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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2025-03-29 07:48:40 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)背景

    活動(dòng)策劃

      為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思辯能力,營(yíng)造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。學(xué)術(shù)部是一個(gè)提高包裝與土木工程教學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和建立廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁和紐帶的部門(mén),在促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié),優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要作用,雖然學(xué)術(shù)部才成立不久,但是我們應(yīng)該讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,使其參與到活動(dòng)中,融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。學(xué)術(shù)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

      二、大賽目的

      本次大賽的`目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專業(yè)知識(shí),其涉及方面包括多個(gè)科目的知識(shí)。為了提高同學(xué)們的學(xué)校積極性,把對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)上升一個(gè)臺(tái)階,優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

      三、比賽原則:公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精

      四、參賽對(duì)象:在校大一新生。大二學(xué)生(不參加總評(píng))。

      五、比賽時(shí)間地點(diǎn)

      1、比賽時(shí)間:待定

      2、地點(diǎn): 待定

      六、活動(dòng)主題

      讓青春乘著學(xué)習(xí)的翅膀高飛

      七、競(jìng)賽安排:

      1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段:該階段所要進(jìn)行的主要工作包括

      (1)在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;(由宣傳部負(fù)責(zé))

     。2)開(kāi)會(huì)通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記,號(hào)召同學(xué)們積極參與,明確競(jìng)賽試題的范圍,明確參賽條件,制定競(jìng)賽規(guī)則;

      (2)在各班級(jí)進(jìn)行宣傳,貼出海報(bào),并向班長(zhǎng)處報(bào)名,由學(xué)術(shù)部成員匯總。

     。3)準(zhǔn)備所需物品其中包括:宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板。

      2、競(jìng)賽實(shí)施階段,主要工作有以下幾項(xiàng):賽前輔導(dǎo);組成評(píng)委團(tuán);布置賽場(chǎng);領(lǐng)獎(jiǎng)工作演練;組織選手參觀賽場(chǎng);熟悉環(huán)境;頒獎(jiǎng)。

     。1)賽前輔導(dǎo)。通常在開(kāi)賽前一至兩天進(jìn)行,輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面,知識(shí)方面的輔導(dǎo)主要是對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行原則性的提示,提供題目的大體范圍和發(fā)問(wèn)方式,心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力,盡快進(jìn)入情況,向選手介紹規(guī)則。

      (2)主持人兩位,輕松類型的,消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

     。3)當(dāng)天晚上7:30點(diǎn)之前,布置賽場(chǎng),知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括:主持臺(tái),選手臺(tái)。

     。4)競(jìng)賽與頒獎(jiǎng),知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng),因而,主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽

      前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù),開(kāi)賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施,對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰,競(jìng)賽中,如果出現(xiàn)問(wèn)題,要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決,以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行,競(jìng)賽結(jié)束后,應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。

      八、賽場(chǎng)流程及規(guī)則單組比賽進(jìn)程順序:

      (1) 先進(jìn)行大賽之前的海選,采用筆試的方法,留下32人,然后隨機(jī)分組,每組四人,分成八組(筆試內(nèi)容從高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、土木制圖三門(mén)科目中選。M(jìn)行初賽。

      (2)初賽:組員介紹.第一輪隊(duì)員必答題;第二輪搶答題;第三輪筆答題;第四輪風(fēng)險(xiǎn)題;疽笕缦拢汗踩},每題二十分,限時(shí)十五秒.按順序抽題回答,指定隊(duì)員順序回答.答對(duì)給全分.答錯(cuò)不全不給分不扣分.

      搶答題——風(fēng)險(xiǎn)搶答、敏銳測(cè)試、機(jī)不可失、拍手稱快、爭(zhēng)先恐后、決戰(zhàn)巔峰、當(dāng)機(jī)立斷;共三十題(20題是非題,限時(shí)五秒,每題五分十題選擇題,每題十分)題未說(shuō)完便答出則給二十分,限時(shí)二十秒比賽前,每組確定一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,并存入主持人手機(jī)內(nèi),主持人說(shuō)”開(kāi)始答題”最先打進(jìn)的人答題搶答題后組中一個(gè)人作答(初賽時(shí)用手機(jī)搶答,決賽時(shí)不可以),答完后其它人可以補(bǔ)答,補(bǔ)答仍不正確則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),多準(zhǔn)備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進(jìn)行決賽。

