了。

      2、身體長高了。

      3、更能干了,會做很多事情。

      4、會關(guān)心人了。

      三、做禮物

      1、做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

      2、我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

      3、幼兒制作禮物。

      四、送禮物

      1、幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。

      2、將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。

      3、給弟弟妹妹表演歌舞。

    活動策劃 篇3

      生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的'大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們XX班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:

      一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

      二、 活動時間:

      三、 活動地點:

      四、 參加人員:

      五、 活動計劃:

      為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

      1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

      2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。

      3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

      4、 讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。

      5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

      6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

      六、 總結(jié):

      通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

    活動策劃 篇4

      一、活動目的與意義

      為配合社團文化節(jié)的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。

      二、活動主題

      花藝無界,創(chuàng)意無限

      三、活動時間

      xx年5月18日~5月25上午9點

      四、活動地點

      林蔭道

      五、活動內(nèi)容

      1、在活動的前期,組織觀看相關(guān)的影碟資料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓(xùn)(培訓(xùn)時間4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查閱相關(guān)話語、花意,掌握相關(guān)的技能。

      2、在活動期間適當(dāng)?shù)腵穿插文藝節(jié)目,并在現(xiàn)場進行抽獎活動。

      3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。

      4、作品完成后由評委對其作品進行評審,并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

      5、代表進行活動總結(jié),由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

      六、評定標(biāo)準(zhǔn)(詳見評點細則)

      七、活動流程(詳見活動具體安排)

      八、評委組

      王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

      九、獎項設(shè)置

      一等獎 一名

      二等獎 二名

      三等獎 三名

      優(yōu)秀獎 若干

      主辦單位:孝感學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

      承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社

      xx年3月25日

    活動策劃 篇5

      “奧特曼,出擊!”說完,銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動畫片的熱播,在幼兒交往的過程中經(jīng)常出現(xiàn),雖然我們經(jīng)常提醒和教育,但是效果不大。

      于是我就想,既然幼兒喜歡奧特曼的形象,喜歡拳擊的動作,我為什么不能把它作為教材,設(shè)計成體育游戲呢?更何況在我們平時的體育游戲中,針對下肢的力量、平衡能力、身體的協(xié)調(diào)性等分方面的游戲開展的多一些,而在上肢動作和爆發(fā)力方面的游戲極少。

      現(xiàn)在的孩子接受的信息多,通過各種媒體接觸到了拳擊,跆拳道等現(xiàn)代體育運動,加上孩子模仿性強,時常會有一些攻擊性的行為出現(xiàn)。

      如果將拳擊這一游戲作為游戲題材,正可謂一舉多得,一來可以發(fā)展幼兒的爆發(fā)力;二來符合孩子的心理特點,滿足他們的需要;同時,在游戲中可以融入團結(jié)合作的觀念,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)利用拳擊的基本動作,發(fā)展幼兒的上肢力量和動作的.靈敏性。

      2、培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的能力及勇敢的品質(zhì)。

      游戲活動前:我做了充分的準(zhǔn)備:拳擊手套人手一套,沙袋,錄音機,磁帶,獎?wù),怪獸服裝。

      俗話說:“興趣是最好的老師!庇變河辛伺d趣就能主動積極的去學(xué)習(xí),高高興興的去玩,但不意味著幼兒都要像拳擊手那樣地動作規(guī)范,只是通過游戲讓幼兒學(xué)習(xí)一種健身和發(fā)泄的方法,減少攻擊性行為。

      游戲開始:我請幼兒扮演奧特蔓戰(zhàn)士,苦練拳擊本領(lǐng)。再加上一些音樂,把幼兒的生理、心里情緒都調(diào)動起來了,有躍躍欲試,一顯身手的沖動。林林說:“我要用鉤拳打怪獸!便戙懻f:“我會用直拳!闭f完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時,也以他們?yōu)榘駱,練的更帶勁?/p>

      游戲中:我注重幼兒的個體差異,對能力強、動作好的幼兒不僅要求上肢動作到位,進一步要求腳下靈活,移動迅速,對能力差的幼兒,引導(dǎo)他們掌握出拳動作即可。本領(lǐng)練好了,奧特蔓戰(zhàn)士要去執(zhí)行任務(wù)了,開車出發(fā)。這時由男老師扮演的怪獸出現(xiàn)了,奧特曼戰(zhàn)士要用拳擊的本領(lǐng)戰(zhàn)勝他,打中要害怪獸就發(fā)出叫聲

      規(guī)則是:

