活動策劃

活動策劃 篇1

　　為了豐富協(xié)會會員們的課余生活，為了加強會員之間的溝通與交流，促進(jìn)友誼，也為了給會員們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在本學(xué)期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動的`過程中深刻體會到“自己動手，豐衣足食”的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動。

　　一、活動時間：20xx年12月8日(星期六)下午3：00

　　二、活動對象：溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食尚食品協(xié)會成員

　　三、活動地點：溫醫(yī)旁小吃街云平農(nóng)家樂

　　四、活動內(nèi)容：參加活動的成員分組自己動手做菜

　　五、活動流程：

　　協(xié)會成員按班級分組，選出小組長→由小組長帶領(lǐng)組員購買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個小組進(jìn)行交流。

　　六、預(yù)期效果：各組員分工合作，完成一桌菜，開心的分享。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　場地費： 4元/人×60人=240元

　　每組材料費用：100元/組×7組=700元

　　做 菜 調(diào) 料： 200元

　　合計：1140元

　　八、可行性分析：

　　期中考試已經(jīng)過去，期末考試還有一段時間，所以對大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時間的，而且可以讓會做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜，以小組的形式開展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　我們一起成長

　　二、活動背景：

　　在新學(xué)期開學(xué)之際，為增強兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。

　　三、活動目的：

　　為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強學(xué)業(yè)上的交流與互動，并向12級環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的`方法及活動經(jīng)驗，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動。

　　四、活動時間：

　　XX年10月14日(星期日)

　　五、活動地點：

　　塑膠操場

　　六、主辦單位：

　　環(huán)境學(xué)院環(huán)科專業(yè)

　　七、宣傳方式：

　　飛信、博客、qq群、新聞稿、微博

　　八、人員安排：

　　策劃書：張默 協(xié)辦人：全體班委

　　活動主持人：11級環(huán)科彭浩、12級待定

　　參與活動對象：XX級環(huán)科全體同學(xué)、XX級環(huán)科全體同學(xué)

　　邀請嘉賓或評委： 王毅老師、郭翔老師

　　九、活動前準(zhǔn)備：

　　包括策劃書、活動所需物品，所需經(jīng)費等

　　十、活動流程：

　　1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現(xiàn)場秩序。

　　2、11級環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動經(jīng)驗，對于大家不懂的問題進(jìn)行一一解答。

　　3、邀請王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　4、大家進(jìn)行一些娛樂活動認(rèn)識彼此，增強聯(lián)系。(具體流程見備注)

　　一分鐘面對面。

　　游戲規(guī)則：

　�、�、每個11級環(huán)科同學(xué)對面坐2名12級環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字

　　②、1分鐘后11級同學(xué)迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)

　�、邸⒅鞒秩穗S機挑選一位同學(xué)，指定某個人讓叫出那個同學(xué)的名字，叫不出來就要進(jìn)行懲罰。

　　馬蘭花開。

　　游戲規(guī)則：

　�、�、主持人一人，站在場地中央;

　�、�、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;

　�、�、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。

　　④、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。

　�、�、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

　　這個游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。

　　5、活動結(jié)束。

　　十一、活動要求：

　　這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現(xiàn)場氣氛充分調(diào)動起來，達(dá)到預(yù)期效果。

　　十一、后期工作：做好活動總結(jié)

　　XX級環(huán)科專業(yè)

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。

　　2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、錄音機、音樂磁帶。

　　2、用橡皮泥做成的泥塊。

　　3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　腳步律動，和小腳一起跳舞。

　　二、引導(dǎo)幼兒在玩的時候探索腳，感受腳的特征。

　　1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。

　　2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）

　　3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。

　　4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。

　　師：我們的'小腳可以干什么？

　　三、操作活動：比腳印

　　師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�

　　猜猜這是誰的腳��？讓我們來給腳印排排隊吧！

　　講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到�。�

　　小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。

　　四、印腳印

　　讓我們把腳印印在泥上留個紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>

　　室內(nèi)活動：區(qū)域活動

　　重點：會整理自己玩過的玩具，能按標(biāo)記收放

　　戶外活動：

　　1、游戲：高人走、矮人走。

　　重點：能沿著黃線，一個跟著一個走。

　　2、游戲：摘蘋果。

　　重點：能跨過障礙物。

　　3、自主活動：器械等。

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