      (3)決賽:分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,每個(gè)隊(duì)員都必須答題,答對(duì)10分,答錯(cuò)不扣分(共八道題),搶答題共十五道,答對(duì)10分,答錯(cuò)扣十分。

      (一)、必答題:(每題20分)

      1、各隊(duì)四名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。

      2、由指定隊(duì)員回答時(shí),其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。

      3、隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí),各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。

      4、答對(duì)給全分,答錯(cuò)或答不全,不給分也不扣分。

      5、必答題回答時(shí)限為1分鐘。

      (二)、搶答題:(每題10分)

      1、搶答題共15道題。

      2、主持人念開(kāi)始搶答,“答”字說(shuō)完,才可以開(kāi)始按鈴搶答,否則屬搶答違例。

      3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答,每題扣10分。

      4、搶到題后,由該組中的一人回答,答完后,其他隊(duì)員可補(bǔ)答,補(bǔ)答后仍不正確或不全的每題扣10分。

      5、違例搶答的選題作廢,重新開(kāi)始。

      6、搶答題回答時(shí)限為20秒鐘。(含補(bǔ)答時(shí)間)

      (三)、風(fēng)險(xiǎn)題

      1、各隊(duì)可自由選擇分值的一道試題。

      2、每組比賽各隊(duì)必需選一道試題,不能棄權(quán)。

      3、答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)或答不全扣相應(yīng)分值。

      4、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分、15分、20分。

      5、風(fēng)險(xiǎn)題隊(duì)員可以商量,相互補(bǔ)充。

      九、競(jìng)賽紀(jì)律

      1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì),必須按時(shí)入場(chǎng)。

      2、比賽進(jìn)行過(guò)程中,各參賽隊(duì)員需將手機(jī)、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉,比賽結(jié)束后歸還。比賽開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

      3、隊(duì)員在回答必答題時(shí),該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示,違者該隊(duì)取消此題答題資格,該試題作廢。

      4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答,違者取消其競(jìng)賽資格。

      5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值。

      十、裁判規(guī)則:

      1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定,主持人不能判定時(shí),由裁判評(píng)判。

      2、每組比賽設(shè)立計(jì)時(shí)裁判1名,比賽設(shè)記分員2名,比賽設(shè)記時(shí)員2名。

      十一、其它事項(xiàng):

      1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)四人

      2、每班出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾最少20人。

      3、原則上要求各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。

      4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。

      5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始”開(kāi)始計(jì)時(shí),超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。

      6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后,應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。

      7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍,重復(fù)的時(shí)間不計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi),

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、 活動(dòng)背景

      愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是一個(gè)輕松愉快的節(jié)日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)愚人節(jié)是一個(gè)了解西方文化的窗口,F(xiàn)在很多外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)都受到了熱捧,這不能說(shuō)我們中國(guó)人崇洋媚外了,而是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ),這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學(xué)生期待已久!所以我們信息學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃了這個(gè)活動(dòng),以期給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和驚喜!

      二、 活動(dòng)意義

      1. 充分展示我們廣大青年學(xué)生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂(lè);

      2. 營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的節(jié)日氛圍,調(diào)動(dòng)周圍同學(xué)的激情,展現(xiàn)大學(xué)生的活力;

      3. 擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校各個(gè)方面的參與度,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在同學(xué)們中的`影響,有利于樹(shù)立學(xué)生會(huì)的威信,使更多的同學(xué)支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作

      三、 舉辦單位

      主辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)團(tuán)委

      承辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

      活動(dòng)對(duì)象:江蘇科技大學(xué)(張家港)學(xué)生

      四、 時(shí)間及地點(diǎn)

      活動(dòng)時(shí)間:4月1日

      活動(dòng)地點(diǎn):江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)

      五、 活動(dòng)具體內(nèi)容

      活動(dòng)一:短信“愚”樂(lè)

      在校園的聯(lián)通、移動(dòng)、電信營(yíng)業(yè)廳門(mén)前展出一張類似促銷活動(dòng)的板報(bào),寫(xiě)上如:(尊敬的新老用戶:

      您好!為慶祝本店…… 今天中午12:00發(fā)送短信“……”至“一個(gè)手機(jī)號(hào)碼”,您將有機(jī)會(huì)獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚(yú)等超值獎(jiǎng)品(前十名)(每樣獎(jiǎng)品都寫(xiě)上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎(jiǎng)品,愚人節(jié)快樂(lè)!),現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),機(jī)會(huì)難得,快來(lái)參與吧!