      1、怪獸退回老穴,戰(zhàn)士必須回來補充能量。

      2、怪獸倒下后不能再打。

      結(jié)果有的戰(zhàn)士回來說,自己打中了怪獸,可是怪獸沒有叫,而其他小朋友打它時,它叫了。這時怪獸指著那幾個小朋友,說他們的拳沒有力氣,好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比,他們很快發(fā)現(xiàn)出拳無力的原因:一是出拳沒有轉(zhuǎn)拳,二是收拳不到位。

      并提醒幼兒再次練習(xí)時注意這兩點,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,體現(xiàn)了幼兒的主體性。練好本領(lǐng)的戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了怪獸,戰(zhàn)士們歡呼不已。在整個游戲活動中,沒有枯燥無味的講解,沒有長時間的等待,教師精講,幼兒多練,讓幼兒得到了充分的活動。

    活動策劃 篇6

      一、活動宗旨:

      拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學(xué)會愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻自我價值。

      二、活動時間:

      10月29日星期六18:30——20:30

      三、活動地點:

      愛心聯(lián)盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

      四、推薦書目:

      《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術(shù)》

      五、參與對象:

      各高校志愿者

      六、參與人數(shù):

      預(yù)先報名,20人截止。

      七、主持人:

      文華學(xué)院陳曦

      八、活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬╅_場白

     。ǘ╅_場游戲:(暫時保密,敬請現(xiàn)場體驗哦~)

     。ㄈ┲黝}活動

      1.感受宇宙自然的浩博。

      自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

      討論環(huán)節(jié)。

      2.水知道答案

     、.《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】

      簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據(jù)、現(xiàn)實意義,辯證解讀

     、.水對世界的反應(yīng)。

     、.大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸,講解書本的'精華觀點,表達自己的觀點。

     、.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

      廣告大致是:

      1>“農(nóng)夫山泉有點甜”,

      2>“人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工......您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢......”

      表述自己的觀點。

      3.“愛與感謝”微瞬間

      1.播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

      2.本環(huán)節(jié)延伸。

      3.想把我唱歌你聽。

      4.放松心靈,聆聽美好。

      5.實踐愛。

     。ㄋ模┛偨Y(jié)“愛與感謝”

      注:

      報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

      附:

      我院志協(xié)參與人員名單:

      湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

      經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會

      二〇XX年XX月XX日

    活動策劃 篇7

      賽事意義

      旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進其業(yè)務(wù)發(fā)展,更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺,發(fā)展和推動高爾夫運動。

      賽事介紹

      一、組織機構(gòu)

      主辦單位:中國工商銀行大連分行

      承辦單位:大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司

      協(xié)辦單位:某報社或電視臺

      贊助單位:某產(chǎn)品贊助商

      二、活動構(gòu)成

      1、比賽時間:*年5月21日(星期二)

      2、比賽地點:大連金石高爾夫俱樂部A場

      3、參賽選手:中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

      4、參賽人數(shù):40人

      5、比賽項目:18洞一回合個人比桿賽

      6、比賽紀念:頒獎時發(fā)放每人照片(帶相框),賽后贈送比賽光盤一套

      三、獎項設(shè)置:

      總桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯

      凈桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯

      最近距離獎(1名)分別有獎品和獎杯

      最遠距離獎(1名)分別有獎品和獎杯

      BB獎(1名)獎品

      幸運獎(10名)獎品

      (可以適當(dāng)加些趣味獎,達到輕松,愉快的`氛圍)

      40人-中獎率51%;30人中獎率-70%

    活動策劃 篇8

      后備箱驚喜

      在汽車后備箱放上你給她準(zhǔn)備好的生日禮物和鮮花,用燈串和字燈做裝飾,寫上對她的生日祝福。在生日當(dāng)天帶她出門吃飯,可以找個理由讓她去后備箱幫忙拿東西,在箱門打開的那一刻,她一定是驚喜且感動的。

      人偶驚喜

      在大街小巷以及眾多的商業(yè)廣場中,選擇一個你們經(jīng)常去的.地方,約定好某天在那里見面。

      提前穿上你準(zhǔn)備好的人偶服,在她到達指定地點時,你可以圍著她跳舞,可以給她送花,可以邀請她跟你一起玩。在她迷;驘┰甑臅r刻,摘下頭套,告訴她“親愛的,嫁給我吧”。用小小的浪漫,給她制造大大的驚喜吧。

      游樂園驚喜

      在游樂場內(nèi)安排好你的內(nèi)線,一路上由不同的路人給她送花,送上“祝你幸!钡茸8UZ。當(dāng)她走到摩天輪前,拿出你準(zhǔn)備好的禮物,告訴她“嫁給我吧”。這樣的驚喜,她一定會感動。

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