      活動(dòng)二:快閃“愚”樂(lè)

      10人為一個(gè)單位,聚集在一起并用手指指向天空或樹(shù)梢,還可以拿出手機(jī)向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,并不時(shí)的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多后,發(fā)出信號(hào)10個(gè)人同時(shí)快步以放射狀離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不要在附近停留!

      活動(dòng)三:表白“愚”樂(lè)

      五個(gè)人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關(guān)注的情況下,走到一個(gè)人面前,對(duì)他(她)說(shuō):我有句話一直想對(duì)你說(shuō)……將信送出,鮮花留下,離開(kāi)!(注:相關(guān)人員要演得逼真,認(rèn)真,不能笑場(chǎng))

      活動(dòng)四:整蠱“愚”樂(lè)

      有兩個(gè)人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細(xì)線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對(duì)從此門(mén)進(jìn)出的同學(xué)加以提醒,讓他們跨過(guò)這條線(或者在旁面放一個(gè)提示牌“我們正在測(cè)量,麻煩跨過(guò)前面的線”)真實(shí)的線拉五分鐘左右就收起來(lái),但人保持原來(lái)的動(dòng)作,裝作在拉線,并交談,如“超哥啊,你那邊再高一點(diǎn),對(duì)對(duì)!再往右一點(diǎn)”,如果見(jiàn)到還有人抬腳的,就立即起身收?qǐng)觥?/p>

      六、前期準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備三張“促銷”海報(bào),十個(gè)江科大筆記本,二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋,兩個(gè)“金龍魚(yú)”

      2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數(shù)量的紙片(寫(xiě)上;愚公(婆),節(jié)日快樂(lè)!注明信息學(xué)院學(xué)生會(huì))

      3.提示牌(我們正在測(cè)量,麻煩跨過(guò)前面的線),細(xì)線

      七、活動(dòng)內(nèi)容及要求

      1.參加本次活動(dòng)的人員要絕對(duì)保密,在活動(dòng)之前不能透露相關(guān)信息;

      2.參與人員要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能笑場(chǎng);

      3.“愚”人以樂(lè),不能太過(guò),要注意分寸;

      4.如遇突發(fā)情況,要及時(shí)解釋,說(shuō)明情況,不能把事態(tài)擴(kuò)大;

      八、人員安排

      1.“促銷”海報(bào),及提示牌

      ———————信息學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

      2.四個(gè)小活動(dòng)人員待定

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      “ 促銷”海報(bào)及提示牌 50元

      二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋 20元

      五朵玫瑰花 20元

      十張信封 2元

      一本小卡片 2元

      共計(jì): 94元

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、 活動(dòng)背景

      為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會(huì),讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們XXXX 協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)心義賣(mài)為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。由XXXX 提供由殘障青少年制作的手工藝品,我們協(xié)會(huì)為其進(jìn)行義賣(mài),希望通過(guò)大家的努力,共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城,把這些“義賣(mài)”所得的錢(qián)去幫助那些需要幫助的人群。這些積少成多的愛(ài)心,就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光,讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光,幫助他人,傳播愛(ài)心,讓我們新注入的活力——新會(huì)干、會(huì)員了解XXXX 的理念和宗旨,讓他們參與XXXX 協(xié)會(huì)倡導(dǎo)的愛(ài)心活動(dòng),增強(qiáng)我校XXXX 的影響力。

      二、活動(dòng)主題

      愛(ài)心義賣(mài),溫暖校園。多一份愛(ài)心,多一份希望。

      三、活動(dòng)目的

      1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái);

      2、幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛(ài)心;

      3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神;

      4、進(jìn)行慈善義賣(mài),做到循環(huán)利用,倡導(dǎo)低碳環(huán)保;

      5、實(shí)現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的宗旨,盡全體會(huì)員的努力為社會(huì)為XXX 的殘障青少年做點(diǎn)實(shí)事;

      6、在社會(huì)公益事業(yè)中發(fā)揮我校公益社團(tuán)的作用,增強(qiáng)我校XX 協(xié)會(huì)的社會(huì)認(rèn)同感;

      3、增加協(xié)會(huì)所有成員實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì);

      4、促進(jìn)新成員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)、協(xié)會(huì)的宗旨理念和公益服務(wù)事業(yè)有更好的了解;

      5、加強(qiáng)我校社會(huì)工作協(xié)會(huì)與XXX 智障服務(wù)中心的聯(lián)系溝通。

      四、活動(dòng)分析

      當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣(mài)與募捐活動(dòng), 但作為募捐者和購(gòu)買(mǎi)者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng),體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      五、活動(dòng)的可行性

      1、大多數(shù)學(xué)生在一周之內(nèi),放學(xué)后人流較為集中,我們?cè)谝恍┹^好的位置設(shè)點(diǎn)義賣(mài)是不缺乏客源的。

      2、對(duì)于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動(dòng)的`開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于校內(nèi)宣傳欄或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊等形式做好資金流向等反饋工作。做到每一分錢(qián)都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

      3、同時(shí),也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

      4、服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓同學(xué)買(mǎi)的放心。

      六、活動(dòng)主辦單位

      XXXXX

      七、活動(dòng)對(duì)象

      XXXXX

      八、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月*號(hào)(待定)

      九、活動(dòng)地點(diǎn)

      XXXXXX

      十、活動(dòng)人員安排

      1. 前期準(zhǔn)備工作及各部門(mén)工作:

      組織部:負(fù)責(zé)兩個(gè)義賣(mài)點(diǎn)的搭建(桌椅、帳篷等),管理與收發(fā)協(xié)會(huì)成員臨時(shí)工作牌

      信息部:提前二至三天通知協(xié)會(huì)人員時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容,收集協(xié)會(huì)人員信息制作值班表、銷售記錄表格、活動(dòng)后的感悟感想

      宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅和展板的擺放于回收,制作廣播站的宣傳稿件以及發(fā)放宣傳稿件等,還有在網(wǎng)站、論壇、微薄、qq 群上進(jìn)行有關(guān)本次活動(dòng)的宣傳

      外聯(lián)部:跟XXXX 聯(lián)系,前往領(lǐng)取手工藝品運(yùn)送到學(xué)校,做好物品記錄,方便的話順便拍幾張XXXXX 智障服務(wù)中心那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向?qū)W院以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或?qū)W校其他組織申請(qǐng)活動(dòng)期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子????)

      財(cái)務(wù)部:將運(yùn)送回來(lái)的手工藝品做好記錄,工藝品單價(jià)及數(shù)量記錄尤為重要。以及賣(mài)出和剩余的手工藝品、賣(mài)出資金的統(tǒng)計(jì)

      策劃部:主要做好活動(dòng)方案的策劃,跟蹤策劃的修改

      注:以上各部具體工作由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)監(jiān)督籌辦,以上各部人員均參與義賣(mài)活動(dòng) 活動(dòng)前一天,所有部門(mén)向會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)工作情況,以便及時(shí)調(diào)整。

      2. 義賣(mài)期間工作安排

      組織部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢,工作中各種所需的物品擺放回收

      信息部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝

      財(cái)務(wù)部:活動(dòng)期間要做好所有物品的買(mǎi)賣(mài)、剩余、物資等所有記錄以及資金的保管

      策劃部、外聯(lián)部、宣傳部:協(xié)助其他部門(mén)的工作

      注意事項(xiàng):

      a 、 人員安排完后,如有事沖突,需要調(diào)動(dòng)班次的,請(qǐng)與組織部聯(lián)系協(xié)調(diào)。組織部部長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人員,確保每班人員按時(shí)到達(dá)。

      b 、 值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜,負(fù)責(zé)處理值班期間所有問(wèn)題。 c 、 值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢(qián),帳目一定要清楚(防止收到假幣)。

      d 、 值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。

      e 、 值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn),值班期間不得隨意離開(kāi)義賣(mài)地點(diǎn),義賣(mài)時(shí)要熱情、耐心,爭(zhēng)取多賣(mài)貨品。

      f 、 各時(shí)段義賣(mài)結(jié)束后,該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理;義賣(mài)結(jié)束后,有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地。

      g 、若天氣有變可提前收?qǐng)。(必須由?huì)長(zhǎng)通知)

      3. 活動(dòng)結(jié)束后的工作

      組織部:

      信息部:做活動(dòng)總結(jié),為將來(lái)工作積累書(shū)面材料

      宣傳部:將義賣(mài)成果和收獲與大家分享(信息資金流向的反饋制作與張貼),在網(wǎng)站、微博、論壇發(fā)布活動(dòng)成果

      財(cái)務(wù)部:結(jié)算帳目并形成書(shū)面材料

      策劃部:做策劃反思,幫忙撰寫(xiě)新聞稿

      注:參與人員寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)或感想,最后開(kāi)分享會(huì)

      十一、活動(dòng)宣傳

      1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會(huì)網(wǎng)站中進(jìn)行活動(dòng)宣傳或投稿與XXX 網(wǎng)站及XXX 各大網(wǎng)站合作宣傳報(bào)道本次義賣(mài)活動(dòng)。借助網(wǎng)絡(luò)將XXXX 進(jìn)行大幅度宣傳及推廣。 (由信息部與宣傳部負(fù)責(zé))

      2、橫幅宣傳:在學(xué)校顯著位置掛置,橫幅內(nèi)容由XXX 方面及我們擬定(組織部與宣傳部負(fù)責(zé)掛置)

      3、海報(bào)宣傳:在校園張貼海報(bào),海報(bào)制作、張貼以及內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)

      4、刊物宣傳:在有可能的情況下由外聯(lián)部與會(huì)長(zhǎng)與XX 各大報(bào)刊溝通在報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(內(nèi)容須有信息部與宣傳部提供)

      5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:以義賣(mài)公益活動(dòng)為宗旨,在人流量大的地方進(jìn)行宣傳,主要

      以海報(bào)展板的形式以及發(fā)放宣傳稿件的形式(現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé))

      6、廣播宣傳:聯(lián)絡(luò)學(xué)校廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道、宣傳(由外聯(lián)部與組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系,由宣傳部提供廣播稿件)

      7、電視宣傳:外聯(lián)部與會(huì)長(zhǎng)與XXXX 取得聯(lián)系,并取得同意對(duì)義賣(mài)公益活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳

      十二、活動(dòng)流程

      1、提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)物品;

      2、提前15分鐘發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳;

      3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng),準(zhǔn)備所需物品;

      4、在義賣(mài)地點(diǎn)擺放物品;

      5、宣傳獻(xiàn)愛(ài)心目的,義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行;

      6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄;

      7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng);

      8、把義賣(mài)資金及捐款數(shù)額合計(jì),合計(jì)后第二天公布于學(xué)校公布欄,由專人

      負(fù)責(zé)保管妥善并交至XXXXX 方面;

      9、參與志愿者要寫(xiě)本次活動(dòng)的感悟。

    活動(dòng)策劃 篇4

      (一)背景資料:(略)

      網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程:(略)

      網(wǎng)絡(luò)的定義:(略)

      網(wǎng)絡(luò)的功能:(略)

      (二)計(jì)劃背景:

      以我們地區(qū)小學(xué)為主體,在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式,廣泛地開(kāi)展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段,以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體 ,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求,開(kāi)展以“爭(zhēng)做文明小公民,爭(zhēng)創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。

      利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂(lè)網(wǎng)》),充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。

      (三)完成《綱要》和國(guó)家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo):

      xx—xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的.兒童少年提出了明確的目標(biāo),國(guó)家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓,其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的作用的思考,激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識(shí)的熱情,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度;

      2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀,從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;

      3.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范,爭(zhēng)做文明小公民,爭(zhēng)創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過(guò)上網(wǎng)、考察等活動(dòng),提高學(xué)生綜合分析的能力;

      4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,從而培養(yǎng)他們的“問(wèn)題”意識(shí);

      5.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺(jué)的思考習(xí)慣。

      (四)活動(dòng)方案:

      題目:網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探

      適用對(duì)象:

      小學(xué)生、初中(預(yù)備年級(jí))

      活動(dòng)建議:

      活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期;

      設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng),從個(gè)人(小組)學(xué)習(xí)、考察,到班級(jí)分主題活動(dòng);學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

      活動(dòng)所需資源:

      活動(dòng)材料: >1. 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);

      2. 能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī);

      3. 各種書(shū)籍:各種有關(guān)德育教育的書(shū)籍、圖片。(可以收集)。

      活動(dòng)用具:運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫(xiě)龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等

      活動(dòng)方案一:

      題目:網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎(jiǎng)賽:

      1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫(kù)精粹欄目:

      調(diào)查表設(shè)計(jì)如下:

      表1:寫(xiě)寫(xiě)你知道的“東方小故事”:

      東方小故事名稱

      故事主要內(nèi)容

      你學(xué)到了什么

      表2:寫(xiě)寫(xiě)你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”:

      英雄人物事跡

      小故事名稱

      故事主要內(nèi)容

      你學(xué)到了什么

      欄目名稱

      主要內(nèi)容

      你的感受

      (注:通過(guò)這些形式,讓更多的學(xué)生參與。參與的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。)

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